哈师大青冈实验中学2024—2025学年度高三期中考试历史试题一、选择题：（每小题3分，共48分）1.考古学家在长江中游的屈家岭一石家河文化分布区已发现大小10余座城址，表明这里早于中原地区出现了“城邦林立”的局面。其中规模最大的石家河古城占地达180万平方米，外围还有密集分布的聚落群。这反映出当时（）A.阶层间存在严重贫富分化 B.具备较强的社会组织能力C.南方具备更大的发展优势 D.已经出现明显的城乡差别2.两汉时期经常进行两种户口调查，一种是在每年三月或八月进行一次，另一种是四时都进行。户口调查的主要内容是人口（包括姓名、年龄、性别等）土地、各种财产等，调查结果要呈报中央。两汉户口调查（）A.有利于均田制的推行 B.意在考核官员教化的成效C.为赋役征收提供资料 D.为实行赋役合并奠定基础3.“地区菜系是地方菜肴的升华，它需要该地区具有较发达的商业、交通与文化。”唐宋时期，以淮安和扬州为中心的地域性菜系——淮扬饮食文化迎来了第一波发展高潮。淮扬饮食文化发展高潮出现的直接原因是（）A.大运河的开凿和贯通 B.人们生活水平提高C.各民族交流交往加强 D.高产农作物的传入4.明朝票拟制度推行以来，有时内阁首辅把握票拟权，有时太监控制票拟权，而且太监经常借助票拟权参政。这主要是因为A.商品经济发展 B.理学成为官学C.君主专制强化 D.中央集权渐弱5.魏源的《海国图志》说：“机房织造不用手足，其机动以火烟，可代人力。以羊毛与棉花纺成洋布、大呢、羽毛皆自然敏速。……其广推贸易之法，有火轮船航河驶海，不待风水。用火车往来，一时可行百有八十里。”这表明《海国图志》（）。A.提出中国要学习西方代议制度 B.促进了中国近代民族工业的诞生C.改变了中国闭关锁国的社会现状 D.有利于打破闭塞自大的思想藩篱6.1916年，陈独秀在《吾人最后之觉悟》一文中说：“三年以来，吾人于共和政体之下，备受专制政治之痛苦。……以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。”这反映出陈独秀（）A.倡导人的思想解放 B.大力宣传马克思主义C主张建立无产阶级政党 D.积极推动国共合作实现7.李大钊指出：马克思的社会主义，“因各地、各时之情形不同，务求其适合者行之，遂发生共性与特性结合的一种新制度．故中国将来发生之时．必与英、德、俄……有异”。这一认识A.完全把握了马克思主义科学精神 B.改变了新文化运动的发展方向C.影响着后来中国革命道路的探索 D.继续高举民主与科学两面大旗8.某历史学习小组在研究性学习中搜集到下列口号：“打倒列强，除军阀”、“星星之火，可以燎原”、“停止内战，一致抗日”、“将革命进行到底”。它们所反映的历史发展主题是A.工农武装割据 B.新民主主义革命 C.抗击外来侵略 D.推翻国民党政权9.下图为1950年创作的宣传画《保卫和平》。该作品（）邓澍《保卫和平》A.说明国民经济得到了全面恢复 B.表明人民公社深受劳动者喜爱C.为抗美援朝做了思想舆论准备 D.反映出中国传统文人画的特点10.下表是1952—2008年我国工业制成品出口额占全国出口总额的比重变化。这一变化说明改革开放以来（）时间1952年1978年1985年1990年2008年工业制成品出口额占出口总额比重16.6%46.5%494%744%94.6%A.经济结构发生深刻变化 B.“一带一路”为出口贸易增添了活力C.市场经济体制日趋成熟 D.中国成为全球经济增长的重要引擎11.如下是对古代某一帝国特征的描述。该帝国是（）①地跨欧亚非三大洲②奴隶制社会空前繁荣③法律建设成就斐然④与中国有直接商贸联系A.波斯帝国 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国12.中世纪，欧洲普遍有这样一种认识“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典”。下列各项与此相一致的是A.财富本身绝不像某些蠢人所想的应予斥责，这样做就是亵渎神明B.永恒的上帝啊！我为什么不能再变得年轻呢？C.人人均为上帝的造物，人只受上帝的奴役D.人人生而平等，他们都从造物主那里被赋予了某些不可转让的权利13.新航路开辟前，中西方之间的航路只有传统的连接华南—南海—东南亚—印度洋的海上丝绸之路。麦哲伦环球航行之后，西班牙开辟了西班牙—南美洲—马尼拉—西班牙的环球航线；葡萄牙窃据澳门后，开辟了澳门—满刺加—果阿—里斯本航线。这反映了（）A.欧洲文明的优越性 B.世界多元格局形成C.洲际之间联系加强 D.殖民扩张充满暴力14.构建历史知识结构图是历史学习的重要方法。如图为某高一学生整理的关于新航路开辟影响的相关知识。这可以用来解A.贸易中心的转移 B.欧洲的“价格革命”C.世界市场的形成 D.欧洲的“商业革命15.下列对图1、图2所反映历史信息之间关系的描述正确的是（）图1《15世纪的佛罗伦萨》图2《彼特拉克（1304—1374）雕像》A.新航路开辟后意大利成为世界商贸中心B.摆脱宗教束缚，体现了以“人”为中心C.城市工商业的发展推动了人的思想解放D.文艺复兴时期的作品以尊重科学为指导16.下表是19世纪末20世纪初英国商品输出和资本输出情况统计表。（注：当时资本输出的利润率是商品输出的5倍左右）表中数据的变化说明英国A.经济指导思想的转变B.殖民霸主地位的确立C.经济扩张方式的调整D.世界工厂地位的动摇二、非选择题：共52分17.阅读材料，完成下列要求。材料一汉代实行以察举、征辟为主体的人才选拔制度。东汉中后期强调文治，高级官员往往是儒学名家，拥有成百上千的门生。某人一旦成为某位官员的下属，则终生为其“故吏”。一些家族有人长期担任朝廷重要官职，如弘农杨氏、汝南袁氏“门生故吏”遍布天下，成为影响人才选拔的重要因素。官员们互相嘱托，推荐亲属故旧，所推荐的人才“不复依其质干，准其才行，但虚造声誉”。外戚、宦官轮流把持朝政，任人唯亲，以便控制朝廷与地方政治，世家大族干预人才选拔，一些地方的人才选拔甚至是被数个家族长期把持。——摘编自白寿彝《中国通史》材料二隋朝建立后，废除了九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时，始建进士科，科举制度形成。唐朝继承和完善科举制度。任用中央高官主持考试。两宋科举制度进一步发展完善，“取士不问家世”，科举成为选拔官员的主要途径。——摘编自《中外历史纲要（上）》（1）根据材料一并结合所学知识，概括东汉中后期人才选拔的弊端。（2）根据材料二并结合所学知识，说明从东汉中后期到隋唐选官方式与标准变化，简析科举制的意义。18.阅读材料，回答问题。材料一1565年，西班牙在菲律宾建立殖民统治后，很快在马尼拉建立了亚洲贸易总部，并积极招揽中国商人。隆庆元年（1567年），明政府虽不允许中国人从事涉外贸易，但“臣服于天朝上国德行的”西方国家逐渐排除在禁止之列。期间，满载白银的帆船会从阿卡普尔科出发，历时3个月横渡太平洋，抵达马尼拉，用白银交易丝绸、瓷器后再花费六个月时间的返回阿卡普尔科，最后将商品销往拉美各地。西属美洲的贵族以穿中国丝绸的衣服为荣耀，瓷器甚至成为观赏的艺术珍品。据统计，自隆庆五年（1571）至明末，经由菲律宾流入中国的美洲白银总计约为4000万两。马尼拉大帆船贸易持续了两个半世纪，1815年，“麦哲伦”号离开阿卡普尔科返回马尼拉，大帆船贸易最终落下帷幕。——摘编自廖大珂《漳州月港与大帆船贸易》材料二跨越太平洋的马尼拉大帆船航路，沟通了中国与美洲、欧洲的贸易圈，打通了“新海上丝绸之路”环球化的最后一里路，成为近500年来古老中国联系欧美经济文化体系的重要通道，沿着这一通道舶来的美欧物产，如：番薯、马铃薯、玉米、西红柿、烟草等，经过商人被带入中国并广泛传播，深刻改变了近古中国的社会景观与生活内涵。——摘编自吴春明《月港—马尼拉航路对中华文化史的贡献》（1）根据材料并结合所学知识，简述马尼拉大帆船贸易兴起的有利条件及其特点。（2）综合上述材料并结合所学知识，分析马尼拉大帆船贸易对中国的影响。19.阅读材料，完成下列要求。材料一日本首次使用年号是公元645年的“大化”。“大化”取自《易经》的“大化流衍，生生不息”。此后90代日本天皇的247个年号都取自中国古代典籍。……奈良时代（710-794年），日本以中国唐朝集权国家为典范，建立了以天皇为中心的中央集权。日本皇室特别是圣武天皇（701—756）和光明皇后酷爱佛教、儒学等中国文化。日本派出遣唐使20次，遣唐留学生26人、留学僧90人。阿倍仲麻吕、吉备真备、鉴真、空海等历史人物的友好佳话传颂至今。——摘编自刘江永《立足于日本令和时代的历史回眸与前瞻》材料二大化改新和明治维新是日本历史上的“唐化”和“欧化”改革。日本全面学习唐制，通过大化改新确立了封建制社会和太平盛世。在中国“协和万邦”、不以强凌弱的天下观和王道思想的指导下，中日人民长期友好往来。“脱亚入欧”的明治维新虽然使日本走上资本主义道路，但也使日本诞生了军国主义霸道的怪胎，加速了其对东亚的称霸，使日本屡次发动大规模的侵略战争，给中国、朝鲜及亚洲等周边国家和人民带来了无穷的苦难。——摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》（1）根据材料一并结合所学知识，概述古代日本学习中华文化主要表现。（2）根据材料二并结合所学知识，分别指出日本“唐化”和“欧化”改革的影响。20.阅读材料，完成下列要求。材料百年未有之大变局，从范围上讲不仅指国际关系领域的变化，而是涉及社会的方方面面，包括制度、经济、科技等等领域；从时间上讲，世界局势的变化是一个漫长的过程。因此，对大变局的研究不应局限在“100年”这个时间段里，而是应该回望过去几百年全球化进程的重要节点，同时观察分析其他国家在面临历史大变局时所采取的方法、措施，从中汲取经验教训。——摘编自常娜《英国应对近代大变局的经验和启示》根据材料及所学外国史知识，以“历史大变局”为主题，自拟论题，并予以阐述。（要求：论题明确，论证充分，史实准确，表述清晰。）