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河南省部分校2022-2023学年高三12月大联考考后强化英语答案
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2022年高三12月大联考考后强化英语·全解全析12345678910ABDCABDDCD11121314151617181920ACADBABDGF21222324252627282930BDACBCAACB31323334353637383940DADABCDBCD第一部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)A【文章大意】这是一篇应用文。文章介绍了Metropolitan艺术博物馆和参观须知。1.A【解析】细节理解题。根据“Hours”项下内容“Sunday—TuesdayandThursday:10am—5pm”可知在周一下午3点是可以去参观Metropolitan艺术博物馆的,故选A项。2.B【解析】细节理解题。根据“GeneralAdmissionPrices”项下内容“$25foradults;$17forseniors.Freeformembersandchildrenunder18.”可知对于非会员来说,一对夫妇需要50美元,11岁的孩子是免费的,故选B项。3.D【解析】细节理解题。根据“GroupVisits”项下内容“Advancereservationsarerequiredforalladultandstudentgroupsof10ormore,andforanythird-partyguidedtour,regardlessofsize.”可知任何第三方导游团无论人数多少,都必须提前预订,故选D项。B【文章大意】这是一篇记叙文。二十几岁就患I型糖尿病的作者一直以为自己得病是意外,后来看到几十年前Charles的信件才知道自己的病是有家族史的,为此他不再感觉孤单,同时也感叹有些基因的问题至今也找不到答案。4.C【解析】推理判断题。根据第一段“Whatdofingerprintsrevealaboutyourhealthrisks?Howdoyourcellsdefendagainstcancer?”及下文讲述的作者的故事可推知,本段以问题的形式展开,其目的是为了引出作者的故事。故选C。英语·全解全析第1页(共7页)5.A【解析】短语猜测题。根据第四段“HecalledthenextdaytotellmethatIhadtypeIdiabetes.Itwasashock,totallyoutoftheblue.Therewasnoknownhistoryofdiabetesinmyfamily.”可知,作者的家族中没有已知的糖尿病史,因此当作者听到自己患了I型糖尿病的消息时,十分震惊。由此推知,画线词组此处指“意想不到的,出乎意料的”。故选A。6.B【解析】细节理解题。根据第五段“For20years,Iinjectedmyinsulinandtookcareofmyself,butstillIfeltorphanedbymyincomprehensibledisease.”可知,在作者看来,自己患了糖尿病,感觉很孤独。故选B。7.D【解析】标题判断题。通读全文,文章的第二至三段提到作者的叔叔患过糖尿病的信息,最后一段讲述作者发现自己的I型糖尿病是有家族史,由此推知,文章主要讲述了作者家族的秘密“有患糖尿病的病史”,因此文章的最佳标题可以为“家族的秘密”。故选D。C【文章大意】本文为说明文,主要讲述了当母语为英语的人与母语为非英语的人进行对话时,理解力就会下降这一情况并提出了如何改善这种现象的方式。8.D【解析】细节理解题。根据第一段中的“CommunicationspecialistHeatherHansentellsusthat’sbecausethenativespeakerdoesn’tknowhowtodowhatnonnativespeakersdonaturally:speakinwaysthatareunderstandabletoeveryone”可知,D选项“Nativespeakers’useofconfusingexpressions(母语人士使用令人困惑的表达)”与之相符,故选D项。9.C【解析】推理判断题。根据第三段第一句“Ionlyrealizedthat‘complaints’hererefertosymptomsIhaveafterIspoketomyhusbandwhenIgothome”可知,当时Gong没有明白complaints的含义,故选C项。10.D【解析】细节理解题。根据第五段中的“Takeapageoutofnonnativespeakers’book,saysHansen,bychangingyourEnglishtobemoreinclusive(兼收并蓄的).Thatmeansnomoreconfusingexpressions.Smallchangeslikethismightallownativespeakerstojoininconversationswithnonnativespeakers”可知,Hansen建议母语人士使用非母语人士可以理解的表达,故选D项。11.A【解析】推理判断题。根据最后一段的最后一句“Discoveringitandwonderingabouttheoriginsoftheexpression,whichmeans‘pleasedowhatneedstobedone,’hasbeenanenjoyablethingforHarb”可知,对于Harb而言,非母语人士使用的短语很有趣,故选A项。D【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了GeorgeLam开发的一款名为“家庭协会”的应用程序。该程序将华裔美国人的声音联系起来。12.C【解析】细节理解题。根据第三段中的“Hethensettheanswerstomusicdrawingattentiontoeachperson’sdistinctpatternofspeech.”可知,他在人们给出的答案中加上了音乐。故选C。13.A【解析】推理判断题。根据文章第四段中的“InChinatownsacrossthecountrythey’reaplacetofind英语·全解全析第2页(共7页)resourcesoranapartment,talkbusinessorpolitics,andevengetaCOVID-19shot.Butthey’realsoaplacetosocializewithpeoplewhosharesimilarexperiences.”可知,唐人街在华裔美国人的心中以及生活中占据着及其重要的地位。故选A。14.D【解析】细节理解题。根据第五段中的“Thesestoriesaren’taboutthefamilyassociations.Insteadthey’reabouttheChinese-Americanexperienceandhowthey’vefeltsupportedbyChinatown.”可知,这些故事讲述的是华裔美国人的经历。故选D。15.B【解析】细节理解题。根据文章最后一段中的“Andhehopestoconnectwithvisitorstoo—attheendofthesoundwalk,usersaregivenachancetorecordtheirownmemories.”可知,Lam希望能够和游客建立联系。故选B。第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)【文章大意】本文是一篇说明文。文章介绍了几个有趣的点子,为社区团体带来热情。16.A【解析】根据下文每段的小标题可知,空格处句子是一个祈使句。根据下文“Gettingallyourneighborstogetherforanafternoonoraneveningonweekendscanhelpyoudevelopmorethananoddingacquaintance(略有交情)withthem.”可知,本段主要是建议举办社区聚会。A项“Throwacommunityparty(举办一个社区聚会)”符合文意。故选A。17.B【解析】根据本段小标题“Holdahobbyshow”以及下文“fromfacepaintingtowoodcarving,andmostarewillingtosharetheirworks.”可知,本段主要建议举行业余爱好表演。B项“Everyonehasapersonalinterest”符合文意。故选B。18.D【解析】根据上文“Hostinganaturewalkaroundaneighborhoodparkisagoodwaytoeducatethecommunityaboutgreenpracticesandconservation.”可知,上文介绍了在社区公园周围举办一次自然漫步的好处,D项“Italsohelpsidentifysomeregionalcreatures(它也有助于识别一些地区生物)”进一步补充另一个好处,衔接自然,符合文意。故选D。19.G【解析】根据本段小标题“Holdapumpkin(南瓜)paintingcontest”可知,本段建议举办南瓜绘画比赛。下文“Forthegrown-ups,prepareacoupleoffacepaintingboothsandletaprofessionaltohelp.”介绍成年人如何参与这项活动。G项“Kidscanbecomepumpkinreinventionmasterswithadults’help(孩子们可以在大人的帮助下成为南瓜再造大师)”介绍孩子如何参与活动,符合文意。故选G。20.F【解析】根据本段小标题“Haveatreasurehunt”可知,本段建议进行寻宝活动。F项“Thewinnercanuseittoclaimhisprizeandgettheglory(获胜者可以用它来领取奖品并获得荣誉)”与本段话题有关,符合文意。故选F。第二部分语言知识运用(共两节,满分45分)第一节(共20小题;每小题1.5分,满分30分)英语·全解全析第3页(共7页)【文章大意】这是一篇记叙文。文章主要讲述了说唱歌手CardiB回馈“成就了她”的中学的故事。21.B【解析】考查动词词义辨析。A.abandoning放弃;B.donating捐赠;C.consuming耗费;D.deserving值得。根据第四段中“shehopesherdonation”可知,她将向母校捐赠10万美元。故选B项。22.D【解析】考查名词词义辨析。根据前文“CardiBgavebacktothemiddleschool”以及“shewouldbe21$100,000toheralmamater(母校)”可知,她一直试图拜访这所学校。故选D项。23.A【解析】考查形容词词义辨析。A.special特殊的;B.vivid生动的;C.stubborn固执的;D.casual随便的。根据语境和后文“Itturnedmefroman11-year-oldgirlintoalittleteenage24”可知,母校在她心中有着特殊的地位。故选A项。24.C【解析】考查名词词义辨析。根据前文“Itturnedmefroman11-year-oldgirlintoalittleteenage”可知,她从小女孩变成了一个十几岁的成年人。故选C项。25.B【解析】考查副词词义辨析。根据后文“thesekidshaveto26fastandquickly”可知,此处指“迅速成长”。故选B项。26.C【解析】考查动词短语辨析。A.giveup放弃;B.takedown拿下;C.growup长大;D.feeldown感到沮丧。根据前文“KidsintheBronxhavetogetmature25”可知,此处指“迅速成长”。故选C项。27.A【解析】考查动词词义辨析。A.added补充说;B.enhanced增强;C.inferr
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