2025届高三湖北省十一校第二次联考英语试题参考答案第一部分听力：01-05BCBAC06-10ABACB11-15BCABA16-20BACAC第二部分阅读理解：第一节：21-23CBD24-27ADDA28-31CBBA32-35ABDC第二节：36-40BDGAE第三部分语言运用：第一节：41-45DBCCB46-50ADBCA51-55CBDAD第二节：56.ninth57.the58.aretreated59.carved60.largest61.picturing62.enthusiasm63.on64.Toaccommodate65.where第四部分写作：第一节：DearDavid,I’mwritingtosharewithyouapopularChinesemovieIsawduringthisSpringFestival.Ihadthepleasureofwatchingafantasticcartoontitled“Nezha2”.Itisavisualandemotionalfeast,integratingatraditionalChinesestorywithmoderntechnology.SorealisticandabundantareitspicturesandcolorsthatIfeltlikebeingrightamongthecharacters.Itsplotisfulloftwistsandturns,keepingmegluedtothescreenthewholetime.WhattrulystrikesmeishowNezhadiscovershimself,overcomescountlesschallengesandtakescontrolofhisfate,identifyingwithaudiencesbeyondculturalboundaries.ItshowshowChinesecartoonscantellastorywhichanyonecanunderstandandappreciate.Iconsideritbothentertainingandinstructive.Whynotwatchitandtellmewhatyouthink!Yours,LiHua第二节：Onperformancenight,stagelightsshoneasTimstoodfrozenbehindthecurtains.Awarmhandsuddenlypushedhimforward.Mr.Johnsonhadwheeledhimselfbackstage.“Now,it’syourtimetoshine,son,”heroared,pointingtowardMrs.Clarktuningherdustyviolininthespotlight.Tim’spalmssweatedasheapproachedthemicrophone,woodenmapleleafpendant(吊坠),agiftgivenbyMr.Johnson,bouncingagainsthischest.Thecrowd’smurmursfadedwhenMrs.Clarkdrewherbowacrossstrings,hermilkyeyesmagicallytrackingTim’smovements.Timbegantonervehimselftospeakuploudly.1Tim’sinitialstutter(口吃)turnedintoasmoothstory,hisvoiceaccompaniedbyMrs.Clark’smusic.Hedescribedtheirsharedjourney:thewoodshavingssymbolizingwarmthandthenewspaperdancingwordsbecominglifelessons.Hisvividandpassionatedescriptionstruckalltheaudience.Mr.Johnsoncouldn’thelpsteppingontothestage.Asthefinalnoteendedintheair,Timknelttoembracethetwoelders,thankingthemfortheirpreparinghimforthismoment.Theentireaudienceexcitedlyrosetoapplaud,butwhattrulymatteredwasMrs.Clark’swhisper:“You’vegivenwingstoourforgottenstories.”Sometimes,thegreatestgrowthcomesnotfromchasingfutures,butfromhonoringsilentwisdomwaitinginsunlitrooms.部分答案详解【A篇解读】本文是一篇旅游广告。随着电视剧《繁花》的流行，越来越多的人想去上海进行城市漫步。本文介绍了剧中火热的一条城市漫步的路线，以及这条路线上的三处旅游景点，给准备去上海进行城市漫步的游客提供一些有用的建议和参考。21.C.细节判断题。根据文章第三段,“ThenarratorintheTVseriesBlossomsShanghaipointsout:‘In1993,the755-meter-longHuangheRoadhadover100restaurants,attractingcountlesswealthydinerseachnight.’”可知，黄河路拥有100多家餐厅，每晚都吸引无数的有钱食客，故选C。22.B.细节理解题。根据文章第5段，“ThehotelfirstopeneditsdoorsonAug1,1929,andwasoriginallynamedCathayHotelbyitsowner,SirVictorSassoon,...”可知，FairmontPeaceHotel最初被命名为CathyHotel。题干中的initially(最初地)与文中originally相对应，故选B。23.D.推理判断题。根据文章最后一段，“AsoneoftheimportantbuildingsintheBundarchitecturalcomplexandakeyculturalrelicprotectedunitinChina,...”可知，No27TheBund是外滩建筑群的重要建筑之一和全国重点文物保护单位，如果你对建筑感兴趣的话可以去参观此地。D项是No27TheBund的具体地址，故选D。【B篇解读】本文是记叙文，主要记述了冰岛企业家Halli通过发起‘RampUpReykjavik’项目，在全国范围内建造永久性无障碍坡道，致力于让冰岛成为一个对轮椅使用者更加友好和包容的社会。24.A.深层理解题。文章第一段中提到，Halli在雷克雅未克的一家商店前遇到了一个20厘米的台阶，导致他无法进入商店。这让他意识到许多地方对轮椅使用者来说是不可进入的，从而激发了他发起‘RampUpReykjavik’项目的想法，故选A。25.D.细节理解题。文章明确提到‘RampUpReykjavik’建造的坡道是永久性结构，并且与建筑物的美学风格相匹配，使其看起来像是原本就存在的，故选D。26.D.推理判断题。Halli的行动和他在雷克雅未克创建无障碍坡道的倡议表明，他不仅仅是在解决一个问题，而是在领导一项开创性的努力，旨在让冰岛变得更加包容。他的工作激励了其他人，比如那位为轮椅朋友在家中建造坡道的女性。这表明他的行为既具有启发性，又具有2开创性，故选D。27.A.细节理解题。依据文章最后一段，Halli认为“改变始于一个人”，这表明他相信个人的行动可以引发更大的社会变革，希望人们行动从身边小事开始改变，故选A。【C篇解读】本文是说明文，探讨了纠正他人错误观点的策略，传统方法使用事实直接反驳，但研究表明其效果有限。相反使用“绕过(bypassing)策略”进行积极的反驳更有效，在策略和技术接受度上有更好作用。28.C.细节理解题。根据第三段第二句Bypassingiswhere,insteadofprovidingsomenegativedisapprovaltoaclaim,youinsteadprovidepositivecounter-claimsaboutthetopic.可知绕过策略并不是对某一说法进行直接反驳，而是对该话题进行正面反驳，故选C。29.B.推理判断题。绕过策略要求避开对错误主张的直接反驳，转而强调正面信息。选项B未提及“过敏”或“5G杀死鸟类”等争议点，而是突出转基因食品（GMOs）的增产优势，符合“绕过策略”的定义，故选B。30.B.细节理解题。由最后一段第一句Bypassingisn’ttheonlytoolavailable,anditmightnotevenbethebestifyourconcernisbeliefchange.可知A选项错误;由最后一段最后一句Whenitcomestopolicydecisionsandwillingnesstoacceptacertaintechnologyormedicine,bypassingseemslikeavaluabletooltoaddtoyourkit.可知B选项正确，D选项错误；C选项文章中没有提及，故选B。31.A.主旨大意题。文章主要探讨“绕过策略”在改变态度（尤其是策略接受度）上的有效性(参看首段末句内容)，选项A精准概括主题，故选A。【D篇解读】本文是说明文。探讨了使用AI的负面结果。AI的广泛使用虽提升了工作效率，但研究发现，人们常将由此释放的时间用于被动性的娱乐，而非创造性或批判性的思维活动，这可能导致人们批判性思维能力下降，尤其是教育程度较低的年轻用户。32.A.细节理解题。根据文章第二段第一句可知，提供AI助手的公司将其作为提升工作效率的工具来推销。通过解放用户的时间和认知资源，进而让他们可以把精力投入到更有创造性和创新性的活动中，故选A。33.B.词意猜测题。根据文章第三段可知，习惯性地把认知任务推给人工智能可能会适得其反，产生负面效果，减少用户反思性思考，导致他们的批判性思维能力随着时间推移退化，故选B。34.D.推理判断题。根据文章第四段However,myresearchandrelatedstudiessuggestthatmanyuserschanneltheseresourcesintopassiveconsumption可知，在人工智能增强的内容管理的推动下，许多用户把多余的精力，用来去做一些被动的、机械性的活动，故选D。35.C.推理判断题。根据文章第五段Gerlichfoundaverystrongnegativecorrelationbetweensubjects’3useofAItoolsandtheircriticalthinkingskills可知，受试者使用人工智能工具与批判性思维能力之间存在非常强的负相关关系，使用人工智能工具非常不利于发展批判性思维，故选C。【七选五解读】本文是说明文，探讨了如何提高记忆效果。记忆并非完全依赖于天赋，而是一种可以通过智慧策略进行提高的技能。文章介绍了几种提高记忆力的方法，包括复习策略、将信息与现实情境结合、保证充足睡眠和冷静的心态、以及积极实践而非被动死记等。36.B.前文提到一个学生在课后、睡前以及三天后复习数学公式，考试时会更容易回忆起。这说明“间隔重复(spacedrepetition)”有助于记忆巩固。B选项“这种‘间隔重复’使记忆牢固”与前文内容相衔接，解释了复习策略的有效性，故选B。37.D.本段讨论的是将信息与现实情境结合来提高记忆力。D选项“情境将微弱和不确定的记忆转化为永久的记忆”