2025年茂名市高三年级第二次综合测试历史试卷本试卷共6页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.“靴”最初流行于中国西北少数民族地区，直到战国赵武灵王时期才出于战争的需要而被引入中原地区，并逐渐成为日常鞋履。这可用于佐证（）A.少数民族与中原地区往来频繁B.战争是技术传播的主要途径C.族群间的互动促进了文化融合D.中华文明具有顽强的生命力2.《史记》记载，秦始皇称自己“既平天下，不懈于治”，通过“作制明法”而使“治道运行，诸产得宜”；汉孝文帝认为“古之治天下，朝有进善之旌，诽谤之木，所以通治道而来谏者”。二者都强调（）A.国家治理的重要性B.法家思想的实践性C.承袭周礼的必要性D.皇帝制度的权威性3.如表为南朝宋、齐、陈三代开国君主的出身背景及掌权路径。据此可知，这一时期（）建朝立出身背景掌权路径代者刘彭城刘氏旁支，家贫贩宋北府军将领→权臣→禅代建宋裕履第1页/共6页萧兰陵萧氏次房，父为名齐道禁军将领→都督军事→废宋建齐将成陈吴兴寒庶，曾任里司小交州平叛起家→都督中外—→代梁陈霸吏建陈先A.高门士族衰落导致门第观念淡化B.禅让制发展促进寒门庶族崛起C.地方豪强割据造成内轻外重局面D.军事将领推动权力结构的重组4.《旧唐书》记载，大历四年（769年）正月十八日，皇帝敕令有司：“定天下百姓及王公已下每年税钱，分为九等……其见官，一品准上上户，九品准下下户，余品并准依此户等税。若一户数处任官，亦每处依品纳税……其百姓有邸店行铺及炉冶，应准式合加本户二等税者，依此税数勘责征纳。”这（）A.扩大了赋税征收对象B.强化了抑制工商业的政策C.体现“以贫富为差”原则D.放松了对农民人身控制5.北宋以前，类书知识体系围绕皇权与礼法制度构建，未单列“儒学”门类。南宋类书由官修转为私撰，分类更具活力，“儒学”门类普遍设立。促成这一变化是（）A.科举制度日益完善B.理学受到官方尊崇C.书院制度普遍建立D.重文轻武政策实施6.明代中期起，江南成为全国最大的棉布生产基地，但产地与销售场所脱节。这一时期，江南棉布的主要销售通道之一是经运河，过江涉淮而北走齐鲁大地，供应京师，达于边塞九镇，以山东临清为转输中心。据此可知，当时（）A.江南本地民众消费结构发生重大改变B.山东已成为商业资本的集聚地C.运河沿线地区成为全国贸易网络核心D.跨区域贸易推动北方市场发展7.1853—1855年，上海爆发小刀会起义，以闽粤籍水手、船工及商帮成员为主力军，宣称“鞑夷当灭”，要求“士农工商，各安常业，……勿得畏惧播迁”，并“仍与各国照常通商”。这反映了（）A.农民阶级救亡图存的探索B.传统从业者对变局的因应C.中外民族矛盾占主导地位D.无产阶级将登上政治舞台历史第2页/共6页8.1916年，从3月“洪宪帝制”取消至7月《中华民国临时约法》恢复期间，南方护国军与北洋系围绕袁世凯退位、总统继任、约法恢复等中央权力归属问题展开激烈争斗，最终形成“黎府段院”这一暂时稳定的权力格局。这表明（）A.权力争斗既有妥协又有合作B.北洋军阀在政治上分崩离析C.地方割据势力削弱中央权力D.维护民主共和成为国人共识9.1947年7月，毛泽东指示：除做好必要的军事准备外，还要研究并确定到国民党区域工作的各项政策，包括如何征集粮食和发动群众，如何利用与对付国民党的保甲、税收机关及区乡政府人员，如何对付地主武装等。该指示（）A.说明统一战线范围进一步扩大B.旨在扩大对国民党政治军事压力C.反映了革命工作重心开始转移D.揭露了国民党政府的黑暗和腐败10.新中国外交话语的历史生成基于新中国成立初期二次重大外交活动：中印两国政府代表团就中印两国在中国西藏地方的关系问题举行谈判、中国代表团出席日内瓦会议以及参加万隆会议。这集中反映了新中国（）A.坚定地实行“一边倒”的外交方针B.开展全方位外交的策略和决心C.实现以联合国为中心的多边外交D.提出并践行和平共处五项原则11.“特区货币”是改革开放之初国家计划在深圳经济特区发行的——种可与外币自由兑换的地方性货币。相关方案的制定一波三折，中央反复权衡、慎重考虑，最终决定不予实施。这一决定（）A.强化了中央对特区的管理B.利于市场经济体制稳步推进C.着眼于国家经济发展大局D.打破了原有经济制度的桎梏12.奥古斯都时期的婚姻法对结婚并生子的夫妻给予一定特权作为奖赏。已婚并做了父亲的男性成年公民在接受政府任命时有优先权；生育了三个孩子的女自由民和生育了四个孩子的女被释奴对商业和法律事务拥有独立处置权，不再需要监护人的监督。这一规定客观上（）A.提高了女性的法律地位B.使法律开始渗透进家庭私人领域C.弱化了公民非公民区别D.打破了社会上层的传统家庭秩序历史13.英国东印度公司为给日益扩大的殖民和贸易活动提供稳定的资金，规定1657年以后要通过扩大发行信用债券的方式，利用信贷基金、英格兰银行等代理机构进行公开筹资，从而形成一种比较长久的资本结构。这说明（）A.商业经营形式发生重大转变B.资本输出成为殖民扩张主要形式C.近代金融体系已经初步形成D.政府在海外贸易中占据主导地位14.在资本主义代议制民主政治制度下，只有议会才是国民的代表，国民只有在议会或者只有通过议会才能第3页/共6页发表自己的意见与思想。但矛盾却由此产生，因为议会主义原理在法律上规定议员不应该接受其选举人的任何约束性指令。这反映了代议制（）A.政党政治与阶级基础脱节B.法律至上与民意表达割裂C.权力分立与效率低下并存D.直接民主与间接民主对立15.1941年至1945年，苏联科学院组建勘探团队进行矿产勘探与开发，发掘了多种新的矿产资源，为苏联重工业发展注入了新的活力。在此期间，苏联生产的高品质燃料油，满足了重型装备对燃料的需求。此举旨在（）A.集中力量发展重工业B.增强军备竞赛的优势C.建立完善的工业体系D.适应卫国战争的需要16.如表为发达经济体、新兴市场与发展中经济体在全球国内生产总值之和中的占比情况。由此可知（）年发达经济体占新兴市场与发展中经济体占份比比1963.1%36.9%902048.7%51.3%082041.7%58.3%22备注：新兴市场与发展中经济体以金砖国家为代表A.霸权主义日益走向衰落B.区域经济集团化快速发展C.多极化趋势进一步加强D.国际政治经济新秩序确立历史二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一土地革命时期，中国共产党主要通过共产国际支持和自身努力来拓展对外传播途径。西方世界关于中国共产党的认识，大都来自于国民党的宣传，使得中国共产党的海外形象扑朔迷离，西方世界对中国共产党充满着疑问：中国共产党人是一群什么样的人？材料二全民族抗战之初，西方国家对中国共产党存在误解。中国共产党主要通过《新华日报》等媒第4页/共6页体宣传政策主张、革命知识分子和海外华侨助力宣传、外国记者采访报道等多种方式，积极开展海外形象宣传，使中共不怕牺牲、英勇抗战、保家卫国的正面形象获得国际认可与支持。——均摘编自赵业丽《新民主主义革命时期中国共产党海外形象建构》材料三新时代以来，海外专家学者对中国共产党形象表现出强烈的关注，总体肯定了中国共产党廉洁奉公、务实为民、大气包容的政党形象。——摘编自高亚利《新时代海外学者对中国共产党形象的积极认知与评价》（1）根据材料一，概括该时期中国共产党“海外形象扑朔迷离”原因。（2）根据材料二，分析该时期中国共产党“正面形象获得国际认可与支持”的影响。（3）根据材料三，列举新时代中国共产党“政党形象”的史实依据。18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求材料一泥炭作为廉价燃料不仅支撑了荷兰的酿酒、制盐、纺织等产业，还为其节省了大量的人力资本，使得荷兰在世界市场上获得优势，在16、17世纪一度成为近代欧洲经济的中心。17世纪末，浅层泥炭开采殆尽，深层开采成本过高，加之泥炭燃烧值低，无法支撑冶金等高技术产业，迫使荷兰转向进口煤炭。但荷兰已建立完备的使用煤炭的制度和设施，为此付出了大量的人力、物力、财力，且转向使用煤炭的成本又非常高昂，荷兰原有的能源优势丧失，工业竞争力被削弱。至18世纪，其“黄金时代”落幕。——摘编自马瑞映、任晓刚《能源与近代荷兰经济发展的关系》等材料二20世纪20—60年代，美国经济繁荣依靠的是石油提供的能源优势。1973年，第一次石油危机发生，欧佩克收回石油定价权，国际油价大幅上涨，对西方国家经济造成重创。1974年，美国倡议成立了代表西方石油消费国利益的国际能源署。1976年，国际货币基金组织开放浮动汇率制度，正式宣告了“石油美元”体系的开始，美元成为石油的结算货币。美国通过1991年海湾战争、2003年伊拉克战争等维护产油国亲美政权利益，确保石油资源与其国家利益深度绑定。2014年起，美国页岩油行业的水平井及水力压裂技术取得突破式进展，美国石油产量大幅提高，2020年转为石油净出口国。——摘编自【美】约翰·R·麦克尼尔《能源帝国：化石燃料与1580年以来的地缘政治》等（1）根据材料一，分析泥炭经济与荷兰兴衰的关系。（2）根据材料二，简析美国能够维持能源优势的原因。（3）结合上述材料，谈谈你从中得到的启示。19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。某同学参加主题研究学习小组，如图是她研读文章《中华文明何以保持连续性》（作者：方志远等）时的笔记片段：第5页/共6页提取材料的整体或部分信息，自拟论题，运用中国古代史知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰）20.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一查各口通商以来，洋货充斥，土货滞销。近岁丝茶出口虽增，然皆以原料售与洋商，彼族转售制成品，利权外溢日甚。沿海商民或附股洋行，或充买办，于国计民生无裨益耳。——摘编自《筹办夷务始末》（同治朝）卷五十二材料二大不列颠的棉纺织品在东方市场的扩张遭遇瓶颈，半数货物积压于上海、广州货栈，中国市场的实际开放程度远低于预期。我们必须通过更有效的商业策略和必要的外交手段，促使清帝国政府取消内地关卡税，允许外国商船在长江自由航行。——摘编自1852年英国议会蓝皮书《对华贸易状况报告》等（1）根据材料一、二，指出中英两国面临的相同问题。（2）围绕“19世纪中后期中西贸易互动”这一主题，从“经济结构差异”“民族经济自主权”中选择一个角度，提出观点并进行论述。（要求：写出所选角度，观点明确，史论结合，逻辑清晰）