2024-2025学年福州市高三年级第四次质量检测生物学试题参考答案及评分建议一、单项选择题：本题共15小题，第1-10题，每题2分；第11-15题，每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。123456789101112131415ADDDBCACDBACBBC二、非选择题：本题共5小题，共60分。16.（12分）（1）正反馈（2分）抵抗力与恢复力（2分）（2）分别单独培养这三种有害微藻，其余条件相同。（2分）AC（2分，答错不给分）（3）栅藻生长迅速，能够大量吸收N、P。鱼类捕食栅藻后，N、P随鱼类的捕捞而从水体中移除，从而有效降低水体中N、P含量。（2分）（4）代谢产物的鉴定和作用浓度、栅藻的种植密度是否会造成二次水华。（2分）17.（12分）（1）类囊体（薄膜）（1分）ATP、NADPH和O2（2分，答1点不给分，答2点给1分）（2）缓解（1分）与对照组相比，MEL处理后过氧化氢含量下降，降低活性氧造成的损伤（2分）（3）①JA合成抑制剂（JA信号通路阻断剂）（2分）②蒸馏水（2分）【可掉换顺序】④JA含量、低温存活率（生长状况、H2O2含量）（2分）18.（12分）（1）白肉基因型为aa，a基因片段缺失导致P2引物无法与模板结合（2分）（2）3（2分）AADD、AaDD（2分）（3）①AAdd、aaDD（2分）②深红：中红：浅红：白肉=3：6：3：4（2分）深红：中红：白肉=1：2：1（2分）19.（14分）（1）胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素、生长激素、生长抑素（1点1分，2分）（2）①排除内源（自身）胰岛素和胰高血糖素对实验结果的影响。（2分）葡萄糖（1分）②NC2215（1分）阶段2，NNC2215组的血糖下降幅度较小（血糖浓度的最小值更高）。（2分）（3）①随葡萄糖浓度升高，NNC2215与胰岛素受体的结合能力增强。（2分）②a.葡萄糖苷与大环结合b.闭合c.NNC2215与胰岛素受体的结合能力减弱d.减弱（每空1分，4分）20.（10分）（1）蛋白质（1分）基因（1分）（2）①黏性末端（2分）②载体上的两个BsaⅠ酶切序列不同，酶切后获得的黏性末端不同（2分）③重组质粒中含有卡那霉素抗性基因，不含ccdb基因（2分）（3）酶A催化酯类物质水解的速率（单位时间内酯类物质的剩余量/消耗量）（2分）