第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第9课两宋的政治与军事课程标准：通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化；通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。学习重点：宋初中央集权的加强难点：1）宋初中央集权的加强2）王安石变法1、宋初专制主义中央集权的加强①宋太祖把兵权收归中央．又抽调各地精兵强将，充实中央禁军。②行政上，由中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督。③财政上，地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。④结果：改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。2、评价宋代加强中央集权利:①防范内部动乱，巩固国家统一-安定，加强了中央集权;②为社会经济、文化的发展提供了保障弊:①行政效率低下，因循保守;②三冗”，,积贫(内),,积弱(外)3、王安石变法的背景、内容、影响(1)背景:①三冗两积”，内忧外患，严重的社会危机。②庆历新政”失败。(2)主要内容:①富国方面：官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段,力图在调控经济的同时开辟财源。②强兵方面：对农民进行编制管理和军事训练,希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制。(3)影响①积极:达到了富国目的,增加了大笔收入②消极:A强兵的效果并不明显,北宋与西夏开战,又以失败告终。B一些措施在执行过程中加重了人民的负担，也弓|起激烈争议。C统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。第10课辽夏金元的统治课程标准：通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化；通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。学习重点：1）从蒙古崛起到元朝统一2）元朝的民族关系难点：无突出难点一、契丹族-辽、党项族-西夏、女真族-金、蒙古族--元二、辽实行南、北面官制度，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。三、辽朝南、北面官实行的意义①缓和了民族矛盾，稳定了契丹的统治;②促进了辽朝社会经济和文化的发展。③加快了民族交融四、金朝实行“猛安谋克制度。以三百户为一谋克，十谋克为一猛安。五、元建立后巩固统--的措施①修驿道，设驿站、急递铺;②中央:中书省、地方:行省制度;③吐蕃:宣政院管理;④西域:北庭都元帅府、宣慰司;⑤台湾:澎湖巡检司六、元朝的行省制①、原因：元朝的统一，统一后幅员辽阔的疆域需要行之有效的管理。②、内容：在地方设置行省，作为中书省的派出机构，行省之下设路、府或州、县，对边远民族地区设置宣慰司进行管理。③、意义：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。行省制度是中国地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。第11课辽宋夏金元的经济与社会课程标准：通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化；通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。学习重点：1）商业和城市的繁荣2）社会的变化难点：社会的变化一、辽宋夏金元时期经济发展原因①政治:国家统一，社会稳定；②政策:开明开放的政策，鼓励发展生产，政府逐渐放松对商品交易的限制;③中外交往、民族融合加强;④交通便利(大运河、丝绸之路)；⑤经济:纸币的出现和应用促进了商业的繁荣；⑥人民的辛勤劳动。二、宋元时期社会变化的表现①门第观念淡化；②社会成员身份趋于平等；③国家对社会的控制松弛。三、中国古代经济重心南移的原因①人口因素:自晚唐以来,由于北方战乱频繁,大量中原人口南迁，既带来了先进的技术和生产经验,也增加了南方的劳动力。②政治因素:南方相对安定，为经济发展提供了相对稳定的环境。③政策因素:南方统治者重视经济发展,采取了一些有利于经济发展的措施,促进了南方经济的发展。④自然因素:南方自然条件优越,更适宜于农业生产。⑤经济因素:农作物品种交流和对外贸易的发展，推动了江南经济的发展。⑥其他因素:江南地区各族人民的辛勤劳动促进了生产力的较快发展。四、辽宋夏金元时期经济继续发展的表现①农业有重大发展。北宋时，土地得到充分利用，南北农作物品种更多地得到交流，农产品的商品化加强;全国的经济重心南移完成。②手工业生产技术有进一步发展。③商品经济活跃。宋代城市和商业兴盛,出现了纸币。④对外贸易繁荣。宋代设置专门机构管理对外贸易;元代的外贸港口扬名海外。第12课辽宋夏金元的文化课程标准：通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化；通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。学习重点：儒学的复兴难点：1）儒学的复兴2）少数民族文字一、理学的概念理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒无月学，是三教合一的产物。二、儒学复兴----程朱理学的背景①儒家学说日益僵化，独尊地位动摇；②宋代加强专制主义中央集权，需要重建纲常伦理;③农业、手工业、商业的发展;④北宋中期掀起了儒学复兴运动。三、程朱理学的主张①°理”是世界的本原;②存天理，灭人欲;③方法论:格物致知。四、理学的影响积极:①提出了利于维护封建统治的道德规范，为皇权专制提供了理论依据，适应了封建统治者的需要；②重视主观意志力量和道德，强调人的社会责任和历史使命，对塑造中华民族性格起了积极作用；③是对儒学的更新与丰富，有利于促进中国古代文化、教育的进一步发展。消极:强调三纲五常”和尊卑等级观念，压制和扼杀人的自然欲求，禁锢人们思想,阻碍了后期社会的变革。宋以前儒学的发展历程时间发展情况代表人物观点春秋产生孔子仁、为政以德、有教无类战国发展孟子、荀子仁政、性善论；隆礼重法秦朝重创秦始皇焚书坑儒汉朝正统地位董仲舒罢黜百家、独尊儒术魏晋南北朝新发展吸收佛、道精神隋唐三教并行、复兴韩愈天命论和封建纲常巩固儒学主流思想宋朝新体系二程、朱喜熹理是万物根本，存天理灭人欲，格物致知六、我国古代的四大发明对世界的影响①造纸术、印刷术,促进欧洲文化的发展和文艺复兴和宗教改革的发生；②火药在欧洲的应用与发展，推动世界从冷兵器时代进入热兵器时代，推动资产阶级革命的进行；③指南针的使用，为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件，推动世界市场的形成和资本主义经济的发展。