1大青树下的小学山坡上古老的铜钟平坝里可爱的小学不同民族早晨上学路上的小学生凤尾竹开着绒球花和太阳花的小路洁白的墙校园里向小鸟打招呼向老师问好看热闹向国旗敬礼动物们上课时一起朗读课文下课了（正面写读书声音好听）同学们跳孔雀舞安静、好奇地听动物们（侧面衬托读书声同学们主题归纳：音好听）摔跤本文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族之间的团结友爱，表达了作者的自豪、赞美之情。做游戏12花的学校轰响地下雷雨落下花来阵雨东风吹着风笛做功课学校跑、跳舞、狂欢互相触碰放假簌簌地响树枝找妈妈绿叶雨来拍着大手阳光雷云紫的主题归纳：天上作者展开丰富的想象，以儿童的眼白的花孩子光描绘了雨后花儿竞相开放的景象，表雨露现了花孩子们的美丽、活泼、调皮，充黄的满童趣。23*不懂就要问要问不懂念弄清道理学问先生私塾上课不讲意思也值得挨打学生跟着念咿咿呀呀像唱歌鸦雀无声吓呆同学读熟拿戒尺背诵厉声问众人反应来到学校放先生面前先生书流利地背出收戒尺念详细讲主题归纳：先生圈这篇课文讲的是孙中山小时候背大家在私塾读书，为了弄懂书里的意恩，壮胆问大胆地向先生提出问题的事情。赞扬不懂认真听了孙中山认真读书、勤学好问、追求真请老师讲理的精神，我们要向他学习。34古诗三首寒山石径梧桐送寒声眺望远景近处（写景）山行（写景）白云人家秋风动客情夜书所见驻足观赏枫林晚景（抒情）叶红于花儿童挑促织远处（所见）篱落一灯明荷尽无叶秋末特征赠刘景文（写景）主题归纳：菊残傲霜《山行》描写了深秋时节，诗人在山中行走时所看到的美丽景色，表达了诗人对秋日美景的热爱之情。《赠刘景文》通过对“荷尽”“菊残”的描写，突出了橙子金黄菊枝傲霜凌寒的气概，说明了最美好的时光莫过于橙收获季节黄橘绿的深秋时节，珍惜大好时光，以此勉励朋友乐观向上、坚持不懈。（勉励友人）《夜书所见》中诗人通过对秋风吹梧叶、儿童逗蟋蟀、橘子青绿萬篱笆下的灯火等景物的描写，表达了诗人寂寞的心情和对家乡的思念。45铺满金色巴掌的水泥道明朗天空潮湿地面秋雨后亮晶晶的水洼闪着雨珠会走的很慢叶子要不是怕迟到水泥道湿漉漉的所想印着落叶图案彩色的地毯水泥道真美闪闪发光所见水泥道熨帖平展金色的小巴掌梧桐叶不规则地排列主题归纳：本文主要描写了经历一夜风雨，第二天蹦跳着放晴时，水泥道上粘上了一片片金色的梧桐小雨靴像红棕色的小鸟树落叶的美丽景色，表达了作者对雨后美景歌唱着的赞美、对生活的热爱。56秋天的雨松鼠找松果清凉动物告诉大家冬天钥匙青蛙挖洞快来了温柔打开秋天的大门松柏穿衣服植物杨柳落叶飘到树下梨黄色：香香的气味一把把小扇子银杏红色：（勾住小朋友的脚）一枚枚邮票颜料枫树菠萝金黄色：海洋甜甜的田野橙红色：橘子主题归纳：果树橙红色：柿子苹果、橘子课文抓住秋天的特点，以秋雨为线香甜索，将秋天的众多景物巧妙地串起来，菊花五彩缤纷、从整体上表现出一个美丽、丰收、欢乐的频频点头秋天，表达了作者的喜爱和赞美之情。67*听听，秋的声音无声的声音叶子里小花上汗水里可感的声音谷粒里黄叶唰唰大树抖动㘗㘗歌韵蟋蟀振翅大雁飞翔阵阵叮咛秋天来去匆匆秋风掠过歌吟丰收主题归纳：作者抓住秋天大自然的一些声响，用诗的语言，展现了秋天的美景，赞美了秋天，抒发作者对秋天的热爱之情。78卖火柴的小女孩下着雪冻死街头，天气无人关怀结局悲惨残酷现实状况赤着脚结果蜷缩着不敢回家大火炉—渴望温暖第一根美好幻象香烤鹅—渴望食物第二根第三根圣诞树—渴望快乐主题归纳：第四根本文讲述了在大年夜，一个卖火柴的小奶奶—渴望疼爱女孩在饥饿、寒冷、孤独中五次擦燃火柴，在火一大把光中看到不同的幻象，最后在幻象中冻死街头的悲惨故事，揭露了资本主义社会的罪恶，奶奶搂着她一起飞表达了作者对穷苦人民的深切同情。走了—渴望幸福8舒展身子状态9*那一定会很好晒太阳泥土包裹满意感受木地板难受缩成一团舒服状态挺直腰背种子想法站起来状态椅子吱呀摇晃做法长出根茎叶努力生长钻出地面，想法站在阳光下躺下长出高大的树高大舒服状态树远眺状态手推车慢慢变老想法会跑想法休息做法树叶拂动做法发信号主题归纳：农夫砍倒并跑来跑去课文讲述了一粒种子长成一棵大树，先后变成手推车、椅子、木地板的生命历程。这粒种子的经历告诉我们，要用乐观的心态面对生活，人生要带走有追求，做对社会有用的人，这样的人生才充实。910在牛肚子里旅行牛嘴里牛肚子里捉迷藏时，经过红头红头被大黄牛吃进嘴里起因（8~19）重回嘴里（1~7）蹦到牛身上营救，被牛尾巴扫在地上青头隔着肚皮安慰，告诉逃脱方法牛鼻孔里蹭来蹭去，（结果20~21牛打喷嚏，喷出红头）主题归纳：课文写红头与青头两只蟋蟀捉迷藏时，红头不在青头的帮助下，小心被大黄牛吞进肚子里，最后在青头帮助下成红头得救功逃出来的故事。告诉我们遇到危险时要积极想办法，保持冷静才能脱险。让我们体会到青头的美好品质和朋友间的真挚情感。同时懂得了科学小知识：牛有四个胃，吃食物会反刍。1011*一块奶酪以身作则队长只许出力严于律己搬运食物前宣布纪律不许偷嘴香嗅嗅偷嘴处罚跺脚处理命令最小的犹豫蚂蚁吃掉佩服队长抬不起大家卖力干活发现搬不动诱惑大块奶酪叫助手丢掉—可惜蚂蚁们淌口水诱人主题归纳：吃掉—犯禁令掉下奶酪渣文章讲了蚂蚁队长在禁止偷吃的命令下，将不小心拽掉的奶酪分给年龄最小的一只蚂蚁吃的故事。表现大家—内心牵挂了蚂蚁队长平等相待，关爱幼小的美好品质。1112总也倒不了的老屋老屋一百多岁心地善良年龄主题赞扬窗户黑窟窿乐于助人门板破洞安心睡觉站一晚经历帮助小猫主题归纳：帮助老母鸡站二十多天课文写老屋想倒下，但小猫、老母鸡和小安心孵蛋蜘蛛分别请求它帮忙，老屋都一一答应了，帮助蜘蛛最后小蜘蛛一边补网，一边给它讲故事，直现在也没做到到现在老屋也没有倒下的故事。赞扬了老屋助人为乐、一心为他人着想的品质。安心织网抓虫1213*胡萝卜先生的长胡子浓密风筝线发愁结果胡子胡子每天刮晾尿布的绳子线短—放风筝男孩发展长胡子漏刮匆忙晾尿布—找绳子沾到鸟太太果酱变长主题归纳：课文讲述了胡萝卜先生漏刮了一根胡子一点儿一点儿后的一段有趣的经历。那根胡子因沾到甜甜的果酱，一点儿一点儿地变长。长长的胡子被做成了放风筝的线，被当晾尿布的绳子声故事虽然没有结束，但我们知道他的长胡子……帮助了他人。13小母牛14*小狗学叫第一种农民结果孤零零第二种不会叫来到没有汪汪狗的国家第三种起因喔喔喔陌生人讨厌的猫带上刀叉小公鸡狗会叫和餐巾满月狐狸听了高兴时哈哈大笑学叫经历紧张时发怒时咕咕咕主题归纳：开枪杜鹃本文写了一条不会叫的小狗，先后向小公鸡和白天杜鹃学习怎么叫，结果却引起了很大的误会。故事猎人告诉人们：做事不能盲目，要动脑思考，不要生搬晚上没打中硬套，要找准自己的位置。1415搭船的鸟妈妈告诉我翠鸟搭船捕鱼认识小鸟颜色艳丽翠绿的羽毛外形翅膀带着蓝色乘船“我”和母亲红色的长嘴发现小鸟冲天下着大雨飞动作船夫敏捷迅速主题归纳：衔摇着橹本文以一个小孩子的口吻写了他在大自然中观察、认识翠鸟的过程。站表现出“我”对翠鸟的喜爱之情，同时展示了一幅人与动物和谐相处的动吞人画面。1516金色的草地喜爱草地蒲公英盛开草地变成金色直抒胸臆草地喜爱蒲公英早上绿色玩耍中午金色变色吹蒲公英带来快乐傍晚绿色的绒毛两次发现主题归纳：花朵张开时金色本文记叙了生活在乡村的两个小朋观察发现草地颜色的变化并寻找原原因因的过程，展现了大自然给人们生活带来的快乐，抒发了作者对大自然的热爱之情。同时从作者身上我们学到了合拢时绿色仔细观察、善于思考的精神。1617古诗三首两相和楚江开天门中断湖月望天门山至此回镜未磨碧水东流潭面青山望洞庭相对出孤帆遥望山水翠日边来饮湖上君山初晴后雨晴方好主题归纳：《望天门山》描绘了天门山的雄奇壮观和湖光山色雨亦奇一青螺江水奔流的气势，表达诗人对祖国山河的热爱。《饮湖上初晴后雨》描绘西湖在晴天和雨比西子天的不同美景，用比喻、拟人的修辞，刻画西西湖美景湖的美丽多娇，表达诗人对自然的热爱之情。《望洞庭》描写了秋月映照下洞庭湖的优美淡妆浓抹景色，表达诗人对洞庭湖美景的喜爱与赞美。1718富饶的西沙群岛西北部南海风景优美总起（1）西沙群岛物产丰富更加美丽总结深蓝的（6）淡青的西沙群岛五光十色浅绿的更加富饶杏黄的分述（海水2~5像花朵像鹿角）珊瑚海参—蠕动海底大龙虾—威武鱼—成群结队主题归纳：海岛鸟的天下课文按海水、海底、海岛的顺序具体形象地介绍了海鸟栖息西沙群岛瑰丽的风光和富饶的物产，表达了作者对祖国海疆的热爱与赞美之情。树林遍地鸟蛋厚厚鸟类18桉树椰子树19海滨小城树多橄榄树机帆船—棕色凤凰树桉树—叶香庭院美军舰—银白色白色大海海鸥凤凰树—花美灰色海滨榕树—树大云朵公园美遮风挡雨—叶密小城各种颜色沙滩坐满了人休息—石凳贝壳各种花纹沥青的大路主题归纳：船队银光闪闪的鱼细沙铺成的路街道美课文按照由远及近的顺序，描写了海滨的大海、沙滩和小城的庭院、公园、街道，突出海滨小城美丽、整洁的特点，青色的虾和蟹打发了作者对家乡的热爱之情。金黄色的海螺整洁干净1920美丽的小兴安岭红松诱人白桦树多—绿色的海洋栎树四季景色总起……总结（1）树木抽条（6）积雪融化美丽小兴安岭小溪流淌大花园小鹿散步春分述树木葱茏（2~5雾气浸润）耀眼阳光宝库夏门前草地各式野花秋树叶变黄松柏苍翠巨大主题归纳：可口野果课文按照春夏秋冬的时间顺序，名贵药材以“树”为核心，具体介绍了小兴安岭冬雪花飞舞的美丽富饶，表达了作者对祖国大好积雪松软河山的热爱和赞美之情。西北风动物活动2021大自然的声音叽叽喳喳树叶歌手风声鸟叫微风呢喃细语感受大自然的狂风温柔唧哩哩唧哩哩动物的叫声雄伟的乐曲感受大自然的虫鸣威力音乐会水声小雨滴青蛙淙淙—流向河流小溪主题归纳：河流本文先总写大自然有许多美妙的声首，潺潺—流向大海唱歌快乐然后分别写了风、水是大目然的音乐家，动大海物是大自然的歌手，用拟人和排比的手法哗哗—汹涌澎湃为我们描绘了大自然中的各种声音，体现了大自然声音的美妙，表达作者对大自然的热爱之情。2122读不完的大书天空看不完大地大画册从小就喜欢浮云飞鸟总总大自然虾蟹游鱼大自然走兽昆虫花草树木大书小麻雀—叽喳蹦跳动物老鹰—展翅滑翔读不完蚂蚁—井然有序、勇敢忠贞分开花结籽、暑寒荣枯花颜色各异、千姿百态花草草叶各不相同梨树植物各种果树桃树主题归纳：橘子树课文用生动的笔触描述了大自然中富有趣味的两从竹子柚子树事物或现象，抒发了作者对大自然由衷的喜爱，以一株棕榈树竹叶沙沙及探索大自然的强烈愿望。风中摇摆、超凡脱俗2223父亲、树林和鸟父亲不是猎人“我”很高兴爱鸟父亲的最爱树林和歌唱的鸟朝树林上上下下地望了又望知鸟父亲飞离树枝的一瞬间看鸟鸟最快活的时刻茫茫然地望着父亲“我”容易被猎人打中听鸟没有发现鸟的踪影闻鸟用鼻子闻了又闻鸟味父亲只闻到浓浓的鸟准备唱歌苦苦的草木气息主题归纳：课文通过父亲和“我”的对话，从作者“我”的视角可以感受到“父亲”对鸟的了解，侧没闻到什么鸟的气味鸟真唱起来面展现对鸟的喜爱，表达了人与自然和谐相处的主题。2324司马光起因儿得活水迸一儿登瓮足跌没水中结果经过众皆弃去主题归纳：司马光本文记叙了司马光小时候砸缸救友的故事，赞扬了司马光临危不惧、遇事冷静、肯动脑持石击瓮破之筋的美好品质。2425灰雀找遍树林没有找到列宁经常带食询问男孩做出猜测列宁担心灰雀天气严寒列宁爱鸟不见灰雀感到可惜怕冷自言自语没看见灰雀惹人喜爱支支吾吾男孩想告诉列宁灰雀没死矛盾心理不敢讲收到感染内心受到震动和感染要改正自己的错误改正错误一定会飞回来灰雀活蹦乱跳地在枝头唱歌又见灰雀主题归纳：列宁微笑本文讲述了列宁喜欢的一只灰雀被一个男孩捉走，后来男孩受到列宁的感染，主动将灰雀放回来的故事，体现了列宁对男孩的尊重与爱护，以及男孩知错就改、诚实守信男孩低头的品格。2526手术台就是阵地白求恩大夫给两天两夜没休息伤员做手术眼球布满了血丝镇定地站在手1939年春取出弹片战争激烈术台旁敌机吼叫起因经过齐会战争打响周围爆炸更加激烈同意撤走部分伤员继续给伤员做手术小庙面临危险布帘烧着火苗扑来争分夺秒地给伤员做手术结果战斗进行主题归纳：三天三夜本文通过描写齐会战斗中，白求恩把胜利结束手术台当作阵