Unit AllaboutMe一、核心词汇 1.表示身高的词:tall高的2.询问日期的疑问词:when什么时候,何时3.名词:birthday生日4.形容程度的副词:too也;太5.表示方式的介词:by乘;用(交通工具等)6.动词:live住;生活7.表示身体部位的词:foot脚(复数为feet)8.系动词:am是(用于I后)9.表示出行方式的短语:onfoot步行二、拓展词汇 1.表示球类的名词:basketball篮球 ping-pong乒乓球2.形容词原级:easy容易的 young年轻的 比较级:taller更高的 最高级:best最好的3.与地点相关的名词:park公园 house房子 restaurant餐馆;饭店4.表示事物的名词:computer电脑 donut面包圈 monster怪物 road路 family家人5.表示长度的名词:metre米6.表示比较的连词:than比7.表示出行方式的短语:bybike骑自行车 bybus乘公共汽车 rideabike骑自行车三、核心句型 1.—Howoldareyou,Danny?你多大了,丹尼?—I’mnineteenyearsold.我19岁了。解读:这是询问某人年龄的句型。根据句子中主语的变化选用不同的be动词。举一反三:—Howoldareyou?你多大了?—I’mten.我10岁了。—Howoldisyoursister?你妹妹多大了?—Sheiseightyearsold.她八岁了。2.—Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候?—MybirthdayisDecember17.我的生日是12月17日。解读:询问出生日期的句型。其中sb’s可以是名词所有格,也可以是形容词性物主代词。举一反三:—Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候?—MybirthdayisinJuly.我的生日在7月。—WhenisJim’sbirthday?吉姆的生日是什么时候?—HisbirthdayisDecember12.他的生日是12月12日。3.—Howtallareyou?你有多高?—I’m1.4metrestall.我1.4米高。解读:此句是询问某人身高的句型。其中be动词的形式根据主语的变化而变化。举一反三:—Howtallareyou?你有多高?—I’m1.5metres.我1.5米高。—Howtallisyoursister?你妹妹多高?—Sheis1.2metres.她1.2米高。4.—Wheredoyoulive,Steven?斯蒂芬,你住在哪里?—Iliveinahousebesidethepark.我住在公园旁边的一所房子里。解读:此句是由where引导的询问某人住在某地的句型。其中问句中的助动词根据句子中主语的改变而改变。答句中live的形式,也要根据主语与时态的变化而变化。举一反三:—Wheredoyoulivenow?你现在住在哪里?—IliveinShanghai.我住在上海。—Wheredoesyoursisterlive?你妹妹住在哪里?—ShelivesinBeijing.她住在北京。5.—What’syouraddress?你的地址是什么?—Myaddressis942Ninthstreet.我的地址是第9大街942号。解读:此句是由what引导的特殊疑问句,用来询问某人的地址。其中sb’s可以是名词所有格,也可以是名词性物主代词。举一反三:—What’syouraddress?你的地址是什么?—It’s102GreenStreet.格林大街102号。—What’sJim’saddress?吉姆的地址是什么?—Hisaddressis119CentreStreet.他的地址是中心大街119号。6.—Howdoyougotoschool,Kim?你怎样去上学,金? —Iliveneartheschool.SoIgotoschoolonfoot.我住得离学校近。因此我步行去上学。解读:此句是由how引导的句子,用来询问某人的出行方式。其中问句中的助动词根据主语和时态的变化而变化。举一反三:—Howdoyougotoschool?你怎样去上学?—Igotoschoolbybike./Iridemybiketoschool.我骑自行车去上学。—Howdoesshegotowork?她怎样去上班?—Shegoestoworkbybike./Sheridesherbiketoschool.她骑自行车去上班。7.—Doyouwalktoschool,Danny?你步行去上学吗,丹尼? —Yes,Ido./No,Idon’t.是的,我是。/不,不是。解读:此句是由do引导的一般疑问句,用来询问某人的出行习惯。其中问句中的助动词要根据句子中主语和时态的变化而变化。举一反三:—Doyougotoschoolbybike?你骑自行车去上学吗?—Yes,Ido./No,Idon’t.是的,我是。/不,不是。—Doesyoursistergotoschoolbybike?你妹妹骑自行车去上学吗?—Yes,shedoes./No,shedoesn’t.是的,她是。/不,不是。8.—Whatdoyouliketodo?你喜欢做什么? —Iliketoflykiteswithmyfriends.我喜欢和我的朋友们放风筝。解读:此句是由what引导的特殊疑问句,其中句子中助动词的选择要根据主语和时态的变化而变化。举一反三:—Whatdoyouliketodo?你喜欢做什么?—IliketowatchTV.我喜欢看电视。—Whatdoesyourfatherliketodo?你爸爸喜欢做什么?—Myfatherlikestoplaybasketball.我爸爸喜欢打篮球。四、了解句型 1.Idon’tknow.我不知道。解读:此句是含有实义动词的否定句,可以单独使用,也可以后面加不知道的内容。举一反三:Idon’tknowyourname.我不知道你的名字。2.Me,too.解读:此句是简单句,表示“我”的情况与上面所说的内容一样。举一反三:—IcanspeakEnglish.我会说英语。—Me,too.我也是。3.IamtallerthanAnna.我比安娜高。解读:此句是比较级的句子。比较的两个物体要属于同一种类别。举一反三:Iamyoungerthanyou.我比你年轻。