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为您找到与比例尺为2是放大还是缩小相关的共 24 个结果:

一(上)语文阅读专项练习:大还是小

类文阅读-10大还是小长大了真好长大了真好!我不用再踮着脚尖按门铃,从超市出来我可以帮妈妈拎购物袋了。长大了真好!火车票上有了我的名字,公交车上我也可以让座了。

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青岛版五四制五下数学第六单元第1课《比例尺的意义》课时练(刘燕舞)

六、快乐足球第1课比例尺的意义1、甲乙两地实际距离是50米,画在一张图纸上的距离为1厘米,这幅图纸的比例尺是多少?2、在一幅地图上,量得甲地到乙地的距离是4.2

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青岛版五四制五下数学第六单元第3课《比例尺的应用二》课时练(刘燕舞)

六、快乐足球第3课比例尺的应用(二)一、填空。1.()和()的比叫做这幅图的比例尺。比例尺分为()比例尺和()比例尺。2.图上20厘米的距离表示实际距离40千米

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青岛版五四制五下数学第六单元第2课《比例尺的应用》课时练(刘燕舞)

六、快乐足球第2课比例尺的应用1、广州到福州的实际距离是720千米,在一幅地图上量得两地的图上距离是12厘米。求这幅地图的比例尺。2、在比例尺是1:600000

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青岛版五四制五下数学第六单元第4课《图形的放大与缩小》课时练(刘燕舞)

六、快乐足球第4课图形的放大与缩小1.填一填 (1)图形在平移和旋转后,(        )发生了变化,(              )不变。图形在放大与缩小后

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6.1 比例尺的意义和分类

1、选择题。(1)用图上距离5厘米,表示实际距离200米,这幅图的比例尺是(      )。A.  5:200     B.  1:4000     C.   

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6.4 图形的放大与缩小

填空。一个长方形,长是12厘米,宽是6厘米。按一定比例放大后长是36厘米,宽是18厘米,它是按():()的比扩大的。按一定比例缩小后长是6厘米,宽是3厘米,它是

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2.4 比例尺(1)

在一幅地图上,用20厘米的线段表示实际距离10千米。求图上距离和实际距离的比。在一幅比例尺是1∶7000000的地图上,量出北京到井冈山的距离大约是21厘米。北

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2.6 图形的放大与缩小

1.按要求放大与缩小原图。(1)按2∶1的比,画出下面三个图形放大后的图形。(2)把放大后的三个图形,按1∶4缩小后画在方格纸上。2.按4∶1的比,画出下面平行

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2.5 比例尺(2)

1.(1)量出从汽车站到镇政府和敬老院的图上距离,算出实际距离是多少米。(2)莉莉从汽车站去敬老院看望李奶奶,如果以每分钟60米的速度走,15分钟能到达吗?(3

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4.1 比例尺

4.1比例尺1.填表。图上距离实际距离比例尺1.2厘米7.2千米2.3厘米6.9米15厘米900千米2.团结路的实际长度是180

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4.2 已知比例尺和图上距离求实际距离

4.2已知比例尺和图上距离求实际距离1.辨一辩。(正确的画“√”,错误的画“✕”)把一块长为80米、宽为60米的长方形画在图纸上,长画了4厘米,宽画了3厘米。(

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4.4 把图形按一定的比放大或缩小的方法

4.4把图形按一定的比放大或缩小的方法1.把可以组成比例的两个比用线连起来。36∶2     0.2∶0.85∶2  5∶13∶12  72∶415∶3  45

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4.6比例尺(1)

4.6比例尺(1)1.在比例尺是1︰4000000的图纸上,量得A地到B地的距离是3.2厘米,A地到B地的实际距离是多少千米?2.乙两城相距75千米,如果画在比

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4.7比例尺(2)

4.7比例尺(2)1.学校要建一个长80米,宽60米的长方形操场,运用比例尺的相关知识通过计算,画出操场的平面图。(比例尺1︰2000)2.选一选。(1)要建一

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4.8 认识比例尺

第1课时认识比例尺1.填空题。(1)一幅图的(    )和(    )的比,叫做这幅图的比例尺。(2)图上距离5厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是(  

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4.9 比例尺的应用

第2课时比例尺的应用1.一个零件在图纸上画出来的高度是2cm,它的实际高度是4mm。这幅图纸的比例尺是多少?2.甲地到乙地的实际距离是5km,要画在一幅比例尺是

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4.10 用比例尺绘制平面图

第3课时用比例尺绘制平面图1.在一幅地图上,用3厘米长的线段表示实际距离60千米,求这幅地图的比例尺。在这幅地图上量得甲、乙两地的距离是8厘米,甲、乙两地的实际

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4.12 图形的放大与缩小

第5课时图形的放大与缩小1.按2∶1画出多边形放大后的图形。   2.量出下面长方形的长与宽,按1∶2画出下面 长方形缩小后的图形。3.判断:一个正方形的各边按

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4.8图形的放大与缩小

4.8图形的放大与缩小1.填一填。(1)图形在平移和旋转后,()发生了变化,()不变。图形在放大与缩小后,()发生了变化,()不变。(2)学校准备出一张环保知识

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