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第5课时分数与除法的关系1.把一块3平方米的菜地平均分成4份,每份菜地的面积是()。A.平方米B.平方米C.2.用分数表示下列除法的商:5÷13=4÷7=11÷
第4课时用直线上的点表示分数1.填出直线上的点所表示的分数。2.大于且小于的分数有()。A.2B.1C.无数个3.判断题。因为2<3,所以<。()答案1.2.C
第1课时小数的意义及其与分数的关系1.填写下面表格用分数表示用小数表示0.5270.232.用直线上的点表示下面各数并把它们按从大到
第3课时用分数表示整体的一部分一盒巧克力一共有12块,平均分给4名同学,每人分得巧克力是这盒巧克力的(),每人分得巧克力()块。合唱队中有男生13人,女生25人
5.2分数与除法的关系1.填空。(1)如果用a表示被除数,b表示除数,分数与除法的关系表示()。(2)一个长方形,长10厘米,宽3厘米。长是宽的(),宽是长的(
5.3分数与除法的关系1.填空。(1)如果用a表示被除数,b表示除数,分数与除法的关系表示()。(2)一个长方形,长10厘米,宽3厘米。长是宽的(),宽是长的(
第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是( )。(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,
第3课时乘、除法的意义和各部分间的关系1.用下面的三张数字卡片写出一道乘法算式和两道除法算式。36 25 9002.填写下表。因数8425因数
第3课时分数与除法的关系1.填空题。(1)把3米长的绳子平均分成5份,每份是总长的( )( ),每份长( )米。(2)第一小组有4名男生,5名女生,男生人
4.4分数与除法的关系1.根据分数与除法的关系确定:分子相当于除法中的(),分数值相当于除法中的()。①被除数②除数③商2.5个小朋友在一起做手工,需要把一段2
分数与除法的关系1.把4米长的绳子平均剪成5段,每段是这根绳子的,每段长米。2.12分=小时15厘米=米5时=天3.有12枝铅笔,平均分给2个同学。每枝铅笔是铅
2.3分数与除法的关系在生活中的应用一盒巧克力一共有12块,平均分给4名同学,每人分得巧克力是这盒巧克力的(),每人分得巧克力()块。2.把一块3平方米的菜地平
绝密★启用前河北省2024届高三年级模拟考试地理本试卷共8页,满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号等填写在
地理答案1.C 【解析】贵州省属于西部大开发省份,劳动力、受教育程度较低,工资水平较低,①正确,③错误;贵州与中南半岛各国未山水相连,产品的主要出口地
G₁期:合成蛋白质,为S期DNA的合成做准备S期:进行DNA的复制G₂期:合成蛋白质,为分裂期做准备M期:细胞分裂期绝密★启用前河北省2024届高三年级模拟考试
吉=向一5月大联考语文•1-==本试卷共8页,23题。全卷满分150分,考试用时150分钟。注意哀项:l.答卷前,考牛务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上
主题一:时间观/整体观注重前瞻布局(思想纵横)唐任伍《人民日报》(2024年03月01日 第 09版) 运用科学的方式方法,才能有效解决问题、推进工作。去年底
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