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5.2分数和小数互化1.填写下面表格用分数表示用小数表示0.5270.232.3.34是由个一、个十分之一和个百分之一组成的。3.一
分数与小数的互化1.填空。(1)小数化成分数,原来有几位小数,就在1后面添()作分母,原来的小数部分作()(整数部分不变),能约分的要()。(2)分母是10、1
7.5分数与小数的互化1填空。(1)小数化成分数,原来有几位小数,就在1后面添()作分母,原来的小数部分作()(整数部分不变),能约分的要()。(2)分母是10
分数与小数的互化1.把下面的小数化成分数。0.36= 0.375= 0.65= 1.2=2.5= 0.38= 0.1= 0.005=2.把下面的分数化成
一、想一想,填一填。1.的分数单位是( ),化成用1%作单位的数是( )。2.4÷5= = =( )%=36∶()。二、填表。分数
第7课时分数与小数的互化1.把下面的小数化成分数。0.36= 0.375= 0.65= 1.2=2.5= 0.38= 0.1= 0.005=2.把
第2课时异分母分数加减法的计算方法1.看图填一填。2.填空题。(1)15和17相加,因为15和17的( )不同,所以不能直接相加,计算时,先要( ),把
4.22分数和小数的互化1.把0.9、0.03、1.21、0.425化成分数。2.把7.38化成分数3.把310、67100、2491000化成小数。答案提示1
4.8假分数化成整数或带分数的方法1.动物园有9头大象,4只金丝猴金丝猴的数量是大象的几分之几?大象的数量是金丝猴的几倍?(用带分数表示)2.把75,125化为
4.6分数和小数的互化1.填空。(1)0.9 表示( )分之( )。(2)0.07表示( )分之( )。(3)0.013表示( )分之
分数与小数的互化1.0.5里面有()个十分之一,是EQ\F((),())。0.35里面有()个百分之一,是EQ\F((),())。0.315里面有(
2.13分数与小数1.与相等的小数和百分数是( )。A.0.3和83B.0.375和375%C.0.375和37.5% 2.填写下面表格。用分数表
在图形里涂色表示114。0.25=( )4=7÷( )=3∶( )=( )%把0.34、0.34··、0.34·、0.304304…和0.034按从小到
百分数和分数、小数的互化1.填一填。百分数、小数、分数互化。百分数15%小数0.8751.625分数(2)2÷==()%==
高中物理基础知识点和方法总结匀变速直线运动一、核心知识回顾1.匀变速直线运动:沿着一条直线,且加速度不变的运动.2.基本规律(1)两个基本公式速度公式:v=v0
解决排列组合问题的常用方法总结一、知识归纳1.两个计数原理(1)分类加法计数原理:完成一件事有两类不同方案,在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种
三年级下册数学周长和面积九种类型计算方法总结一、边长扩大的问题方法小结:按照题目意思,长和宽或边长各自增加,再根据公式求出增加后的周长和面积,进行比较。规律:长
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