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第3课时两位数乘两位数笔算乘法（不进位）1．列竖式计算。32×13=22×42=21×41=12×42=24×21=33×12=2.儿童影剧院放映《小兵张嘎》，
两位数乘两位数笔算（不进位）1.直接写得数。10×20=（）70×20=（）40×30=（）30×30=（）60×10=（）60×20=（）10×25=（）64
两位数乘两位数笔算（进位）1.直接写得数。5×6+2=（）8×6+3=（）7×7+1=（）3×8+4=（）9×4+6=（）3×9+3=（）2×7+5=（）4×8
1.4两位数乘两位数的笔算（不进位）1.学校图书馆进来一批书，每捆34本，一共有21捆，一共有多少本书？小青用竖式进行计算，竖式中箭头部分表示的是（ ）A．2
1.5两位数乘两位数的笔算（进位）1.8□×6□的积是（ ）。A．两位数B．三位数C．四位数2.一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水，1时浪费（
5.5一位小数的加减法（不进位、不退位）1.计算小数加减法时，只要（）对齐，相同数位也就对齐了，计算方法和整数加减法的计算方法（）。2.小红买一枝铅笔花0.2元
5.6一位小数的加减法（进位加法、退位减法）1.列式计算（1）7.2加上什么数是10?（2）比9.8少4.9的数是多少?（3）比4.5多7.7的数是多少?三（1
第1课时小数进位加法1.15.11与151.1的和是（ ）A．100.11B．166.21C．151.112.一个面包5.8元，比一个蛋糕便宜2.4元
第8课时求两数最大公因数的方法1.下面的分数中，（）是最简分数。A.B.C.2.13和91的最大公因数是（），所以化为最简分数是（）。3.求下面每组数的最大公因
方法技能提升卷1计算的挑战一、我会填。(每题4分，共24分)311．在，0.38和中，最大的数是()。832512．5个相加的和是()，的是()。1193333
方法技能提升卷2抽象的空间想象能力一、我会填。(第1题3分，第5题2分，第6题4分，其余每空1分，共24分)11111．小明在计算＋＋＋时，画了下图。结合图形计
方法技能提升卷3统计与概率一、我会填。(第1题12分，其余每空3分，共30分)1．下面是五年级同学参加校运动会的人数统计图(每人只参加一项且必须参加一项)，看图
一、解决问题有哪些过程，请以一道应用题为例，简单说一说。答案：略
第2课时求最大公因数的方法1.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(1)a和b都是自然数,a÷b=5,那么a和b的最大公因数是( )。A.a B.b
第1课时数对的含义及用数对表示具体情境中物体位置的方法1.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)(2,3)和(3,2)是两个不同的数对。( )(2)必须
第6课时求最小公倍数的方法1.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)两个数的公倍数一定大于这两个数。 ( )(2)7和11没有最小公倍数。 ( )(3
第2课时异分母分数加减法的计算方法1.看图填一填。2.填空题。(1)15和17相加,因为15和17的( )不同,所以不能直接相加,计算时,先要( ),把
4.8假分数化成整数或带分数的方法1.动物园有9头大象，4只金丝猴金丝猴的数量是大象的几分之几？大象的数量是金丝猴的几倍？(用带分数表示)2.把75，125化为
8.1“找次品”问题的基本解决策略和方法填空。有3包奶糖，其中2包质量相同，只有1包比其他的轻。可以用（）的方法找出来。将天平两边的托盘里各放（）包奶糖，如果天
