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第三课时有小括号的混合运算填空。口算。480+60=5300-4000=46+17=56-34=7505-0=70-28=47+39=81-18=计算268+（
第3课时含两级混合运算算式的计算方法1.脱式计算。7×（24-18）6×（58-49）（39+25）÷8（48-39）×72.连一连。63÷（44-37）（6+
第2课带括号的混合运算填空。（1）四则混合运算，在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算（）法，再算（）法。有括号的先算（），再算（）。有括号和中括号的
不含括号的两步混合运算（1）1.直接写得数。30×6=120-50=480÷8=15×5=62+38=18×3=810÷9=80+90=25×3=2.算一算，比
不含括号的两步混合运算（2）1.直接写得数。14×5=54÷2=130-90=25×4=75÷5=80+80=5×19=72÷3=100-70=2.算一算，比一
含有小括号的两步混合运算1.直接写得数。13×7=85÷5=140÷2=24×4=72÷4=450÷9=5×16=54÷3=80×90=2.算一算，比一比。10
第4课时小数连加和加减混合运算1两个数的和是56.8，如果一个数增加13，另一个数减少15，这时两个数的和是（ ）A．54.8B．57.8C．58.8
6-3小数加减混合运算1.计算下面各题。4.6-1.37+5.38 8.24-(2.16+3.29) 16-7.28-3.24 10.3+6.85-4.5
6.2小数的加减混合运算1．竖式计算。28.7+4.69=45-7.34=2．脱式计算。24.3+7.85-9.293+6.52041-(1030+945)÷2
1.根据加、减、乘、除法各部分间的关系，分别写出另外两个算式。 54＋38＝92 864÷24＝36 2.计算下面各题，怎样简便就
第五课时分数混合运算 1.计算下面各题。45÷14÷71089×34÷81578+1316÷1316 2.一个长方形课桌面的周长是2米,它的长是34米。课桌的宽
一、填空题。1．（）的是；（）米比米多；千克增加就是增加（）千克。2．（）＋=（）×=÷（）=（）－=（）：4=0.5二、计算题。6.42×1.01-6.428
第3课时异分母分数加减混合运算1.计算下面各题。1-27-57 13+59+1923-38-1414+512+1359+23-49 23-16+13
6.5分数加减混合运算1.计算下面各题。78-512+56 45+310-1120 35-58-16 1-112+142一个加工厂,第一天加工
6.3分数加减混合运算一、计算下面各题。 二、列式计算。 1．与的差比多多少？ 2．一个数比20与的和少，这个数是多少？三、应用题。 1．工程队修一
分数加减混合运算（1）1.分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序（），都是按（）的顺序计算，有小括号的要先算（）。在算式＋（－）中，要先算（）法，再算（
分数加减混合运算（2）1.用运算规律巧妙算一算。＋＋＋=5－－=－+－=－（－）=2.在里填上合适的运算符号。3.有两块布，第一块m，第二块比第一块少m，两块布
第1课时四则运算1.用竖式计算。3.25+2.012= 3.25×1.2= 78.5÷2.5=2.计算下面各题。34-15= 34×25=
1 四则运算 一、加法的意义和各部分间的关系1.把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。2.加法各部分的名称。相加的两个数叫做加数;加得的数叫做和。3.加法各部
