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第8课时求两数最大公因数的方法1.下面的分数中，（）是最简分数。A.B.C.2.13和91的最大公因数是（），所以化为最简分数是（）。3.求下面每组数的最大公因
3.1因数和倍数1.在下面的圈里填上适当的数。18的因数100以内9的倍数2.对的画“√”,错的画“×”。（1）因为36÷9=4，所以36是倍数，9是因数。（）
3.1因数与倍数1．在下面的圈里填上适当的数。18的因数100以内9的倍数2．对的打“√”,错的打“×”。（1）因为36÷9=4，所以36是倍数，9是因数。（）
质数、合数、分解质因数1．填空。（1）自然数中，除了1和它本身以外，没有别的因数的数叫（）。（2）除了1和它本身以外，还有别的因数的数叫（）。（3）1既不是（）
公因数和最大公因数1.填空。（1）几个数公有的因数叫做它们的（），其中最大的一个叫做这几个数的（）。（2）只有公因数1的两个数叫（），它们的最大公因数是（）。（
9.1认识因数、倍数、负数一、填空。1、从6、0、7、5中任选两个数组成一个两位数，奇数有（）；2的倍数有（）；3的倍数有（）；5的倍数有（）；既是2的倍数，又
7.1公因数和最大公因数1.填空。（1）几个数公有的因数叫作它们的（），其中最大的一个叫作这几个数的（）。（2）只有公因数1的两个数叫（），它们的最大公因数是（
4.3.1小数点移动的变化规律1.把500.34的小数点向( )移动( )位,就得到5.0034,相当于把它( )到它的( )。2.把5.59的小数点向
4.3.2小数位移规律的应用例21.直接写得数。451÷10= 45.1÷10= 45.1÷100= 45.1÷1000=5÷10= 50÷10= 5
积的变化规律1.先说说一个乘数是怎样变化的，再直接填出积。乘数5555×55×20乘数66×36×1066积302.根
1、如果a的最大因数是17，b的最小倍数是1，则a+b的和的所有因数有（ ）个；a-b的差的所有因数有（ ）个；a×b的积的所有因数有（ ）个。2、比6小的自然
第1课时公因数和最大公因数1.填空题。(1)两个数( )叫作这两个数的公因数,其中最大的一个叫作这两个数的( )。(2)12的因数有( ),1
第2课时求最大公因数的方法1.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(1)a和b都是自然数,a÷b=5,那么a和b的最大公因数是( )。A.a B.b
2.1认识因数和倍数1.下面每一组数中，谁是谁的倍数，谁是谁的因数。16和24和2472和820和52．下面的说法对吗？说出理由。（1）48是6的倍数。（2）在
2.2找一个数的因数、倍数1．在4、9、36这三个数中：（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数；36的因数一共有（）个，它的倍数有（）个。2．圈出5的倍
2.1.1因数与倍数（一）一、填空。1.如果a×b＝c(a、b、c是不为0的整数)，那么，c是___和____的倍数，a和b是c的_____.2.是56的因数，
2.1.2因数与倍数（二）一、填空。1．一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是（ ）。2.一个数的最大因数是37，这个数的最小倍数
9.1因数和倍数判断。（1）同时是2、3、5的倍数的数一定是偶数。（）（2）3个连续自然数的和一定是3的倍数。（）（3）偶数一定比奇数大。（）（4）2的倍数是偶
4.4.1最大公因数一、填空。1、25的因数有：（ ） 40的因数有：（ ） 50的因数有：（ ） 25和40的公因数有：（
