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论述类文本阅读之 论证立场+论证方法+论证特点（四）论证角度（立场）论证立场是指作者认识和处理文本中所论述的问题时所处的地位和所抱的态度，也就是站在谁的位置上论
专题01特殊四边形的性质与判定菱形的性质1．（2022秋·广东揭阳·九年级统考期中）如图，菱形中，交于，于，连接，若，则的度数为（ ）A． B． C． D
专题03四边形中常见的几种模型中点四边形模型1．（2021秋·河南郑州·九年级校考期中）如图，点E、F、G、H分别为四边形ABCD的四边AB、BC、CD、DA的
专题02特殊四边形的旋转、折叠、最值问题菱形的旋转问题1．（2020秋·福建南平·九年级统考期中）如图，在平面直角坐标系中，O是菱形对角线的中点，轴且，，将菱形
第6课时认识四边形1.填空。（1）长方形的（ ）个角都是（ ）。（2）长方形和正方形的不同之处就是，长方形的（ ）边相等，正方形的（
三年级语文上册人物、事物特点和蕴含人文素养（做人道理）梳理人物、事物特点：孙中山：勤学好问蚂蚁队长：大公无私、以身作则老屋：乐于助人司马光：遇事沉着冷静、肯动脑
三年级语文上册人物、事物特点和蕴含人文素养一、人物、事物特点：孙中山：勤学好问蚂蚁队长：大公无私、以身作则老屋：乐于助人司马光：遇事沉着冷静、肯动脑筋白求恩：工
四年级语文上册每课重点知识梳理（人物、事物特点和蕴含人文素养）一、人物、事物特点：1.钱塘江大潮：奇特、雄伟壮观2.裂缝里的豌豆：随遇而安、自强不息 其它豌豆：
四年级语文上册人物、事物特点和蕴含人文素养（做人道理）梳理（请同学们熟记，更重要的是落实在自身行动） 一、人物、事物特点：1.钱塘江大潮：奇特、雄伟壮观2.裂缝
1、下面图形中哪些是梯形？在括号里“√”。 （）（）（）（）（）（）2、画一画在下面的梯形中画一条线段，把它们分割成一个三角形和一个平行四边形。3、你能从下图中
四升五年级上册语文暑期衔接必备人物、事物特点和蕴含人文素养 五年级语文上册人物、事物特点和蕴含人文素养（做人道理）梳理人物、事物特点：白鹭：精巧花生：不图虚名、
五年级语文上册人物、事物特点和蕴含人文素养（做人道理）梳理（请同学们熟记，更重要的是落实在自身行动）人物、事物特点：白鹭：精巧花生：不图虚名、默默奉献桂花：香气
7.2复式折线统计图的意义和特点1.看图回答问题。哪一年两种书新购进的总数量最多?哪一年两种书新购进的总数量最少?哪一年两种书新购进的数量相差最多?相差多少本?
六年级语文上册人物、事物特点和蕴含人文素养（做人道理）梳理（请同学们熟记，更重要的是落实在自身行动） 一、人物、事物特点：内蒙古草原：风光美、人情美和民俗美丁香
认识梯形、平行四边形间的关系1.标出下列图形各部分的名称。2.画出下面各梯形的高。3.填空题。（1）平行四边形的对边不仅( )，而且( )。（2）(
