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1.2数的运算（1）1.计算下面各题。4.85×2.4 8.88÷3.7 89×1516 89÷15162.选用合适的运算定律,使计算简便。(1)
第1课时四则运算1.用竖式计算。3.25+2.012= 3.25×1.2= 78.5÷2.5=2.计算下面各题。34-15= 34×25=
四则混合运算一.知识游乐园里开心填一填。1.加法、减法、乘法、除法统称（）。一个数加上（）还得原数。2.在计算（2000－36×47）÷44时，先算（ ），再
数的运算（1）1.填一填。(1)0.327×6.4的积是()位小数(2)计算0.8×0.7时，可以把0.8×0.7看作()x()，再把所得的积缩小到它的()。(
数的运算（2）1.⑴计算1375+450÷18×25时，要先算()法，再算()法，最后算()法。⑵计算138÷(28+18)×20时，要先算()法，再算()法，
1 四则运算 一、加法的意义和各部分间的关系1.把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。2.加法各部分的名称。相加的两个数叫做加数;加得的数叫做和。3.加法各部
第3课时加法运算定律的应用1.下面各式都用了哪些运算定律?写在后面的括号里。54+18=18+54 ( )14+(36+47)=(14+36)+47(
周测培优卷一、我会填。(5题5分，其余每题4分，共21分)1．观察右边的竖式，计算的过程中运用了( )律。2．900÷25÷4＝900(________)3
第十五章分式15.2.3整数指数幂一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．计算（-1）0的结果为A．1 B．-1 C．
15.2分式的运算专题一分式的混合运算1．化简的结果是（ ）A．B．C．D．2．计算．3．已知：÷－x＋3．试说明不论x为任何有意义的值，y的值均不变．专题
课后训练基础巩固1．(河南)一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米，0.0000065用科学记数法表示为( )．A．6.5×10－5 B．6
第15章《分式》同步练习（§15.2分式的运算）班级学号姓名得分一、选择题1．下列各式计算结果是分式的是()．(A) (B) (C) (D)2．下列计算中正确的
人教版八年级数学上册15.2.3整数指数幂同步训练习题 一．选择题（共7小题）1．（2015春•扬中市校级期末）已知（2x+1）x+2=1，则x的值是（ ）A
四年级数学寒假混合运算应用题过关训练日期：班级：姓名：1.某厂有男工42名，女工人数比可以产多少千克蛋?男工的3倍少11名，这个工厂共有多少名工人?2.王大爷带
