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指数型函数取对数问题一、考情分析函数与导数一直是高考中的热点与难点,在导数解答题中有些指数型函数，直接求导运算非常复杂或不可解，这时常通过取对数把指数型函数转化
专题13 导数中对数单身狗指数找基友的应用导数在高考中占据了及其重要的地位，导数是研究函数的一个重要的工具，在判断函数的单调性、求函数的极值、最值与解决函数的零
四则混合运算一.知识游乐园里开心填一填。1.加法、减法、乘法、除法统称（）。一个数加上（）还得原数。2.在计算（2000－36×47）÷44时，先算（ ），再
数的运算（1）1.填一填。(1)0.327×6.4的积是()位小数(2)计算0.8×0.7时，可以把0.8×0.7看作()x()，再把所得的积缩小到它的()。(
数的运算（2）1.⑴计算1375+450÷18×25时，要先算()法，再算()法，最后算()法。⑵计算138÷(28+18)×20时，要先算()法，再算()法，
1 四则运算 一、加法的意义和各部分间的关系1.把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。2.加法各部分的名称。相加的两个数叫做加数;加得的数叫做和。3.加法各部
第3课时加法运算定律的应用1.下面各式都用了哪些运算定律?写在后面的括号里。54+18=18+54 ( )14+(36+47)=(14+36)+47(
周测培优卷一、我会填。(5题5分，其余每题4分，共21分)1．观察右边的竖式，计算的过程中运用了( )律。2．900÷25÷4＝900(________)3
第十五章分式15.2.3整数指数幂一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．计算（-1）0的结果为A．1 B．-1 C．
15.2分式的运算专题一分式的混合运算1．化简的结果是（ ）A．B．C．D．2．计算．3．已知：÷－x＋3．试说明不论x为任何有意义的值，y的值均不变．专题
课后训练基础巩固1．(河南)一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米，0.0000065用科学记数法表示为( )．A．6.5×10－5 B．6
第15章《分式》同步练习（§15.2分式的运算）班级学号姓名得分一、选择题1．下列各式计算结果是分式的是()．(A) (B) (C) (D)2．下列计算中正确的
人教版八年级数学上册15.2.3整数指数幂同步训练习题 一．选择题（共7小题）1．（2015春•扬中市校级期末）已知（2x+1）x+2=1，则x的值是（ ）A
四年级数学寒假混合运算应用题过关训练日期：班级：姓名：1.某厂有男工42名，女工人数比可以产多少千克蛋?男工的3倍少11名，这个工厂共有多少名工人?2.王大爷带
