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1.填空。（1）条形统计图能让我们清楚地看出数量的（），从折线统计图上不仅可以看出数量的（），还可以看出数量的（）情况。（2）为了让别人了解我们学校各年级的人数
模块过关卷(二)空间想象能力和数据的分析与整理一、填一填。(每空1分，共25分)1.3.8mL＝()cm34500dm3＝()m38.5m3＝()L2600dm
3.1简单的数据统计过程（1）据调查,六(1)班女同学父亲的年龄情况如下。(单位:岁)394137 41 41 42 39 39 39 39 40 43 39
3.2简单的数据统计过程（2）1.某汽车销售公司2013年上半年汽车销售情况如下表,根据表中的数据完成下面的统计图。单位:辆 月 份12345
5.2灵活选用合适的统计图表对相关数据进行描述和分析1.填一填。(1)学校气象站从某一天零点开始,每隔4小时记录一次气温,要把这一天的气温变化情况用统计图表示出
河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评（Ⅱ）思想政治注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答
河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评（Ⅱ）历史注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后
河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评（Ⅱ）语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名和考号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题
河北省届高三年级大数据应用调研联合测评()2024Ⅱ英语参考答案听力:1—5ABCBC 6—10BAACC 11—15CCACC 16—20BBBCA阅读
河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(Ⅱ)语文参考答案及评分标准题号1236710111215答案CCDDBCEGBBB【解析】项作者对这个问题的看法
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