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第一课时有余数的除法余数和除数关系填一填。1、当除数是6时,余数可能是(),最大是(),最小是()。当余数6时,除数可能是(),最小是()。当余数是100时,余
第2课时表内除法、有余数的除法(1)把12条鱼平均放进3个鱼缸,每个鱼缸放()条鱼。(2)把12条鱼,每4条放进一个鱼缸,每个鱼缸放()条鱼。2.填“>”“<”
第3课时用竖式计算有余数的除法想一想,填一填。(1)用一堆小棒摆正方形,如果有剩余,最多剩余()根小棒。(2)一个数除以5,如果有余数,余数可能是()。(3)□
有余数的除法(1)1.圈一圈,填一填。10个,每3个一份,可以分成()份,还剩()个。2.摆一摆,填一填。(每条边用一根小棒)用16根小棒摆三角形,可以摆成()
有余数的除法(2)1.(1)12里面有()个4,25里面最多有()个4。2.25÷6=()······()43÷7=()······()32÷9=()·····
直角的初步认识1.所有的直角大小()。2.钟面上时针和分针所成的角是什么角? ()角()角()角()角3.下图有()个锐角,()个直角,()个钝角。参考答
角的初步认识角有()个顶点和()条边。2.下面图形哪些是角,在()里打“√”。 ()()()()3.数一数下面图形分别有几个角。()个角()个角()个角参考答案
二年级下册数学重难点有余数的除法一、求被除数(被除数=除数×商+余)1、(26)÷6=4……24、(30)÷7=4……22、(58)÷7=8……25、(4
一、常见的平均分余数问题1.学校有50个,每班发8个,可以发给几个班,还剩几个?2.食堂买来40袋面粉,如果每天吃6袋,可以吃几天?还剩几袋?3.张老师有24本
5.2有余数的除法1分一分,填一填。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(1)每组分3个,可以分()组。(2)每组分5个,可以分()组,还剩()个。
第3课时分数的初步认识1.在每个图中的适当部分涂上颜色表示它下面的分数.2.一根20米长的铁丝,平均分成8份,王叔叔用去了其中的7份,李叔叔用去了其中的1份.
第2课时小数的初步认识1.计算题10.47+8.95=21.08-4.695=15-5.05=2.涂色表示下面各小数.(1)0.6(2)1.43.在
小数的初步认识1.把1元平均分成10分,每份是()(),也就是()元。把1元平均分成100份,每份是()()元,也就是()元。2.一包虾条5角钱,是()元。一直
第1课时小数的初步认识1.读出横线上的数。小强身高1.38米,1.38读作:。这串香蕉重0.89千克,0.89读作:。大象重约3.6吨,3.6读作:。2.写出横
第2课时小数的初步认识1.在横线上填上“>”“<”或“=”。0.60.921.73.55.33.8米3.6米7角0.8元6米5分米6.5米2.4.6元表示()元
2.6有余数的除法判断商是几位数。42.108只小动物聚餐,每桌坐4只小动物,一共可以坐满多少桌?3.把372个西红柿平均装进6个大箱子里,每箱装多少个?答案
7.1小数的初步认识1.读出下面的小数。一块橡皮0.80元。 读作:()篮球明星姚明的身高是2.26米。读作:()2.4.5读作()。2.7读作()。3.一支圆
9.2小数的初步认识1.读出下面的小数。23.98读作()13.35读作()2.写出下面的小数。八十九点零三写作()四十点零七写作()3.笔算下面各题。12.5