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2.3图形的位置与运动(1)1.填一填。(1)正三角形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴,正五边形有( )条对称轴,由此推算,正n边形有( )条对
1.3在直线上表示正数、0和负数1.在直线上表示出各数。3 -1 12 1 -3.5 -12 -4 -3这些数在直线上从左到右的顺序就是从小到大的顺序,从中我们
第6课时解决问题1.滨海化工厂有一个圆柱形油罐,底面半径是4米,高是20米。(1)给这个油罐的表面刷油漆,需刷油漆的面积是多少平方米?(2)如果每立方米汽油重0
第1课时图形与位置1.填空题。(1)下图中,小狗的位置用数对表示为( ),小鸡的位置用数对表示为( ),小猫的位置用数对表示为( ),小鸭子的位置用数对表
确定位置同步练习1.在平面内,确定点的位置一般需要个数据.2.剧院里6排4号可用(6,4)来表示,则5排1号可表示为,(7,3)表示的含义是.3.已知书店与学校
确定位置同步练习1.填空。(1)小玲和小明都在同一教室上课,小玲的座位在第2列,第3行,简记为(2,3)。小明的位置简记为(3,4),则小明在该教室的位置(
确定位置同步练习 一、考考你。 1.当我们面对朝阳时,前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。 2.而当我们面对地图时,上面是(),下面是(),左
确定位置同步练习一、四(1)班学生做早操。1.玲玲在第()列第()行,用数对表示为(,);小强在第()列第()行,用数对表示为(,);王芳在第()列第()行,用
确定位置一填空。1.表示物体位置时,竖排叫做(),横排叫做()。确定第几列一般从()往()数,确定第几行一般从()往()数。2.李强在教室的位置是(4,7),他
2 观察物体(二)一、从不同位置观察到物体的形状是不同的。判断从不同位置观察到的图形的方法:从哪一位置观察物体,就从哪一面数出小正方体的数量,并确定摆出的形状。
《圆明园的毁灭》创新教案HYPERLINKhttp://www.520xy8.com/jiaoshi/List/List_14655.shtml\o教学教学
课题圆明园的毁灭 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.会认“珑、剔”等10个生字,会写“毁、拱”等15个
课题小岛 课型略读课文 授课时间1课时 教学目标1.了解课文的主要内容。引导学生品悟语言,理解课文中的重点词句,体
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人教版八年级数学上册13.2.2《用坐标表示轴对称》同步训练习题(学生版) 一.选择题1.(2015•金溪县模拟)点M(﹣2,1)关于x轴的对称点N的坐标是(