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1.信鸽和大雁,()飞行的速度更快。每分钟飞1.205千米每分钟飞行1.234千米2.在○里填上“>”“<”或“=”。 0.38○0.378 2.43○2
标点符号的各个用法总复习一、基本用法:掌握逗号、句号、顿号、问号、感叹号、冒号、引号、省略号、书名号和分号这十种标点符号。现将这十种标点符号的用法作如下介绍:(
15标点符号班级__________姓名__________得分__________ 时间:40分钟满分:100分一、下列句子中标点使用有误的一项是( )(5
1.填空。(1)条形统计图能让我们清楚地看出数量的(),从折线统计图上不仅可以看出数量的(),还可以看出数量的()情况。(2)为了让别人了解我们学校各年级的人数
求两个数的最小公倍数判断题。(对的画“????”,错的画“✕”)(1)两个数的公倍数一定大于这两个数。( )(2)7和11没有最小公倍数。 ( )(3)1是所有
异分母分数的大小比较1.先通分,再比较每组分数的大小。(1)512和34 (2)49和58 (3)1120和7152.动物园正在进行竞走比赛,总
一、在()里写出含有字母的式子。1.绿绳长x米,红绳的长度是绿绳的2.4倍,红绳长()米,两种绳一共长()米,绿绳比红绳短()米。2.妈妈买8只茶杯,付了100
第1课时数对的含义及用数对表示具体情境中物体位置的方法1.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)(2,3)和(3,2)是两个不同的数对。( )(2)必须
第1课时异分母分数大小的比较1.填空题。(1)通分时,用各分数分母的( )作公分母比较简便。(2)14和28的最大公因数是( ),最小公倍数是( )
1.在()里填上〉、〈或=。()()1()1()()0.4()0.82.在、、、、、中最接近0的有( ),最接近1的有( ),最接近的有(
2.6分子相同的分数比较大小1.下列分数中,比大的是()。A.B.C.2.涂一涂,比一比。答案B
5.1用字母表示数1.小明今年6岁,爸爸今年的年龄是小明的n倍,明年爸爸比小明大( )岁.A.n-6B.6n-6C.6n+1-62.一件衣服X元,比
5.2用字母表示公式1.正方形边长是a,周长是C,面积是S.周长公式表示为:(),面积公式表示为:()。2.长方形长是a,宽是b,周长是C,面积是S.周长公式表
14标点符号班级__________姓名__________得分__________ 时间:40分钟满分:100分一、下列句中的破折号有什么作用?把正确选项的字
2.2用数对表示位置亮亮观看演出拿到的座位票是5排12号,用数对怎么表示这个数?用数对表示动物园其他场馆的位置表示位置。若图中点D是(2,3),则A、B、C三点
1.5用正负数表示变化1.下表是一辆汽车从起点站开出后,途中经过4个停靠站,载客数量的变化情况。停靠站起点站中间第1站中间第2站中间第3站中间第4站
1.3用正负数表示相反意义的量下在是某仓库周一至周六出、入库情况记录,用正负数分别出、入库情况。周一入库280吨,出库240吨;周二:入库120吨,出库270吨
3.2画图表示正比例的量1.李师傅每小时加工零件30个。(1)按上面的工作效率,完成下表:工作时间(时)123456工作总量(个)30
第2课时数的读写改写、大小比较(1)一个八位数,十位上是3,千位上是5,千万位上是9,其余各位上都是0,这个数是( ),读作( ),省略“万
1.3在直线上表示正数、0和负数1.在直线上表示出各数。3 -1 12 1 -3.5 -12 -4 -3这些数在直线上从左到右的顺序就是从小到大的顺序,从中我们