为您找到与画图表示成正比例的量相关的共 54 个结果：
第2课时用字母表示公式1.正方形边长是a，周长是C，面积是S．周长公式表示为：，面积公式表示为：。2.长方形长是a，宽是b，周长是C，面积是S．周长公式表示为：
用画图的策略解决问题（1）1.甲、乙两人同时以相同的速度打字，2分钟共打了300个字，已知甲每分钟比乙多打20个字，甲、乙两人每分钟各打多少个字？2.岚岚借了一
用数对表示物体位置（1）1.张强在班上的座位用数对表示是（6,5），是在第列第行，他的同桌的座位也用数对表示，可能是(，)也可能是或(，)3.在用数对表示一个物
用画图的策略解决问题在一长50米，宽30米的长方形中，划出一块最大的正方形种黄瓜，其余的种西瓜，黄瓜和西瓜的面积各是多少？（先画图再解答）郁金香的占地面积比菊花
用数对表示物体位置（2）1.小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（，）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第（）列第（）行。2.右图是小红写的一幅字
1.填空。（1）条形统计图能让我们清楚地看出数量的（），从折线统计图上不仅可以看出数量的（），还可以看出数量的（）情况。（2）为了让别人了解我们学校各年级的人数
一、在（）里写出含有字母的式子。1.绿绳长x米，红绳的长度是绿绳的2.4倍，红绳长（）米，两种绳一共长（）米，绿绳比红绳短（）米。2.妈妈买8只茶杯，付了100
一、判断。1.一个因数不变，积与另一个因数成正比例。(）2.长方形的长一定，宽和面积成正比例。(）3.大米的总量一定，吃掉的和剩下的成正比例。(）4.圆的半径和
啤酒生产中的数学第2课正比例的意义一、判断． 1、一个因数不变，积与另一个因数成正比例．（ ） 2、长方形的长一定，宽和面积成正比例．（ ） 3、大米的总
第1课时数对的含义及用数对表示具体情境中物体位置的方法1.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)(2,3)和(3,2)是两个不同的数对。( )(2)必须
5.1用字母表示数1.小明今年6岁，爸爸今年的年龄是小明的n倍，明年爸爸比小明大（ ）岁．A．n-6B．6n-6C．6n+1-62.一件衣服X元，比
5.2用字母表示公式1.正方形边长是a，周长是C，面积是S．周长公式表示为：()，面积公式表示为：（）。2.长方形长是a，宽是b，周长是C，面积是S．周长公式表
把下面的比化成最简单的整数比,再求出比值。38∶916 0.25∶12÷5=( )10=10∶( )4.判断下面各题中的两种量是不是成比例?成什么比
1.判断下面各题是否成比例,成什么比例,写在括号里。(1)比的前项一定,比的后项和比值。 ( )(2)每本练习本的页数一定,本数和总页数。 ( )(
1.填空题。(1)两种相关联的量,一种量变化,另一种量( )。当两种量中相对应的两个数的( )一定时,这两种量成正比例。(2)如果用字母x和y表示两种
1.下图表示一辆汽车行驶的路程和耗油量之间的关系。先看图填表,再判断题目中的两种量是否成正比例。说出你的理由。行驶路程/千米02070耗油量/升
1.5正比例反比例1.填空题。(1)一项工程,甲单独做要4天完成,乙单独做要5天完成。甲和乙的工作效率比是( )。(2)把2米∶4厘米化成最简单的整数比是(
1.5用正负数表示变化1.下表是一辆汽车从起点站开出后，途中经过4个停靠站，载客数量的变化情况。停靠站起点站中间第1站中间第2站中间第3站中间第4站
3.1正比例1.下表中x和y两个量成正比例,请把表格填写完整。x3912y4122.4122.根据表中的数据填空。数量(本)12
1.3用正负数表示相反意义的量下在是某仓库周一至周六出、入库情况记录，用正负数分别出、入库情况。周一入库280吨，出库240吨；周二：入库120吨，出库270吨
