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比例的意义和性质基础训练1.填一填。(1)表示两个比()的式子叫做比例。(2)在一个比例中，两个外项的积（）的积，这叫做比例的基本性质。(3)在一个比例中，如果
正比例的意义1.说说下面两种相关联的量是否成正比例关系？并说明理由。（1）《小学生作文》单价一定，订阅的费用与订阅的数量。（）（2）正方体的表面积和它的棱长。（
第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是( )。(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,
4 小数的意义和性质 一、小数的意义1.小数的意义:分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。2.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……
五年级上册数学期末必考列方程应用题专项练习姓名:班级:评分:1.故宫的面积是72万平方米，比天4.世界上最大的洲是亚洲，面积是安门广场面积的2倍少16万平方米,
第十五章分式15.3分式方程一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下面是分式方程的是A． B．C． D．【答
第十五章分式15.3分式方程一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下面是分式方程的是A． B．C． D．2．
15.3分式方程专题一解分式方程1．方程的解是．2．解分式方程：．3．解分式方程：+＝．专题二分式方程无解4．关于x的分式方程无解，则m的值是（ ） A．1
课后训练基础巩固1．下列关于x的方程是分式方程的为( )．A．－3＝ B．＝3－xC． D．2．解分式方程，下列四步中，错误的一步是( )．A．方
第15章《分式》同步练习（§15.3分式方程）班级学号姓名得分一、选择题1．方程的解为()．(A)2 (B)1 (C)－2 (D)－12．解分式方程，可得结果(
第一学期八年级数学 期末复习专题分式及分式方程姓名：_______________班级：_______________得分：_______________一选择
人教版八年级数学上册15.3.1《解分式方程》同步训练习题 一．选择题（共8小题）1．（2014春•浦东新区期末）下列方程中，不是整式方程的是（ ）A． B．
人教版八年级数学上册15.3.2《分式方程的应用》同步训练习题 一．选择题（共7小题）1．（2013春•八道江区校级月考）下列关于x的方程中，是分式方程的是（
