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分数乘法11994791、×=18、×=35、×=117788109109192、×=19、×=36、×=7431673425553、×=20、×=37、×=2
1.6纳税的意义和应纳税额的计算1.一家房地产开发商12月份的营业额是5000万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家房地产开发商应该缴纳营业税多少万元?2.某
1.7折扣的意义与解决折扣问题的方法1.填空。（1）某种彩电打八六折销售,现在的价钱是( )的86%。（2）九折是百分之( ),改写成百分数是( );七五
1.8本金、利息、利率的意义及相关计算1.填空。（1）存入银行的钱叫( );取款时银行除还给本金外,多支付的钱叫( );单位时间内,( )与( )的比值
3.1认识比例,理解比例的意义1.下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。(1)2∶3和4∶6 (2)12∶3和1∶4 (3)6∶9
第1课时数的性质和意义(1)请分别用分数、小数、百分数表示下面的阴影部分。分数 ( ) ( ) ( )小数 ( ) ( ) ( )百分数 ( )
2.6生活与百分数调查国债的最新利率和一种理财产品的利率,填写下表。存期一年期三年期五年期国债利率存期一年期三年期五年期理财产品
第7课时活动课王阿姨将40000元存入银行,定期2年,年利率是2.10%。到期后应得利息多少元?六(1)班黄小明同学把自己的压岁钱1000元存入银行,存期为3年
第1课时比例的意义1.算一算下面哪两幅图片的长和宽的比值是相同的。2.下面各组的两个比能组成比例吗?如果能,在括号里画“????”。6∶8和9∶12( ) 1.
4.1比例的意义1．判断两个比能否组成比例，并把组成的比例写出来，不能的说出理由。（1）0.9︰1.2和8︰6（2）EQ\F(0.2,2.5)和EQ\F
百分数和分数、小数的互化1.填一填。百分数、小数、分数互化。百分数15%小数0.8751.625分数(2)2÷==（）%==
比例的意义和性质基础训练1.填一填。(1)表示两个比()的式子叫做比例。(2)在一个比例中，两个外项的积（）的积，这叫做比例的基本性质。(3)在一个比例中，如果
正比例的意义1.说说下面两种相关联的量是否成正比例关系？并说明理由。（1）《小学生作文》单价一定，订阅的费用与订阅的数量。（）（2）正方体的表面积和它的棱长。（
反例的意义1.下面各表中的两种量成反比例吗?为什么?(1)长方形长(dm)15183045长方形宽(dm)6532(2)出租车总价(元)
第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是( )。(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,
4 小数的意义和性质 一、小数的意义1.小数的意义:分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。2.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……
第十五章分式15.1.1从分数到分式一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．在、、、、、中，分式的个数有A．2个 B．3个
人教版八年级数学上册15.1.1《从分数到分式》同步训练习题（学生版）一．选择题（共7小题）1．（2015春•东台市月考）下列各式：，，，+m，其中分式共有（
六年级上册期末复习百分数应用60题1．小明家存入银行30000元钱，存期三年，若价是3900元。这种热水器的进价是每台多少年利率为4.24%。到期后，若取出利息
