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1、把图中涂色部分用小数表示出来。2、填空(1)0.3和0.30的大小（）。(2)写出三个“0”都可以去掉，但大小不变的小数是（）。(3)写出一个0能去掉，另一
7.1 轴对称图形1.仔细观察,下列哪些图案是轴对称图形?是的,画出对称轴。2.在下面图形中,你还能画出其他对称轴吗?如果能,请画出来并填空。( )条对称轴 (
1.在（）里填上适当的数或文字。（1）3.46读作（），其中“3”在（）位上，表示3个（）；“4”在（）位上，表示4个（）；“6”在（）位上，表示6个（）。（2
四年级下册第四单元小数的意义和性质复习题常考易错重难点一、小数的意义、组成和数位顺序表。1、在6.47这个数中，6在()位上，表示()个()；4在()位上，表示
1.不改变数的大小，将下面的小数改成三位小数。107.052.78.7000（1）（2）（3）（4）2.划去每组数字中不相等一个。（1）A.7.8B.7.80C
7.2比的基本性质1.填空题。(1)6∶10=(6×5)∶( × )=( )(2)6∶10=(6÷2)∶( ÷ )=( ) 2.把下面的比化成后项是
1．的分数单位是（ ），加上（ ）个这样的分数单位成为最小的质数。A．，6 B．，5 C．，5 D．，132．一个分数如果分子
甲、乙两人骑自行车从A、B两地同时相向而行，甲行完AB全程要6小时，甲、乙相遇时所行的路程比是3：2，相遇时甲比乙多行18千米，求乙每小时行多少千米？某工厂一车
第4课时分数的基本性质1.在下面的括号里填上适当的数。34=( )8=9( ) 710=14( )=( )3059=( )18=15( ) 824=2
2.8奇数和偶数的运算性质1.1，5，7，9，11都是( )数，这几个数中每两个数的和都是( )数，所以奇数加奇数的和是( )数。2．奇数除以2余数是(
4.10分数的基本性质1．一个分数，分母比分子大15，它与38相等。这个分数是多少？2.在下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变呢？（1）把57的分母乘4，分
4.3分数的基本性质一、填空。1、写出3个与相等的分数，是（ ）、（ ）、（ ）。 2、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。 =（ ） =（
9.2分数的意义和性质填空。（1）115的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。（2）分母是8的最简真分数有（）个
用等式性质解方程（1）1.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。当＝12时，＋19○3060－○322.解方程。－162＝1890.58＋＝0.953.列方程解决实
用等式性质解方程（2）1.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。当＝0.2时，0.6○0.12÷2○0.22.解方程。6＝2.94÷0.9＝1.843.列方程解决实
1.0.75=EQ\F(（）,（）)===（）÷162.的分子减少6，要使分数的大小不变，分母应该（）。3.下面的每组数是否相等，在相等的下面画“√”。和
2.8分数的基本性质1.把的分子扩大3倍，分母应（），分数的大小才能不变。2.在下面的括号里填上适当的数。3.把相等的分数用线连起来答案也扩大3倍6201816
5.4等式及等式的性质1.用等式表示数量关系。 比a多2.4的数是3.8。（ ）7.8除以a，商是0.6。（ ）2.给
3.2比例的基本性质1.填一填。(1)在一个比例里,两个外项的积是20,其中一个内项是4,另一个内项是( )。(2)如果4∶a=b∶5,那么ab=( )。2
第1课时数的性质和意义(1)请分别用分数、小数、百分数表示下面的阴影部分。分数 ( ) ( ) ( )小数 ( ) ( ) ( )百分数 ( )
