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图形与几何专项检测卷(2)时间:90分钟满分:100分分数:一、填空。(22分)1.一个圆柱和与它等底等高的圆锥的体积和是144cm3。圆柱的体积是()cm3,
第3课时用比例尺绘制平面图1.在一幅地图上,用3厘米长的线段表示实际距离60千米,求这幅地图的比例尺。在这幅地图上量得甲、乙两地的距离是8厘米,甲、乙两地的实际
第5课时图形的放大与缩小1.按2∶1画出多边形放大后的图形。 2.量出下面长方形的长与宽,按1∶2画出下面长方形缩小后的图形。3.判断:一个正方形的各边按
4.8图形的放大与缩小1.填一填。(1)图形在平移和旋转后,()发生了变化,()不变。图形在放大与缩小后,()发生了变化,()不变。(2)学校准备出一张环保知识
第2课时图形的认识与测量(2)1.填空题。(1)长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。(2)观察下面的立体图形,从侧面观察形状和图②相同
第1课时图形的运动1.找出下列图形中的轴对称图形,并画出它们的对称轴。2.画出轴对称图形的另一半。3.有四张扑克牌,将其中的一张牌旋转180°,如图。其中的哪张
第1课时图形与位置1.填空题。(1)下图中,小狗的位置用数对表示为( ),小鸡的位置用数对表示为( ),小猫的位置用数对表示为( ),小鸭子的位置用数对表
小学数学总复习专题讲解及训练模拟试题1、一张长方形图片,长12厘米,宽9厘米。按1:3的比缩小后,新图片的长是()厘米,宽是()厘米,这张图片()不变,大小()
小学数学总复习专题讲解及训练模拟试题1、说出下面各比例尺表示的意思。1∶40000 2、判断:①小华在绘制学校操场平面图时,用20厘米的线段表示地面上
小学数学六下总复习题--------数与代数时间:40分钟满分:100一、填空我能行,全部填对才真行。1.60606000是一个( )位数,这个数读作(
小学数学总复习专题讲解及训练主要内容比例的意义和基本性质学习目标1、使学生初步理解图形的放大和缩小,能利用方格纸按一定比例将简单图形放大或缩小,初步体会图形的相
空间与图形一、填空。1、直线上两点间的一段叫(),线段有()个端点,把线段的一端无限延长就得到一条()。2、1平角=()直角1周角=()平角=()直角3、观察一
小学数学总复习专题讲解及训练模拟试题1、仔细观察每张表格,思考表格中两种量之间有关系吗?有什么关系?为什么?表格1数量/本13681020……
小学数学六年级下册总复习专题讲解及训练模拟试题一、圆柱体积1、求下面各圆柱的体积。(1)底面积0.6平方米,高0.5米(2)底面半径是3厘米,高是5厘米。(3)
图形与几何专项复习卷满分:100分 试卷整洁分:2分题号一二三四五六总分附加题得分(71分)一、认真审题,准确填写。(第
小学数学总复习专题讲解及训练主要内容正比例和反比例学习目标1、使学生结合实际情境认识成正比例和反比例的量,能根据正、反比例的意义判断两种相关联的量是否成正比例或
小学数学总复习专题讲解及训练主要内容比例尺、面积变化、确定位置学习目标1、使学生在具体情境中理解比例尺的意义,能看懂线段比例尺。会求一幅图的比例尺,能按给定的比
立体图形(1)1。填一填(1)圆柱上、下两个底面是形状、大小相同的两个(),侧面是一个()面。将侧面展开可以得到一个(),一般情况下,它的长等于圆柱的(),宽等
立体图形(2)1.一辆货车车厢是长方体,它的长是4m,宽是2.5m,高是1.5m(从里面量),装满一车沙,卸车后沙堆形成一个高是5m的圆锥形。它的底面积是多少?
7 图形的运动(二) 一、轴对称1.轴对称图形的意义:将图形沿一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做