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公倍数与最小公倍数1.找出4和12的最小公倍数。比较下面各组分数的大小。12133456564538561325求出下列各组数的最小公倍数。2和8 10
求两个数的最小公倍数判断题。(对的画“????”,错的画“✕”)(1)两个数的公倍数一定大于这两个数。( )(2)7和11没有最小公倍数。 ( )(3)1是所有
一、想一想,填一填。1.求种子的发芽率就是求()占()的百分之几。2.小麦的出粉率是38%,是把()看作单位“1”,表示()占()的38%。3.甲数是20,乙数
填空。20是25的()%25是20的()%20比25少()%25比20多()%解决问题。 1.松树18棵,柳树15课,松树比柳树多百分之几?答案:一、80、12
三、欢乐农家游第1课求一个数比另一个数多(少)百分之几一、填空。 1、苹果比梨多5%,表示( )的数量是( )的数量的105℅。 2、甲比乙少10%
三、欢乐农家游第2课用方程解决百分数问题基础题1.先找出下列各题中的单位“1”,再写出关系式。(1)男生人数占女生人数的60%(2)女生人数比男生人数少25%(
第1课时公因数和最大公因数1.填空题。(1)两个数( )叫作这两个数的公因数,其中最大的一个叫作这两个数的( )。(2)12的因数有( ),1
第2课时求最大公因数的方法1.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(1)a和b都是自然数,a÷b=5,那么a和b的最大公因数是( )。A.a B.b
第5课时公倍数和最小公倍数1.填一填。6和9的最小公倍数是( )。2.在下表中用“”圈出4的倍数,用“”圈出6的倍数。12345678910
第6课时求最小公倍数的方法1.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)两个数的公倍数一定大于这两个数。 ( )(2)7和11没有最小公倍数。 ( )(3
2.42、5的倍数的特征一、填空。1.在15、48、63、4、310中,()是2的倍数,()是5的倍数。2.从1到20中,奇数有(),偶数有()。二、判断。1.
2.53的倍数的特征1.请在下面各数中圈出3的倍数。28、45、78、19、54、87、95、4624、88、52、105、782.在每个数的□里填上一个数字,
2.2.12和5的倍数特征一、填空。1.是2的倍数叫( ),不是2的倍数叫( )。2.比75小,比50大的奇数有( )个。3.在1~100的自然
2.2.23的倍数特征一、填空。1、写出是3的倍数的最大两位偶数是()。2、写出既是3的倍数、又是5的倍数的最大三位奇数是()。3、这几个数中28、45、78、
4.13公因数和最大公因数的应用1.有一堆西瓜与一堆木瓜,分别为24个与36个,将其各分成若干小堆,各小堆的个数要相等,则每小堆最多几个?这时候西瓜分成多少小堆
4.17最小公倍数及其求法1.求18和30的最小公倍数。2.小明和小刚在同一地点同时出发,沿着400米环形跑道跑步,小明跑一圈用3分钟,小刚跑一圈用4分钟,多少
4.18公倍数和最小公倍数的应用1.6的倍数有( ),9的倍数有( ),6和9公有的倍数有( ),其中最小的一个是( )。 2.把12分解质因数为12=2×2
4.5求一个数是另一个数的几分之几1.1千克葡萄干平均装在2个袋子中,每袋葡萄干占全部葡萄干的几分之几?2.一根5米长的绳子,平均分成8段,每段占全长的几分之几
4.5.1最小公倍数一、填空 。1、50以内6和8的公倍数有( ),最小公倍数是( )。2.、50以内6的倍数有( );9的倍数有(
4.4.1最大公因数一、填空。1、25的因数有:( )40的因数有:( )50的因数有:( )25和40的公因数有:(