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1、想一想，填一填。（1）芳芳今年8岁，比弟弟大b岁，弟弟今年（）岁。（2）每袋大米中a千克，10袋大米重（）千克。（3）每本练习本x,买了6本,付出10元,应
第4课时单价、数量与总价1.下表反映的是铅笔盒的单价、数量与总价的情况，请你把表格填完整。总价/元60302010数量/只12643
第2课时用字母表示公式1.正方形边长是a，周长是C，面积是S．周长公式表示为：，面积公式表示为：。2.长方形长是a，宽是b，周长是C，面积是S．周长公式表示为：
第1课时用字母表示数1.一名健康儿童平均每分钟的心跳为a次，健康儿童每小时的心跳为次。2.小亮比小强大2岁，比小花小4岁，如果小强是m岁，小花是（ ）岁．A．
第4课时用直线上的点表示分数1.填出直线上的点所表示的分数。2.大于且小于的分数有（）。A.2B.1C.无数个3.判断题。因为2<3，所以<。（）答案1.2.C
第3课时用分数表示整体的一部分一盒巧克力一共有12块，平均分给4名同学，每人分得巧克力是这盒巧克力的（），每人分得巧克力（）块。合唱队中有男生13人，女生25人
第2课时用字母表示数、三位数乘两位数1.每个排球57元，买排球一共用去多少钱？需要知道（）。A.排球的单价B.购买排球的总价C.购买排球的数量2.计算25×44
第3课时用字母表示加法运算定律通过所学，完成下表。名称举例用字母表示加法交换律15+28=28+15加法结合律2.用字母表示加法交换律，
4.1认识负数1.填空。（1）正数和负数是一对意义（）的量。（2）电梯上去了16层，又下来了13层，上去16层可以用+16来表示，下来13层用（）表示。（3）0
1.4列方程解决实际问题(1)1.根据数量关系式列方程。（1）图书馆有120本书，借出x本，还剩56本。（2）一支水彩笔x元，12支水彩笔售价是24元。（3）饲
1.5列方程解决实际问题（2）1.看图列方程解答。2.请你根据题意列方程。（1）学校舞蹈队有女生36人，女生人数比男生的3倍少12人。男生有多少人？（2）小红和
9.1认识因数、倍数、负数一、填空。1、从6、0、7、5中任选两个数组成一个两位数，奇数有（）；2的倍数有（）；3的倍数有（）；5的倍数有（）；既是2的倍数，又
认识负数1．填空。（1）正数和负数是一对意义（）的量。（2）电梯上去了16层，又下来了13层，上去可以用+16来表示，下来用（）表示。（3）0是正负数的（），它
常见的数量关系1.（1）每套运动服458元，可以写成（2）狮子奔跑的速度是每秒18米，可以写成。2.声音在空气中传播的速度是340米/秒，7秒可传播多少米？3.
用数对表示物体位置（1）1.张强在班上的座位用数对表示是（6,5），是在第列第行，他的同桌的座位也用数对表示，可能是(，)也可能是或(，)3.在用数对表示一个物
用数对表示物体位置（2）1.小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（，）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第（）列第（）行。2.右图是小红写的一幅字
相遇求路程的实际问题1.姐妹俩同时从家到少年宫，路程全长770米。妹妹走路每分钟行60米，姐姐骑自行车每分钟行160米。姐姐到达少年宫后立即返回，途中与妹妹相遇
1.填空。（1）条形统计图能让我们清楚地看出数量的（），从折线统计图上不仅可以看出数量的（），还可以看出数量的（）情况。（2）为了让别人了解我们学校各年级的人数
解决实际问题1.填空题。(1)把一个表面积是90平方厘米的正方体木块平均分成两个长方体,表面积增加了( )平方厘米。(2)两个棱长为5厘米的正方体拼成一个长方
