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第2讲几何特征一．选择题（共20小题）1．（2017•青岛三模）已知点是双曲线左支上一点，、是双曲线的左、右两个焦点，且，与两条渐近线相交，两点（如图），点恰好
第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征知识点1 科学观察 知识点2 生物的共同特征 生物的特征特征解读生物现象生物的生活需要营养生物
第1课时长方形的特征1.填空。（1）长方形长边的长叫做（ ），短边的长叫做（ ）。长方形有（ ）条长，（ ）条宽。（2）长方形有（
第2课时正方形的特征1.填空。（1）正方形长边的边叫做（ ）。正方形有（ ）条边，（ ）个角，都是（）角。（2）正方形是特殊的（）形。2.判断
4.1长方形和正方形的特征填空。（1）长方形有（）条边，（）条边对应相等，有（）个角，都是（）。（2）正方形有（）条边，（）条边都相等，有（）个角，都是（）角。
3.1因数和倍数1.在下面的圈里填上适当的数。18的因数100以内9的倍数2.对的画“√”,错的画“×”。（1）因为36÷9=4，所以36是倍数，9是因数。（）
3.1因数与倍数1．在下面的圈里填上适当的数。18的因数100以内9的倍数2．对的打“√”,错的打“×”。（1）因为36÷9=4，所以36是倍数，9是因数。（）
2、5的倍数1．下面那些数是2的倍数，哪些数是5的倍数。6075106130521（1）是2的倍数有（）。（2）是5的倍数有（）（3）同时是2、5倍数的个位数字
3的倍数1．填空。（1）一个数，各位数字和是3的倍数，这个数就是（）的倍数。（2）同时是2，5倍数的数个位数字是（）。（3）同时是2，3，5倍数的数个位数字为（
公倍数和最小公倍数1．填空。（1）几个数公有的倍数叫做它们的（），其中最小的一个叫做这几个数的（）。（2）只有公因数1的两个数叫（），它们的最小公倍数是（）。（
7.4公倍数和最小公倍数1.填空。（1）几个数公有的倍数叫作它们的（），其中最小的一个叫作这几个数的（）。（2）只有公因数1的两个数叫（），它们的最小公倍数是（
9.1认识因数、倍数、负数一、填空。1、从6、0、7、5中任选两个数组成一个两位数，奇数有（）；2的倍数有（）；3的倍数有（）；5的倍数有（）；既是2的倍数，又
3.2正方体的特征1.填空题。(1)正方体的( )个面都是( )形,( )条棱的长度( )。(2)一个正方体的棱长是6cm,它的棱长总和是( )cm。
3.1长方体的特征1.说出下面每个长方体的长、宽、高各是多少。(1) (2)2.(1)这个纸巾盒的前面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?(2)它
求两个数的最小公倍数判断题。(对的画“????”,错的画“✕”)(1)两个数的公倍数一定大于这两个数。( )(2)7和11没有最小公倍数。 ( )(3)1是所有
长方体和正方体的特征1.填空题。(1)因为正方体是长、宽、高都( )的长方体,所以正方体是( )的长方体。(2)一个正方体的棱长是a厘米,棱长之和是( )
