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统编版语文四年级上册第三单元作文《观察日记》写作指导+范文+同步练习写作指导一、本次习作写什么呢？我们学习了《爬山虎的脚》是作者叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山
第八单元测试卷（1）时间:90分钟满分:100分分数:一、填空。(16分)1.妈妈要记录2016年全年的家庭月收入情况,应该选择()统计图;要分析全年月支出的变
第2课时观察立体1.填序号。上面的立体图形从上面看是的有（）；从左面看是的有（）。2.如果一个立体图形从左面看到的是，这个立体图形至少需要（）个小正方体。A.4
用数对表示物体位置（1）1.张强在班上的座位用数对表示是（6,5），是在第列第行，他的同桌的座位也用数对表示，可能是(，)也可能是或(，)3.在用数对表示一个物
用数对表示物体位置（2）1.小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（，）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第（）列第（）行。2.右图是小红写的一幅字
3.9测量不规则物体的体积1.将一些水倒入一个长6分米、宽3分米、高4分米的长方体玻璃容器中,此时水深2分米,把一个石块放入水中,完全浸没后,水深变为3分米。求
认识图形的旋转方向从中午12:00到下午3:00,时针顺时针旋转了( )。 2绕中心点顺时针旋转90°到( )所在位置。 3.下图中的长方形甲绕点A( )
第2课时根据方向和距离确定位置1.看图填空。(1)小明家在学校的( )偏( )( )方向,距离学校( )米。(2)小红家在学校的( )偏( )(
第1课时数对的含义及用数对表示具体情境中物体位置的方法1.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)(2,3)和(3,2)是两个不同的数对。( )(2)必须
第6课时测量不规则物体的体积1.将一些水倒入一个长6分米、宽3分米、高4分米的长方体玻璃容器中,此时水深2分米,把一个石块放入水中,完全浸没后,水深变为3分米。
第2课时方向与位置一、看图填空。1.坐在(2,2)位置上的是( ),坐在(3,4)位置上的是( ),坐在(4,2)位置上的是( ),坐在(6,1)位置上的
3.15不规则物体体积的计算1.一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,放入一个土豆后,水面升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少?2.把一个铁球沉没在长1
5.1图形旋转的方向和角度1.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（），二是旋转的（），三是旋转的（）。2.从“12”到“1”，指针的位置是怎样变化的？3.左侧有
专题分层突破练1 力与物体的平衡A组1.(2021广东深圳高三一模)如图所示,一玩偶与塑料吸盘通过细绳AB连接,吸盘吸附在墙壁上,玩偶静止悬挂,忽略玩偶与墙壁之
第6课时解决问题1.滨海化工厂有一个圆柱形油罐,底面半径是4米,高是20米。(1)给这个油罐的表面刷油漆,需刷油漆的面积是多少平方米?(2)如果每立方米汽油重0
方向与路线根据图示填空。北小军家小红家小东家学校200米1、小军家在学校的（）偏（）（）的方向上，距离大约是（）米。2、小红家在学校的（）偏（）（）的方向上，距
六下非连续性文本阅读（1-2周）第一周（一）材料一：疫情期间，出行不便催生了人们多样的云端生活。首先，各种生鲜APP一夜诞生。各大电商通过云端为家庭配送生活物资
六下语非连续性文本阅读集训专练篇（Word版共32页）六下非连续性文本阅读（1-2周）第一周（一）材料一：疫情期间，出行不便催生了人们多样的云端生活。首先，各种
突破练32 语言文字运用的创新性考法(限时40分钟,赋分41分)A组 对点小题1.学校拟通过社交平台发布名著推荐专号,向同学们推荐阅读书籍,请你从《乡土中国》《
