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第1课时认识三角形1.伸缩门做成平行四边形是利用了平行四边形的( ),把自行车的车架做成三角形是利用了三角形的( )。2.下面哪些地方利用了三角形的
第十一章三角形11.1.3三角形的稳定性一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,木工师傅在做完门框后,为防止变形常常像图中所示
人教版八年级数学上册11.1.1《三角形的边》同步训练习题一.选择题(共7小题)1.(2014秋•惠城区校级月考)下列说法中正确的是( )A.三角形的内角中至
人教版八年级数学上册12.1《全等三角形》同步训练习题一.选择题(共12小题)1.(2015秋•蓟县期中)下列各组的两个图形属于全等图形的是( )A. B.
人教版八年级数学上册11.2.1《三角形的内角》同步训练习题 一.选择题(共7小题)1.(2015•肥城市一模)将一副三角板按图中的方式叠放,则∠α等于( )
人教版八年级数学上册12.2《全等三角形的判定》同步训练习题 一.选择题(共10小题)1.(2015•莆田)如图,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB
第十一章三角形11.1与三角形有关的线段专题一三角形个数的确定1.如图,图中三角形的个数为( )A.2B.18C.19D.202.如图所示,第1个图中有1个三
第十二章全等三角形12.1全等三角形12.2三角形全等的判定专题一三角形全等的判定1.如图,BD是平行四边形ABCD的对角线,∠ABD的平分线BE交AD于点E,
11.2与三角形有关的角专题一利用三角形的内角和求角度1.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点,∠A=50°,则∠D=( )
13.3等腰三角形13.4课题学习最短路径问题专题一等腰三角形的性质和判定的综合应用1.如图在△ABC中,BF、CF是角平分线,DE∥BC,分别交AB、AC于
第11章《三角形》同步练习(§11.3多边形及其内角和)班级学号姓名得分1.填空:(1)平面内,由_______________________________
第12章《全等三角形》同步练习班级学号姓名得分一、填空题(每题3分,共30分)1.到一个角的两边距离相等的点都在_________.2.∠AOB的平分线上一点M
第11章《三角形》同步练习(§11.2与三角形有关的角)班级学号姓名得分1.填空:(1)三角形的内角和性质是__________________________
第11章《三角形》同步练习(§11.1与三角形有关的线段A)班级学号姓名得分1、填空题:(1)由____________三条线段______所组成的图形叫做三角
第12章《全等三角形》同步练习(§12.1~12.2)班级学号姓名得分一、填空题(每题3分,共30分)(第1题)(第3题)1.如图,△ABC≌△DEF,A与D,
11.2与三角形有关的角专题一利用三角形的内角和求角度1.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点,∠A=50°,则∠D=( )A
2024年高考历史必记52条历史概念1.天下为公:原意是天下是公众的,天子之位,传贤而不传子,后成为一种美好社会的政治理想。2.士:中国古代社会中具有一定身份地