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分数乘法11994791、×=18、×=35、×=117788109109192、×=19、×=36、×=7431673425553、×=20、×=37、×=2
分数乘除混合运算4171101511、×=18、×=35、÷=65981413271272、×=19、×=36、÷=45101131177131312113、×
分数乘法1分数乘法2分数乘法3分数乘法4分数乘法5分数乘法6分数乘法7分数乘法8分数乘法9分数乘法10分数乘法11分数乘法12分数乘法13分数乘法14分数乘法1
分数乘法14191831、×=18、×=35、×=51411311311114622、×=19、×=36、×=24575131643473、×=20、×=37、
分数乘法（71）分数乘法（72）分数乘法（73）分数乘法（74）分数乘法（75）分数乘法（76）分数乘法（77）分数乘法（78）分数乘法（79）分数乘法（80）
分数除法（51）分数除法（52）分数除法（53）分数除法（54）分数除法（55）分数除法（56）分数除法（57）分数除法（58）分数除法（59）分数除法（60）
分数乘除混合运算6111357391、×=18、×=35、÷=1843214113159112、×=19、×=36、÷=67810311412219113、×=
1.6纳税的意义和应纳税额的计算1.一家房地产开发商12月份的营业额是5000万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家房地产开发商应该缴纳营业税多少万元?2.某
1.7折扣的意义与解决折扣问题的方法1.填空。（1）某种彩电打八六折销售,现在的价钱是( )的86%。（2）九折是百分之( ),改写成百分数是( );七五
1.8本金、利息、利率的意义及相关计算1.填空。（1）存入银行的钱叫( );取款时银行除还给本金外,多支付的钱叫( );单位时间内,( )与( )的比值
3.1认识比例,理解比例的意义1.下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。(1)2∶3和4∶6 (2)12∶3和1∶4 (3)6∶9
第1课时数的性质和意义(1)请分别用分数、小数、百分数表示下面的阴影部分。分数 ( ) ( ) ( )小数 ( ) ( ) ( )百分数 ( )
2.6生活与百分数调查国债的最新利率和一种理财产品的利率,填写下表。存期一年期三年期五年期国债利率存期一年期三年期五年期理财产品
第7课时活动课王阿姨将40000元存入银行,定期2年,年利率是2.10%。到期后应得利息多少元?六(1)班黄小明同学把自己的压岁钱1000元存入银行,存期为3年
第1课时比例的意义1.算一算下面哪两幅图片的长和宽的比值是相同的。2.下面各组的两个比能组成比例吗?如果能,在括号里画“????”。6∶8和9∶12( ) 1.
4.1比例的意义1．判断两个比能否组成比例，并把组成的比例写出来，不能的说出理由。（1）0.9︰1.2和8︰6（2）EQ\F(0.2,2.5)和EQ\F
百分数和分数、小数的互化1.填一填。百分数、小数、分数互化。百分数15%小数0.8751.625分数(2)2÷==（）%==
比例的意义和性质基础训练1.填一填。(1)表示两个比()的式子叫做比例。(2)在一个比例中，两个外项的积（）的积，这叫做比例的基本性质。(3)在一个比例中，如果
正比例的意义1.说说下面两种相关联的量是否成正比例关系？并说明理由。（1）《小学生作文》单价一定，订阅的费用与订阅的数量。（）（2）正方体的表面积和它的棱长。（
反例的意义1.下面各表中的两种量成反比例吗?为什么?(1)长方形长(dm)15183045长方形宽(dm)6532(2)出租车总价(元)
