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一、填空。 二、用竖式计算。 （1）46＋36＋12＝ （2）93－26－35＝（3）37＋49－68＝ （4）90－66＋38＝三、公园里开设
1.列竖式计算。45+14+33=76-27-31=69-38+27=2.算一算+37-46-14+28463.文具店新进了47盒铅笔，一个星期卖了35盒，后来
第10课时连加运算1.我是小法官。（1）计算加法时，个位满十，向十位进一。（）（2）计算67+135时，6和3对齐，7和5对齐。（）（3）364+（472-28
百分数和分数、小数的互化1.填一填。百分数、小数、分数互化。百分数15%小数0.8751.625分数(2)2÷==（）%==
1 四则运算 一、加法的意义和各部分间的关系1.把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。2.加法各部分的名称。相加的两个数叫做加数;加得的数叫做和。3.加法各部
第3课时加法运算定律的应用1.下面各式都用了哪些运算定律?写在后面的括号里。54+18=18+54 ( )14+(36+47)=(14+36)+47(
4 小数的意义和性质 一、小数的意义1.小数的意义:分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。2.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……
6 小数的加法和减法 一、小数加、减法的计算方法1.计算小数加、减法时,要注意小数点对齐,也就是相同数位要对齐。2.从低位算起,按整数加减法的计算方法进行计算
周测培优卷一、我会填。(5题5分，其余每题4分，共21分)1．观察右边的竖式，计算的过程中运用了( )律。2．900÷25÷4＝900(________)3
更多学习资料扫二维码领取小数乘法的计算能力检测卷一、我会填。(每空2分，共22分)1．3.52×2.6的积是()位小数，得数保留整数约是()，保留两位小数约是(
更多学习资料扫二维码领取小数乘法的应用能力检测卷一、我会填。(每题4分，共20分)1．买1本童话书需8.6元，买100本需要()元，买50本需要()元。2．修路
15.2分式的运算专题一分式的混合运算1．化简的结果是（ ）A．B．C．D．2．计算．3．已知：÷－x＋3．试说明不论x为任何有意义的值，y的值均不变．专题
课后训练基础巩固1．(河南)一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米，0.0000065用科学记数法表示为( )．A．6.5×10－5 B．6
第15章《分式》同步练习（§15.2分式的运算）班级学号姓名得分一、选择题1．下列各式计算结果是分式的是()．(A) (B) (C) (D)2．下列计算中正确的
五年级上册数学期末复习小数乘除法专项练习（一）五年级上册数学期末复习小数乘除法专项练习（二）五年级上册数学期末复习小数乘除法专项练习（三）五年级上册数学期末复习
五年级上册数学期末考点简便计算专项练习一、归类练习：3.29+0.73+2.273.29-0.73-2.277.5+2.5-7.5+2.57.325-3.29-
