“天一大联考・皖豫名校联盟”2024届高中毕业班第一次考试日语·命题报告试卷基于听力、语法知识运用、阅读理解和作文四大板块进行命题。命题内容围绕人与自然、人与社会、人与自我三大选材。听力内容主要是生活化对话和特定场景对话，如吃早餐、乘坐公交车、自我介绍等符合学生生活化的场景切入，对考生的理解能力要求比较高，但主要还是考察考生对日常生活用语的敏感度和听力抓取能力。语法知识运用考点可分为助词（格助词、副助词、接续助词）、样态、助动词、动词（动词的各种变型用法、动词词义辨析、复合词、补助动词、授受动词、惯用语）、量词、副词、敬语、日常交际用语、形式名词、句型、日本文化常识。语法知识运用的题目均是选自三大题材，贴合学生现状和理解能力。第一篇阅读理解介绍了“艺术”与“美术”的关系，培养学生的审美意识。第二篇阅读理解介绍了日本的“喜欢”文化。我们日常生活中做的事情到底是“喜欢”还是“不讨厌”，通过日常小时切入，上升到意识层面，考查学生理解阅读分析能力的同事，引导学生热爱生活。第三篇阅读理解介绍了中日之间摆放筷子的差异，也是从生活化场景入手，切入到文化层面。第四篇阅读理解介绍了最近社交平台上的热点“轻食”，从热点话题入手，引导学生养成良好的生活习惯。本卷作文题目是“不浪费粮食”，该作文贴合学生日常生活，有利于引导学生正确的价值观。试卷全面考查综合语言运用能力。通过适当的选材和巧妙的设问，以日语学科必备知识为基础，考查听、说、读、写等关键能力。同时渗透对学生日语语言知识、思维品质、文化意识和学习能力等学科素养的考查。试卷考查要点覆盖面广，试卷中的难、较难、较易和容易个难度试题比例适当。多维细目表分题关键必备知识学科素养预估难度核心值型能力价值在通交实日根做理解日语文思学容中较立德语过际用本据出文章语言化维习易等难树境理用性文上判主旨写能意品能人、中解语对化下断或作作力识质力服务综句在话常文和者的能选合子不的识推推观力材、运推同听断理点、引导用断语取连意图教学语句境和词和态法型中理或度知的的解句识含使意义用1-1530客听力√√√观理解题16-4529客语法√√√√观知识题461客日常√√√观交际题用法47-549客固定√√观句型题551客日本√√观文化题常识562.5客阅读√√观理解题（细节理解题）572.5客阅读√√观理解题（细节理解题）582.5客阅读√√观理解题（完形填空题）592.5客阅读√√观理解题（细节理解题）602.5客阅读√√观理解题（细节理解题）612.5客阅读√√观理解题（推理判断题）622.5客阅读√√观理解题（完形填空）632.5客阅读√√观理解题（细节理解题）642.5客阅读√√观理解题（细节理解题）652.5客阅读√√观理解题（推理判断题）662.5客阅读√√观理解题（细节理解题）672.5客阅读√√观理解题（推理判断题）682.5客阅读√√观理解题（细节理解题）692.5客阅读√√观理解题（完形填空题）702.5客阅读√√观理解题（细节理解题）712.5客阅读√√观理解题（细节理解题）722.5客阅读√√观理解题（完形填空题）732.5客阅读√√观理解题（细节理解题）742.5客阅读√√观理解题（细节理解题）752.5客阅读√√观理解题（细节理解题）作文30主√√√√√√观题