##$届高三理科综合试题参考答案!%&!解析本题主要考查组成细胞的元素及化合物#考查学生的理解能力$玄凤鹦鹉蛋中含量最多的化合物是水!'项错误孵化过程中!蛋中有机物会氧化分解提供能量!含量逐渐减少!(项错误孵化过程中基因进行选择性表达!合成新的蛋白质!&项正确卵清蛋白中)主要存在于#&*#)+#中!&既作为中心碳原子!也主要存在于#&*#)+#和,基中!-项错误#%&!解析本题主要考查物质跨膜运输#考查学生的理解能力$方式!表示自由扩散!方式表示协助扩散!两者均不消耗'./!&项错误0%'!解析本题主要考查水盐平衡调节#考查学生的理解能力和解决问题能力$饮水过多时!体内水分过多!细胞外液渗透压降低!人体分泌的抗利尿激素会减少!肾小管和集合管对水的重吸收减少!'项错误!($&项正确$%(!解析本题主要考查,)'病毒的复制#考查学生的理解能力$-)'聚合酶是催化-)'合成的!不能催化,)'合成!(项符合题意病毒,)'的基本组成单位是核糖核苷酸!&项不符合题意病毒,)'与病毒蛋白质结合!进行病毒组装!-项不符合题意1%-!解析本题主要考查体温调节#考查学生的理解能力和实验探究能力$第一组为对照组!第二$三组为实验组!'项错误#为注射等量的生理盐水!$为注射等量的生理盐水配制的药物2!(项错误汗腺分泌增多$皮肤毛细血管舒张有利于发烧小鼠退烧!&项错误第二$三组实验说明药物2作用于下丘脑体温调节中枢!进而起到退烧的效果!-项正确3%-!解析本题主要考查自由组合定律#考查学生的理解能力和解决问题能力$根据题图信息!抗病番茄的基因型是44,%!弱抗病番茄的基因型是(4,%!易感病番茄的基因型是((,%$(%55$44556#中抗病7弱抗病7易感病807379!是:70707!的变式!因此基因,&5$(&4位于非同源染色体上!两对等位基因的遗传遵循自由组合定律!'项正确6#中弱抗病番茄'(4,,$(4,5(均为杂合子!(项正确抗病番茄'44,,$44,5(自交!后代出现了易感病番茄!说明其基因型是44,5!&项正确6#中某株杂合易感病番茄'((,5$(455(自交!子代出现易感病番茄'((,%$(%55$4455(的概率为!!-项错误9%(!解析本题主要考查化学与科技的相关知识#侧重考查学生对基础知识的认知能力$)零碳甲醇*是指由+#和捕获自空气中的&*#合成的甲醇!合成过程不排放&*#!且燃烧产生的&*#可再利用!实现&*#零排放!甲醇为&+0*+!含有碳元素!(项错误;%&!解析本题主要考查离子方程式书写的正误判断#侧重考查学生分析和解决问题的能<力$+&*0不能拆!&项错误:%-!解析本题主要考查有机物的结构与性质#侧重考查学生对官能团性质的应用能力$分子中存在&#&键!可以被酸性高锰酸钾溶液氧化!也能与溴水发生加成反应!-项错误!%-!解析本题主要考查实验设计与探究#侧重考查学生对实验装置的应用和分析能力$#<#<#<向&5*$和乙醇共存的溶液中加入9=+#2*$溶液至过量!&5#*9>+#*$%#&5*$>!!高三理科综合参考答案第!页#共!页$!%{#{QQABCQAAogioAAAAARhCQwlACkCQkBAACCoOBAAIsAIAgRNABCA=}#}书>#<0>#+!平衡逆向移动!!'&5#*9(增大!可氧化乙醇!生成&5!溶液变为绿色!-项错误!!%'!解析本题主要考查元素周期律等相关知识#侧重考查学生对基础知识的认知能力和简单应用能力$?$@$A$B$,分别为+$&$)$*$/!最简单氢化物的稳定性+)+0&/+0!(项错误,+与*形成的化合物均为极性分子!&项错误,该分子可以与碱反应!-项错误!#%-!解析本题主要考查电解池的相关知识#侧重考查学生分析和解决问题的能力$装置属于电解池!C极&+0&+#)+#('&+0&)!失氢!是氧化反应!D极为正极!正极的电势高于负极!'项错误,C极为阳极!并且消耗*+>>#<力$E+8!时!!'*+(&!'+(!根据电荷守恒+!'+(>!')+$(8#!'2*0(><<><#!'*+(!可得!')+$(&!'+2*0(>#!'2*0(!-项符合题意!$'!解析本题考查受力分析#目的是考查学生的理解能力$因为小李行走时不打滑!所以他受到静摩擦力!他的脚与路面相互作用时!相对路面有向后滑的趋势!可知他所受摩擦力的方向向前!选项'正确!1'!解析本题考查万有引力定律#目的是考查学生的推理论证能力$设地球的质量为#!##$$%#卫星的质量为$!卫星绕地球运行的周期为%!有$#'!()!解得%8'%'0#%!选项'正确槡()#!3&!解析本题考查追及%相遇问题#目的是考查学生的推理论证能力$根据题图知乙质点#做速度*8!F&G的匀速直线运动!甲质点由静止开始做加速度大小+8#F&G的匀加速!#直线运动!有+,<*,8!!F!解得,8!!G!选项&正确#!9-!解析本题考查平抛运动#目的是考查学生的推理论证能力$设小球抛出时的初速度大小为*!-.$./对应的水平位移分别为0!$0#!竖直位移分别为1!$1#!根据平抛运动的!#!#!#!#规律08*,$18(,!有0!8*H!G!0#8*H!G!1!8(,81F!1#8('#,(<(,######槡0!>1!!8!1F!根据已知条件有8!解得*81F&G!选项-正确##槡0#>1#槡1!;-!解析本题考查动能定理的应用#目的是考查学生的模型建构能力$根据题图中条件知!赛车先做加速度大小为#F&G#的匀加速直线运动!速度*8!F&G时达到额定功率!匀加速的距离为#1F!选项'错误,设赛车匀加速时受到的牵引力大小为2!有382*!2<48$+!解得38;B!选项(错误,题中+<,图像与坐标轴围成的面积表示赛车的最大速度!根据384*FDI!解得*FDI8#F&G!选项&错误,赛车以额定功率到达终点的过程中!根!#!#据动能定理有3,<408$*FDI<$*!384*FDI!解得081#1F!所以起点到终点的距##离为11F!选项-正确!!高三理科综合参考答案第#页#共!页$!%{#{QQABCQAAogioAAAAARhCQwlACkCQkBAACCoOBAAIsAIAgRNABCA=}#}*#!:'-!解析本题考查圆周运动#目的是考查学生的理解能力$根据28$知!提速后火'车转弯所需的向心力变大!可以通过增大弯道半径或增加内$外轨道高度差来减弱火车对轨道的磨损!选项'$-均正确#'-!解析本题考查牛顿运动定律的应用#目的是考查学生的推理论证能力$当外力2$水平时!物块对地面的压力最大!当外力2竖直时!物块对地面的压力最小!最小压力为(!#最大压力为$(!选项'正确$(错误,当外力2水平时!地面对物块的摩擦力最大!最大摩$擦力为(!选项&错误,仅当外力2与水平方向的夹角为0J时!物块与地面间达到最大静#摩擦力!选项-正确#!(&-!解析本题考查功能关系#目的是考查学生的创新能力$设起初弹性绳的伸长量为$(0!则有$(<508!当弹性轻绳和水平方向的夹角为!时!弹性轻绳的伸长量为06!地面#$(对滑块.的支持力大小78$(<506GKL!8!可见滑块.对地面的压力不变!选项'错#$(误,地面对滑块.的摩擦力大小4878不变!当弹性绳弹力的水平分量506MNG!8#$($(#$#(#时!解得06MNG!8!选项(正确,滑块.克服摩擦力做的功为!选项&正##5$5!$(#确,此过程中!弹性绳增加的弹性势能&8E85'(!所以拉力2做的功98&8E>##5#$##0#$##(8(!选项-正确$5;5##'!(O3'0分('#(!O或!'0分(!解析本题考查平抛运动#目的是考查学生的实验探究能力$1'!(物体沿1轴方向的速度大小*188O3F&G,!;<#'#(物体经过/点时沿0轴方向的速度大小*08MF&G8O;F&G!根据勾股定理可得O#*/8!OF&G#0'!(19'0分(:'#('0分(,!!'0(5:#'0分(#!解析本题考查机械能守恒定律#目的是考查学生的实验探究能力$'!(小球的直径:811FF>!FFH#819FF:'#(小球通过光电门时的速度大小*!8,!!!高三理科综合参考答案第0页#共!页$!%{#{QQABCQAAogioAAAAARhCQwlACkCQkBAACCoOBAAIsAIAgRNABCA=}#}:'0(小球通过光电门时的速度大小*8!设小球的质量为$!根据机械能守恒定律有*#8,!#(#(!##(;!可得#8#-;!结合题图乙可得58#!解得(85:,::##$!解析本题考查牛顿第二定律#目的是考查学生的推理论证能力$'!(由题图乙可知!刚打开降落伞时运动员已下落的高度;!81F'!分(设降落伞刚打开时运动员的速度大小为*!!有!#;!8(,!!*!8(,!'#分(#解得,!8!G!*!8!F&G由题图乙可知!运动员落地时的速度大小*#8$F&G'!分(设降落伞打开后运动员在空中运动的时间为,#!有*!>*#;<;!8,#'#分(#解得,#83G又,8,!>,#'!分(解得,8!3G'!分('#(降落伞打开后运动员在空中运动的加速度大小为+!有*!<*#8+,#'!分(解得+8!3F&G#根据牛顿第二定律有4<$(8$+'#分(解得48#;)'!分(#1!解析本题考查动量守恒定律的综合应用#目的是考查学生的创新能力$'!(因!$()#'#>$((!所以物块滑上木板后木板仍然静止'!分(设物块在木板上滑动时的加速度大小为+!!物块与挡板碰撞前的速度大小为*!!碰撞后物块和木板的速度分别为*#$*!有!$(8$+!'!分(##*<*!8#+!<'!分($*!8$*#>#*'#分(!#!#!#$*!8$*#>#*'!分(###解得*83F&G'#分('#(碰撞后物块由静止开始以+!的加速度向左加速!设木板向左滑动的加速度大小为+#!设物块与挡板碰撞后!经过时间,!两者共速!共同速度大小为*0!在,!的时间内物块的位移大小为0!!木板的位移大小为0#!则有!$(>#'#>$((8#+#'!分(!!高三理科综合参考答案第$页#共!页$!%{#{QQABCQAAogioAAAAARhCQwlACkCQkBAACCoOBAAIsAIAgRNABCA=}#}*<+#,!8+!,!8*0'#分('*#>*0(,!0!8'!分(#'*>*0(,!0#8'!分(#:解得0#<0!8F)$((8'#>$(+0'!分(*08+0,#'!分(,8,!>,#'!分(解得,8!G'#分(*#3%'!(#('!分(,)D&P>+#2*$'浓(###+&P+>)D+2*$'#分($碱石灰'或生石灰或)D*+固体!!分('无尾气处理装置!且出气导管易被堵塞'#分('#(##1'!分($温度升高!水的电离程度增大!也会导致溶液中的!'+>(增大!E+变小'#分('0(#!%90H!<#'#分($氯化铵的乙醇溶液'!分(,氨水至溶液呈弱碱性'#分(!解析本题主要考查实验设计与探究#考查学生对实验装置的应用和分析能力$'!(#)D&P固体与浓+#2*$混合加热制取+&P!采用固加液进行加热的装置进行制备'装置-中有氯化铵生成!氯化铵冷却后形成晶体易堵塞导管!多余的氨气泄漏在空气中会污染空气'#(#探究浓度对水解程度的影响!因此温度不能作变量即温度要相同!则+8#1$温度升高!水的电离程度增大!也会导致溶液中的!'+>(变化!所以不能说明温度升高促进了水解>#>'0(#对于反应CQ'*+(#'G(>#)+$'DR(###CQ'DR(>#)+0-+#*'DR(!其=8##>##>#