苏教版二上同步课课练6.4用8的乘法口诀求商一、填空。1.把下面的口诀填完整。三()二十一五八()二()十六四()二十八()七四十九()()六十四2.计算48÷6=(),想:六()四十八。3.计算56÷7=(),想:七()五十六。二、选择。1.2×8和8×2表示的()。结果相同,意义也相同。B.结果相同,但意义不同。2.一本书有27页,每天看9页,()天能看完。A.5B.4C.3三、计算。3×7=8×6=48÷6=8×5=4×4=25-9=56÷7=24÷8=60+28=28÷4=16÷2=3×8=64÷8=40÷5=8×8=8÷2=20÷5=8÷1=2×8=24+8=四、听口诀写出两个乘法算式。 三九二十七 七九六十三 五九四十五 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) [来源:学科网]二九十八 四九三十六 六九五十四 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、解决问题。1.36个同学去爬山,平均分成4组,每组有多少人?□○□=□()答:_____________________________________。[解析]:此题相当于把36平均分成4份,求每份是多少,则用除法来解答。[答案]:36÷4=9(人)答:每组有9人。2.有24个桃子,请你分一分。 如果平均分给8只小猴,每只小猴分几个桃子?你还想平均分给几只小猴,每只小猴分几个桃子?(请解答)【答案】一、1.[解析]:根据学生对7、8的乘法口诀的记忆来填空。[答案]:七,四十,八,七,七,八,八。2.[解析]:此题是除以6,所以就想到六八四十八,则48÷6=8。[答案]:8,八。3.[解析]:此题是除以7,所以就想到七八五十六,则56÷7=8。[来源:Zxxk.Com][答案]:8,八。4.[解析]:计算2×8和8×2都可以应用二八十六这句口诀来计算,则它们的结果是相同的,但是2×8表示8个2的和,8×2表示2个8的和,则它们的意义是不一样的。二、1.[答案]:B。[解析]:此题实际是求27里面有几个9,则用除法来解答。2.[答案]:C。三、[答案]:21,48,8,40,16,16,8,3,88,7,8,24,8,8,64,4,4,8,16,32。四、[答案]:27÷3=9,27÷9=3,63÷7=9,63÷9=7,45÷5=9,45÷9=5,18÷2=9,18÷9=2,36÷4=9,36÷9=4,54÷6=9,54÷9=6。五、[解析]:创设分桃子的情境,让学生直接用除法的含义来解决实际问题。根据已知的信息,通过想乘法口诀来分一分。只要学生能想到前面的三种分法就行,后面的三种写出的可以表扬。同时培养学生解决问题的能力。[答案]:1.24÷8=3(个)2.平均分给3只小猴,每只小猴分8个桃子:24÷3=8(个)平均分给4只小猴,每只小猴分6个桃子:24÷4=6(个)平均分给6只小猴,每只小猴分4个桃子:24÷6=4(个)平均分给12只小猴,每只小猴分2个桃子:24÷12=2(个)平均分给2只小猴,每只小猴分12个桃子:24÷2=12(个)平均分给24只小猴,每只小猴分1个桃子:24÷24=1(个)[来源:学+科+网][来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com]
二(上)苏教版数学六单元课时.4
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