更多学习资料三年级上册语文第七单元练习（卷二）扫二维码领取成绩：_____________一、我会填。一本（）（）（）（）闪闪（）（）潺潺成（）结（）凝神（）（）（）（）答答二、我会根据课文、提示把下面的句子补充完整。1.当（），那声音轻轻柔柔的，好像（），让人感受到大自然的温柔；当（），整座森林都激动起来，合奏出（），那声音充满力量，令人（）。2.运用本单元学习的顶针的写法，把下面的句子补充完整。（1）遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，（），（）。三、课内阅读我能行。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”1.大自然能发出美妙的声音。仔细地读读短文，你能在文中找到许多表示声音的词。请任选4个认真抄下来。_________、__________、_________、__________2.在短文中找出下列词语的近义词。喜爱——（）聚集——（）欢快——（）三年上册语文单元练习七（卷二）第1页共2页3.整篇文章都是围绕“_____________”这句话来写的；从____________、____________、___________这三个方面进行了具体的描绘。4.如果你同作者一块儿走进大自然，你还能听到什么美妙的声音？试着写写看。_______________，是大自然的_____________________________。_______________，是大自然的_________________________。_______________，是大自然的_________________________。四、班班图书角及《古诗三百首》（由科任老师命题补充）三年上册语文单元练习七（卷二）第2页共2页