座位号A.相同的速度和机械能西宁市普通高中2023—2024学年第一学期期末联考测试卷B.相同的路程和动能C.相同的时间和势能高三年级物理学科D.相同的位移和加速度试卷满分：100分考试时长：90分钟命题人：马德录号位座一、选择题（本题共12个小题，共52分。1-10每小题4分，只有一项符合题目要求；11—12每小题66.如图所示，摩托车越野赛途中水平路段的前方有一个坑，该坑沿摩托车前进方向的水平宽度为3h，其左边缘分，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全得3分，有选错的得0分）a点比右边缘b点高0.5h。若摩托车经过a点，恰好能越过坑到达b点，则摩托车经过a点时的速度为（）A.1.甲、乙两物体距地面的高度之比为1：2，所受重力之比为1：2。某时刻两物体同时由静止开始下落。不计空3gh线气阻力的影响。下列说法正确的是（）B.32ghA.甲、乙落地时的速度大小之比为1:22C.2ghB.所受重力较大的乙物体先落地3场题考C.在两物体均未落地前，甲、乙的加速度大小之比为1：23D.2ghD.在两物体均未落地前，甲、乙之间的距离越来越近2答7.运动员把冰壶沿水平冰面投出，让冰壶在冰面上自由滑行，在不与其他冰壶碰撞的情况下，最终停在远处的某2.如图所示，在竖直光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B。足球的质得量为m，悬绳与墙壁的夹角为，网兜的质量不计。下列说法中正确的是（）个位置。按比赛规则，投掷冰壶运动员的队友，可以用毛刷在冰壶滑行正前方来回摩擦冰面，减小冰面的动摩擦不封A.悬绳对足球的拉力大小为mgtan因数以调节冰壶的运动。以下说法正确的是（）B.墙壁对足球的弹力大小为mgtan内C.足球所受合力的大小为mgcos名D.悬绳和墙壁对足球的合力大小为mgcos姓线封3.如图所示，一劲度系数为k的轻弹簧左端固定在竖直墙壁上，右端连接置于粗糙水平面的物块。此时弹簧自然密伸长，物块位于O点。现用外力向左推动物块，当弹簧压缩量为x0时，使物块静止，然后由静止释放物块，物块到达O点时速度刚好为0。已知此过程中向左推动木块的外力所做的功为W。则此过程中弹簧的最大弹性势能为级密A.在运动员不摩擦冰面的情况下，冰壶做匀速直线运动班A.WB.运动员摩擦冰面可以增大冰壶受到的摩擦力盟联WB.运动员摩擦冰面可以使冰壶加速中2C.高通W运动员摩擦冰面可以使冰壶滑行得更远C.C.D.普3市宁W8.防疫抗疫，万众一心，上海某企业无偿捐赠多台医用离心机至武汉地区。利用离心机的旋转可使混合液中的西D.D.4悬浮微粒快速沉淀。如图为某离心机工作时的局部图，分离过程中，下列说法正确的是（）4.如图所示，质量为M的斜面体静止在摩擦因数为μ的水平面上，其斜面倾角θ，质量m的小物体匀速下滑。水平面对斜面体的支持力和摩擦力分别为（）A.Mg，μMgB.(m+M)g，0C.(m+M)g，μ(m+M)gD.Mg+mgcos2θ，mgsinθcosθA.混合液不同部分做离心运动是由于受到离心力的作用5.如图所示，从地面竖直向上抛出一小球，若不计空气阻力，小球在上升和下降过程中两次经过A点时具有B.混合液不同部分的线速度相同（）．第1页,共8页第2页,共8页{#{QQABIQYQogAAABIAAQgCEwXICEIQkBCAACoOhBAMMAAACAFABAA=}#}座位号C.混合液不同部分的角速度相同D.混合液底层1部分的向心加速度大小比上层2部分小二、实验题（每空3分，共21分）13.用图1所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系。9.2021年4月29日，“天和核心舱”成功进入预定轨道，中国空间站在轨组装建造全面展开。若空间站运行轨（1）除图中器材外，还需要两种测量工具是_________（选填选项前的字母）。号A．秒表B．天平（含砝码）C．弹簧测力计D．刻度尺道近似为圆周，轨道距地面高度为h。已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，则空间站绕地球运行一位（2）实验中打出的一条纸带的一部分如图2所示。纸带上标出了连续的3个计数点A、B、C，相邻计数点之座周的时间为（）间还有4个点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。由图中数据可计算出小车的加速度a__________m/s2（结果保留两位有效数字）。2(Rh)Rh2RgA.B.RgRhRh线12C.2(Rh)D.gRgRRh场题考10.如图所示，从倾角为α的斜面上的某点先后将同一小球以不同的初速度水平抛出，均落到斜面上，当抛出的答速度为v1时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为1，当抛出的速度为v2时，小球到达斜面时速度方向与得斜面的夹角为，若不考虑空气阻力，则（）2（3）某同学猜想加速度与力成正比，与质量成反比，因此他认为可以不测量加速度的具体数值，仅测量不同条不封件下物体加速度的比值即可。他采用图3所示的实验装置，将轨道分为上下双层排列，两小车尾部的刹车线由后A.可能大于12面的刹车系统同时控制，能使两小车同时运动或同时停下来。实验中通过比较两辆小车的位移来比较它们的加速内度。你认为这位同学的方法可行吗？请说明理由________。名B.1可能小于2姓线C.1一定等于2封密D.1、2的大小关系与斜面的倾角α无关11.如图所示，木块a与木块b叠放在水平地面上，分别受到水平向右和水平向左、大小均为F的力作用，且保级密持静止状态，则（）班A.a对b的摩擦力水平向右盟联B.B.对的摩擦力为零中ab高14.为测量物块在水平桌面上运动的加速度a实验装置如图（a）所示。通C.地面对b的摩擦力水平向右普实验步骤如下：市D.D.地面对b的摩擦力为零宁西①用天平测量物块和遮光片的总质量M，重物的质量m；用游标卡尺测量遮光片的宽度d1用米尺测量两光电门12.甲、乙两人静止在光滑的水平冰面上。甲轻推乙后，两人向相反方向滑去。已知甲的质量为60kg，乙的质量之间的距离s；为50kg。在甲推开乙后（）②调整轻滑轮，使细线水平；A.甲、乙两人的动量大小相等③让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间tAB.甲、乙两人的动能相同和tB，求出加速度a；C.甲、乙两人的速度大小之比是5：6④多次重复步骤③，求a的平均a；D.甲、乙两人的加速度大小之比是5：6第3页,共8页第4页,共8页{#{QQABIQYQogAAABIAAQgCEwXICEIQkBCAACoOhBAMMAAACAFABAA=}#}座位号号位座回答下列问题：（1）测量d时，某次游标卡尺的示数如图（b）所示；其读数为____________cm。17.（10分）如图所示，小物块A从光滑轨道上的某一位置由静止释放，沿着轨道下滑后与静止在轨道水平段末（2）物块的加速度a表达式为a____________。（用d、s、t和t表示）AB端的小物块B发生碰撞，碰后两物块粘在一起水平抛出。已知，小物块A、B的质量均为m0.10kg，物块A线的释放点距离轨道末端的竖直高度为h10.20m，A、B的抛出点距离水平地面的竖直高度为h20.45m，取重15.利用图甲所示装置做“验证机械能守恒定律”实验。实验中，先接通电源，再释放重物，得到图乙所示的一2条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点、、，测得它们到起始点的距离分别为、、。力加速度g10m/s。求：场123Oh1h2h3题考（1）两物块碰前A的速度v0的大小；答（2）两物块碰撞过程中损失的机械能E；得（3）两物块落地点距离轨道末端的水平距离s。不封内名姓线封密已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打2点的过程中，重物的重力势能减少量△Ep=_______，动能增加量△EK=_______。级18.（10分）如图所示，在水平地面上竖直固定一光滑圆弧形轨道，轨道的半径R=1.6m，AC为轨道的竖直直径，密班B与圆心O的连线与竖直方向成60°角。现有一质量m=1kg的小球（可视为质点）从点P以初速度v0水平抛出，三、计算题（共27分）盟小球恰好从B处沿切线方向飞入圆弧形轨道，小球到达最高点A时恰好与轨道无作用力，取g=10m/s2。求小球联（1）到达最高点A时的速度大小；中高16.（7分）我国运动员闫文港在2022年北京冬奥会获得男子钢架雪车比赛铜牌，实现该项目的历史性突破，图（2）运动到最低点C时对轨道的压力大小；通甲为闫文港的比赛画面。已知赛道由起跑区、出发区、滑行区及减速区四个区段组成，图乙中AB为起跑区、BC（3）从P点水平抛出的初速度大小。普市为出发区，AB赛段水平，BC赛段与水平面夹角。若运动员推着雪车从A点由静止出发，以2的加速宁52m/s西度匀加速跑到B点时速度大小为9m/s，接着快速俯卧到雪车上沿BC下滑。已知运动员到达C点时的速度大小为12m/s，赛道BC的长度为45m，取g10m/s2，sin50.09，cos51.00，不计空气阻力，求：（1）运动员在起跑区的运动时间；（2）雪车与冰面间的动摩擦因数。第5页,共8页第6页,共8页{#{QQABIQYQogAAABIAAQgCEwXICEIQkBCAACoOhBAMMAAACAFABAA=}#}{#{QQABIQYQogAAABIAAQgCEwXICEIQkBCAACoOhBAMMAAACAFABAA=}#}西宁市普通高中联盟班级姓名考场座位号密封线密封线内不得答题第7页,共8页第8页,共8页座位号