六五文档>基础教育>试卷>高三数学开学摸底考01(新高考专用)(解析版)
高三数学开学摸底考01(新高考专用)(解析版)
格式:docx页数:19页大小:1.3 M上传日期:2024-02-15 17:55浏览次数:261 侵权/举报

2024届高三下学期开学摸底考01(新高考专用)数学(考试时间:120分钟试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。1.若全集,,,则(    )A. B. C. D.【答案】C【分析】直接根据集合的包含关系逐一判断.【详解】,,,则,A错误,,B错误,C正确,或,D错误.故选:C.2.设复数对应的点在第四象限,则复数对应的点在(    )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】B【分析】由的周期性化简,计算后判断所求复数对应点的象限.【详解】由复数对应的点在第四象限,则设,由得,由,得复数对应的点在第二象限.故选:B.3.记是等差数列的前项和,则“是递增数列”是“是递增数列”的(    )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C【分析】根据等差数列的求和公式可得,即可充要条件的定义求解.【详解】若是递增数列,则公差,所以,故,所以为递增数列,若为递增数列,则,则,故,所以是递增数列,故“是递增数列”是“是递增数列”的充要条件,故选:C4.函数在上单调递减,则实数取值范围是(    )A. B. C. D.【答案】A【分析】求出函数的定义域,结合复合函数单调性得到答案.【详解】的定义域是,令,其在定义域上单调递增,,在上单调递减,在上单调递增,由复合函数的单调性可知,.故选:A.5.北京时间2023年2月10日0时16分,经过约7小时的出舱活动,神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆密切协同,圆满完成出舱活动全部既定任务,出舱活动取得圆满成功.载人飞船进入太空需要搭载运载火箭,火箭在发射时会产生巨大的噪声,用声压级来度量声音的强弱,定义声压级,其中大于0的常数是听觉下限阈值,是实际声压.声压级的单位为分贝,声压的单位为帕.若人正常说话的声压约为,且火箭发射时的声压级比人正常说话时的声压级约大,则火箭发射时的声压约为(    )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据给定的模型,列出火箭发射时的声压级和人正常说话时的声压级表达式,联立求解即可.【详解】令人正常说话时的声压级为,火箭发射时的声压级为,则,而人正常说话的声压,火箭发射时的声压为,于是,,两式相减得,解得,所以火箭发射时的声压约为.故选:D6.已知为锐角,若,则(    )A. B. C. D.【答案】D【分析】由诱导公式求出,再由倍角公式求.【详解】由诱导公式可得,由倍角公式有,所以,由为锐角,则.故选:D7.如图,已知双曲线的左、右焦点分别为,,过的直线与分别在第一、二象限交于两点,内切圆半径为,若,则的离心率为(    )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据双曲线定义和几何性质,结合圆的切线长定理与余弦定理即可求解.【详解】设,内切圆圆心为,内切圆在上的切点分别为,则,由及双曲线的定义可知,,故四边形是正方形,得,于是,故,所以,于是,在中,由余弦定理可得,从而,所以.故选:D.8.设,则(    )A. B.C. D.【答案】A【分析】易得,构造函数,利用导数判断出函数的单调性,再根据函数的单调性即可比较的大小关系,即可得解.【详解】,令,则,令,则,当时,单调递减,当时,单调递增,所以,所以在上单调递增,所以,即,所以.综上,.故选:A二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。9.袋子中有6个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,从中有放回的随机取5次,每次取一个球.记录每次取到的数字,统计后发现这5个数字的平均数为2,方差小于1,则(    )A.可能取到数字4 B.中位数可能是2C.极差可能是4 D.众数可能是2【答案】BD【分析】对于AC:根据题意结合平均数、方差和极差的定义分析判断;对于BD:举例说明即可.【详解】设这5个数字为,对于A:若取到数字4,不妨设为,则,可得,可知这4个数中至少有2个1,不妨设为,则这5个数字的方差,不合题意,故A错误;对于C:因为这5个数字的平均数为2,这5个数字至少有1个1,不妨设为,若极差是4,这最大数为5,不妨设为,则这5个数字的平均数,则,可知这3个数有2个1,1个2,此时这5个数字的方差,不合题意,故C错误;对于BD:例如2,2,2,2,2,可知这5个数字的平均数为2,方差为0,符合题意,且中位数是2,众数是2,故BD正确;故选:BD.10.英国著名物理学家牛顿用“作切线”的方法求函数零点.如图,在横坐标为的点处作的切线,切线与轴交点的横坐标为;用代替重复上面的过程得到;一直下去,得到数列,叫作牛顿数列.若函数且,数列的前项和为,则下列说法正确的是(    )  A. B.数列是递减数列C.数列是等比数列 D.【答案】ACD【分析】求导得切点处的切线方程,即可令0判断A,根据对数的运算,结合等差等比数列的定义即可判断BC,根据等比求和公式即可求解D.【详解】,所以在点处的切线方程为:,令0,得,故A正确.,故,即,所以数列是以1为首项,2为公比的等比数列,故B错误,C正确,所以,D正确.故选ACD.11.如图,在棱长为1的正方体中,P为棱CC1上的动点(点P不与点C,C1重合),过点P作平面分别与棱BC,CD交于M,N两点,若CP=CM=CN,则下列说法正确的是()A.A1C⊥平面B.存在点P,使得AC1∥平面C.存在点P,使得点A1到平面的距离为D.用过点P,M,D1的平面去截正方体,得到的截面一定是梯形【答案】ACD【分析】连接,首先证明平面,然后由⊥平面可判断A,由平面可判断B,由点A1到平面的距离的取值范围为可判断C,过点P,M,D1的平面去截正方体得到的截面是四边形,可判断D.【详解】  连接因为,所以=,所以又平面,平面,所以平面同理可证,平面又,、平面,所以平面平面易证⊥平面,所以⊥平面,A正确又平面,所以与平面相交,不存在点P,使得∥平面,B不正确.因为,点到平面的距离为所以点A1到平面的距离的取值范围为又,所以存在点P,使得点A1到平面的距离为,C正确.因为,所以,所以用过点P,M,D1的平面去截正方体得到的截面是四边形又,且,所以截面为梯形,D正确故选:ACD12.已知是定义在R上的函数,且不恒为0,为奇函数,为偶函数,为的导函数,则(    )A.B.C.的图象关于直线对称D.【答案】ABD【分析】根据已知可得的图象关于对称、关于直线对称,利用对称性可得的周期可判断A;对两边求导可判断B;根据,可判断CD.【详解】为奇函数,则的图象关于对称.又为偶函数,则的图象关于直线对称,所以,可得,则的周期为4,对A,,令得,故A选项正确;对B,又,则的图象关于对称,则,,令,则,故B正确;对C,因为,则的图象关于直线对称,故C错误;又,所以,由以上可知,,,函数的周期为4,则,故D正确.故选:ABD.第II卷(非选择题)三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知的展开式中的常数项为240,则.【答案】3【分析】利用二项式展开式的通项公式及给定的常数项求出值.【详解】的展开式的通项,令得,令,无解,所以的展开式中的常数项为,所以.故答案为:314.若为坐标原点,过点的直线与函数的图象交于两点,则.【答案】4【分析】首先得出是函数图象的对称中心,所以,然后由数量积的坐标运算公式计算即可.【详解】因为,所以是函数图象的对称中心,则为线段的中点,可得,则.故答案为:4.15.设函数,且函数在恰好有5个零点,则正实数的取值范围是【答案】【分析】先化简为,当时,得到.若函数在恰好有5个零点,只需函数在区间上恰有5条对称轴.结合正弦函数的图象可建立,求解即可.【详解】,令,得,因为函数在恰好有5个零点,所以函数在上恰有5条对称轴.当时,,令,则在上恰有5条对称轴,如图:所以,解得.16.如图,在直三棱柱中,,若为空间一动点,且,则满足条件的所有点围成的几何体的体积为;若动点在侧面内运动,且,则线段长的最小值为.  【答案】【分析】根据球的体积公式即可求解空1,根据球的截面圆性质,结合线面垂直以及点到圆上的最小距离即可求解空2.【详解】由可得点的轨迹为以为圆心,以为半径的球面,所以围成的球的体积为,过作,由,则由等面积法可得,由于在直三棱柱中,平面平面故,由于平面,故平面,由于平面,故,所以,由于到平面的距离和点到平面的距离相等,均为,又,所以点的轨迹为以为圆心,以为半径的球与侧面的截面圆,该截面圆的半径为,圆心为,且满足,因此点的最小距离为,故,故答案为:,  四、解答题:本题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)(2023·安徽·校联考一模)已知数列满足,且点在直线上(1)求数列的通项公式;(2)数列前项和为,求能使对恒成立的()的最小值.【答案】(1)(2)5【分析】(1)根据等差数列的通项公式求得结果;(2)根据裂项相消求得,并结合不等式恒成立得出结果.【详解】(1)由点在直线上得,所以数列是以首项为,公差为2的等差数列,故,即.(2),所以,要使对恒成立,,即,又,所以的最小值为5.18.(12分)在中,角所对的边分别为,已知.(1)求的大小;(2)若,直线分别交于两点,且把的面积分成相等的两部分,求的最小值.【答案】(1)(2)【分析】(1)方法一由边化角结合正弦展开式求得;方法二由余弦定理求得;(2)先用三角形面积公式得出,再结合基本不等式求出最小值.【详解】(1)方法一:由已知,即,,又.方法二:,即.(2),,.在中,,当且仅当时上式等号成立,的最小值为.19.(12分)2023年11月,世界首届人工智能峰会在英国举行,我国因为在该领域取得的巨大成就受邀进行大会发言.为了研究不同性别的学生对人工智能的了解情况,我市某著名高中进行了一次抽样调查,分别抽取男、女生各50人作为样本.设事件“了解人工智能”,“学生为男生”,据统计.(1)根据已知条件,填写下列列联表,是否有把握推断该校学生对人工智能的了解情况与性别有关?了解人工智能不了解人工智能合计男生女生合计(2)①现从所抽取的女生中利用分层抽样的方法抽取人,再从这人中随机选取人赠送科普材料,求选取的人中至少有人了解人工智能的概率;②将频率视为概率,从我市所有参与调查的学生中随机抽取人科普材料,记其中了解人工智能的人数为,求随机变量的数学期望和方差.参考公式:.常用的小概率值和对应的临界值如下表:0.1500.1000.0500.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828【详解】(1)因为,所以了解人工智能的女生为,了解人工智能人数为,则了解人工智能的男生有人,结合男生和女生各有人,填写列联表为:了解人工智能不了解人工智能合计男生401050女生302050合计7030100则,故没有把握推断该校学生对人工智能的了解情况与性别有关.(2)解:①由题意可知,所抽取的名女市民中,了解人工智能的有人,不了解人工智能的有人,所以,选取的人中至少有人了解人工智能的概率为;②由列联表可知,抽到了解人工智能的学生的频率为,将频率视为概率,所以,从我市高中生中任意抽取一人,恰好抽到了解人工智能学生的概率为,由题意可知,,所以,,.20.(12分)如图,为圆锥的顶点,是圆锥底面的圆心,为底面直径,,是底面的内接正三角形,且,是线段上一点.(1)若平面,求;(

¥8/¥4VIP会员价

优惠:VIP会员免费下载,付费下载最高可省50%
注:已下载付费文档或VIP文档再次下载不会重复付费或扣除下载次数
购买VIP会员享超值特权
VIP专享免费下载,付费文档最高省50%
免费下载
付费折扣
身份标识
文档工具
限时7.4元/月购买VIP
全屏阅读
退出全屏
放大
缩小
扫码分享
扫一扫
手机阅读更方便
加入收藏
转PDF
付费下载 VIP免费下载

帮助
中心

联系
客服