2022-2023学年度第一学期期中学业水平检测八年级生物试题（时间：60分钟   满分：100分）一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共50分）1．下列动物中，有口无肛门的是（       ）①海葵        ②水螅        ③猪肉绦虫        ④蛲虫        ⑤水蛭        ⑥蝉A．①②④ B．①②③ C．②③④⑤⑥ D．④⑤⑥2．蛔虫、华枝睾吸虫、猪肉绦虫等都是营寄生生活的动物，虽然它们的形态结构各异，但也有很多共同的特征，如（       ）器官都很发达。A．运动 B．感觉 C．生殖 D．消化3．下列动物属软体动物的一组是（       ）A．海龟、河蚌 B．扇贝、章鱼C．海蜇、河蚌 D．水蛭、蜗牛4．夏季大雨过后，蚯蚓常常爬到地面上来的原因是（       ）A．土壤中缺乏食物B．雨后蚯蚓需要晒太阳C．雨后土壤中缺氧D．潮湿的地面有利于蚯蚓的运动5．做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（ ）A．体节 B．环节 C．环带 D．体带6．我国著名的“四大家鱼”是（       ）A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B．草鱼、鲢鱼、鲫鱼、鳙鱼C．鲢鱼、鲫鱼、鲤鱼、青鱼 D．青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼7．“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”下列各项中，与鸟类飞行生活无直接关系的是（     ）A．身体呈流线型，体表被覆羽毛 B．具有坚硬的角质喙C．骨骼轻，长骨中空，内充空气 D．胸肌发达8．下列叙述中，与爬行动物适应陆地生活没有直接关系的是（       ）A．卵 B．体表覆盖角质的鳞片或甲C．卵外有坚韧的外壳 D．用肺呼吸9．下列属于鸟类特有的特征是（ ）①体表有羽毛；②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；③体温恒定；④通过产卵繁殖后代；⑤前肢覆羽成翼；⑥善于飞行A．①③⑥ B．①②⑤ C．②③④ D．②⑤⑥10．海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳等，它们分别属于（       ）A．软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类B．腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类C．节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类D．鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物11．在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的蕴涵。那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于（       ）A．胸鳍的摆动 B．尾鳍的摆动C．所有鱼鳍的协调摆动 D．躯干部和尾部的左右摆动12．下列属于先天性行为的一组是（ ）A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途13．下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是（ ）A．动物能促进生态系统的物质循环B．植物作为消费者，促进了物质循环C．植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环D．分解者对生态系统的物质循环起重要作用14．引起食物腐败的根本原因是（       ）A．细菌和真菌的繁殖和生长 B．食物没有包装C．食物没有放入冰箱 D．环境温度过高15．成语“金蝉脱壳”，“壳”指的是蝉的（       ）A．细胞膜 B．翅 C．外骨骼 D．皮肤16．“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是（       ）①是先天性行为；②是学习行为；③是由遗传因素决定的；④是由环境因素决定的A．①③ B．①④ C．②③ D．②④17．能正确表示动物与其气体交换部位的是（       ）①蚯蚓——体壁②鲫鱼——鳃③家鸽——肺和气囊④青蛙——鳃和皮肤⑤家兔——肺A．①③⑤ B．①②④ C．①②⑤ D．②③⑤18．“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（       ）A．鲫鱼身体呈流线型，有利于减小水的阻力 B．鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行C．狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应 D．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定19．请判断下列关于菌落的叙述，不正确的是（       ）A．用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C．只要条件合适，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D．细菌的菌落一般比真菌小20．下列例子：①苍耳的果实挂在动物皮毛上，②蚂蚁的分工合作，③某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗，④蜜蜂采蜜。能体现动物在生物圈中作用的是（ ）A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③21．细菌和真菌的生活也需要一定的条件，下面属于它们生活必要条件的是（ ）①水分②空气③有机物④适宜的温度⑤阳光A．①③⑤ B．①④⑤ C．①②④ D．①③④22．下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（       ）A． B． C． D．23．唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这句诗反映了鸟的（ ）A．繁殖行为 B．贮食行为 C．防御行为 D．攻击行为24．微生物与我们的生活息息相关，下列相关说法错误的是（       ）A．制作馒头利用的是酵母菌的发酵 B．制作腐乳和酱油利用的是某些曲霉的发酵C．饭菜变馊是由于微生物的大量繁殖 D．制酸奶不能密封，会影响乳酸杆菌的活性25．真菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（       ）A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用二、非选择题（本大题共6个小题，每空1分，共50分）26．请结合图中的有关动物回答下列问题：（1）上述类群中，属于无脊椎动物的是__________（填数字代号）；属于恒温动物的是__________（填数字代号）。（2）①是一种农业害虫，它的体表有__________，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。它靠__________呼吸。（3）②适应水中生活的呼吸器官是__________④与⑤都用肺呼吸，但④的身体内有独特的__________与肺相通，辅助肺呼吸。（4）__________（填数字代号）属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”（5）⑤的牙齿有__________和__________之分，动物后代的成活率比其它的动物高，主要是因为其具有__________和__________的特征。27．生命在于运动。图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题：（1）图一中，A是__________；B是__________；（2）图二中，关节很灵活，离不开[③]__________内的滑液和__________（填数字）。（3）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序：__________（用相关数字排序）。（4）图三表示屈肘动作，此时[①]__________处于__________状态。（5）关节炎是一种常见的疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变的部位是图二中的[]__________。28．请回答下面关于制作米酒和酸奶的问题：（1）家庭制作米酒有如下工序：①将酒曲粉末与糯米饭拌匀；②将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水；③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃；④用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净；⑤将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来放置在温暖的地方；⑥将糯米倒入蒸锅蒸熟。请对照制作工序，回答下列问题：a．请写出制作工序的先后顺序：_______________________（用序号表示）。b．酒曲含有的主要微生物是____________________，这些微生物所属菌类的类别是_______________。此菌类只能利用现成的有机物生活，是因为此菌类细胞内没有____________________。（2）某兴趣小组尝试制作酸奶，其主要步骤如下：①奶粉和糖加水混合；②煮沸；③冷却到42℃；④加入一些购买的酸奶；⑤发酵；⑥保存食用（以上容器等均要求消毒）a．制作酸奶的步骤中，步骤④的目的是__________。b．制作酸奶用到的主要微生物是乳酸杆菌，与酒曲中所含的主要微生物相比，其细胞结构简单属于______________生物。29．如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答：（1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是__________（填图中标号）。（2）图__________（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是__________生殖。A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内__________。（3）善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是__________，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用__________繁殖。（4）李氏面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[]__________，因为它可转化为二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。（5）从培养基中菌落的形态、大小和__________可以大致区分出A和B、D。（6）除E外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为__________参与物质循环；②引起植物和人患病；③与植物共生。（7）图中的B能产生__________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。30．根据所给材料回答问题：材料一：随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议，生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。材料三：幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来。然后爬到木箱顶上去摘香蕉。材料四：小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂；小明还发现当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴。（1）材料一中列举了2种生物的不同行为，即野鸭的__________行为和喜鹊的繁殖行为。从动物性为获得途径看，它们应属于__________行为，这种行为是由动物体内的__________决定的。（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体之间能够进行__________。（3）材料三中黑猩猩的行为是在__________的基础上，通过__________的作用，由__________和__________而获得的行为。（4）材料四中小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有__________行为的昆虫；31．为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。请根据上述实验方案，回答下列问题：（1）该探究实验提出的假设是__________。（2）方案一中的实验变量是__________，你认为实验的对照组是__________。（3）方案二中的实验变量是__________。（4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案__________，原因是该方案符合__________原则。参考答案1．B【详解】①海葵、②水螅属于腔