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真题重组卷04(新七省专用)(解析版)
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冲刺2024年高考数学真题重组卷(新七省专用)真题重组卷04(考试时间:120分钟试卷满分:150分)第I卷(选择题)一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。1.(2022•新高考Ⅰ)若集合,,则 A. B. C. D.【答案】【解析】由,得,,由,得,,.故选:.2.(2023全国乙卷数学(理))设,则(    )A. B. C. D.【答案】B【详解】由题意可得,则.故选:B.3.(2023•天津)调查某种花萼长度和花瓣长度,所得数据如图所示,其中相关系数,下列说法正确的是 A.花瓣长度和花萼长度没有相关性 B.花瓣长度和花萼长度呈现负相关 C.花瓣长度和花萼长度呈现正相关 D.若从样本中抽取一部分,则这部分的相关系数一定是0.8245【答案】【解析】相关系数,且散点图呈左下角到右上角的带状分布,花瓣长度和花萼长度呈正相关.若从样本中抽取一部分,则这部分的相关系数不一定是0.8245.故选:.4.(2023•天津)“”是“”的 A.充分不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】【解析】,即,解得或,,即,解得,故“”不能推出“”,充分性不成立,“”能推出“”,必要性成立,故“”是“”的必要不充分条件.故选:.5.(2023全国甲卷数学(理))4.有五名志愿者参加社区服务,共服务星期六、星期天两天,每天从中任选两人参加服务,则恰有1人连续参加两天服务的选择种数为(    )A.120 B.60 C.40 D.30【答案】B【详解】不妨记五名志愿者为,假设连续参加了两天社区服务,再从剩余的4人抽取2人各参加星期六与星期天的社区服务,共有种方法,同理:连续参加了两天社区服务,也各有种方法,所以恰有1人连续参加了两天社区服务的选择种数有种.故选:B.6.(2023全国乙卷数学(文)(理))已知函数在区间单调递增,直线和为函数的图像的两条对称轴,则(    )A. B. C. D.【答案】D【详解】因为在区间单调递增,所以,且,则,,当时,取得最小值,则,,则,,不妨取,则,则,故选:D.7.(2023全国甲卷数学(文))在三棱锥中,是边长为2的等边三角形,,则该棱锥的体积为(    )A.1 B. C.2 D.3【答案】A【详解】取中点,连接,如图,  是边长为2的等边三角形,,,又平面,,平面,又,,故,即,所以,故选:A8.(2022•新高考Ⅱ)已知函数的定义域为,且,(1),则 A. B. C.0 D.1【答案】【解析】令,则,即,,,,则,的周期为6,令,得(1)(1)(1),解得,又,(2)(1),(3)(2)(1),(4)(3)(2),(5)(4)(3),(6)(5)(4),,(1)(2)(3)(4).故选:.二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。9.(2020新课标全国Ⅰ卷)已知曲线.(    )A.若m>n>0,则C是椭圆,其焦点在y轴上B.若m=n>0,则C是圆,其半径为C.若mn<0,则C是双曲线,其渐近线方程为D.若m=0,n>0,则C是两条直线【答案】ACD【解析】对于A,若,则可化为,因为,所以,即曲线表示焦点在轴上的椭圆,故A正确;对于B,若,则可化为,此时曲线表示圆心在原点,半径为的圆,故B不正确;对于C,若,则可化为,此时曲线表示双曲线,由可得,故C正确;对于D,若,则可化为,,此时曲线表示平行于轴的两条直线,故D正确;故选:ACD.10.(2023新课标全国Ⅱ卷)在信道内传输0,1信号,信号的传输相互独立.发送0时,收到1的概率为,收到0的概率为;发送1时,收到0的概率为,收到1的概率为.考虑两种传输方案:单次传输和三次传输.单次传输是指每个信号只发送1次,三次传输是指每个信号重复发送3次.收到的信号需要译码,译码规则如下:单次传输时,收到的信号即为译码;三次传输时,收到的信号中出现次数多的即为译码(例如,若依次收到1,0,1,则译码为1).A.采用单次传输方案,若依次发送1,0,1,则依次收到l,0,1的概率为B.采用三次传输方案,若发送1,则依次收到1,0,1的概率为C.采用三次传输方案,若发送1,则译码为1的概率为D.当时,若发送0,则采用三次传输方案译码为0的概率大于采用单次传输方案译码为0的概率【答案】ABD【解析】对于A,依次发送1,0,1,则依次收到l,0,1的事件是发送1接收1、发送0接收0、发送1接收1的3个事件的积,它们相互独立,所以所求概率为,A正确;对于B,三次传输,发送1,相当于依次发送1,1,1,则依次收到l,0,1的事件,是发送1接收1、发送1接收0、发送1接收1的3个事件的积,它们相互独立,所以所求概率为,B正确;对于C,三次传输,发送1,则译码为1的事件是依次收到1,1,0、1,0,1、0,1,1和1,1,1的事件和,它们互斥,由选项B知,所以所求的概率为,C错误;对于D,由选项C知,三次传输,发送0,则译码为0的概率,单次传输发送0,则译码为0的概率,而,因此,即,D正确.故选:ABD11.(2023新课标全国Ⅰ卷)已知函数的定义域为,,则(    ).A. B.C.是偶函数 D.为的极小值点【答案】ABC【解析】方法一:因为,对于A,令,,故正确.对于B,令,,则,故B正确.对于C,令,,则,令,又函数的定义域为,所以为偶函数,故正确,对于D,不妨令,显然符合题设条件,此时无极值,故错误.方法二:因为,对于A,令,,故正确.对于B,令,,则,故B正确.对于C,令,,则,令,又函数的定义域为,所以为偶函数,故正确,对于D,当时,对两边同时除以,得到,故可以设,则,当肘,,则,令,得;令,得;故在上单调递减,在上单调递增,因为为偶函数,所以在上单调递增,在上单调递减,  显然,此时是的极大值,故D错误.故选:.第II卷(非选择题)三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.(2023•天津)在中,,,点为的中点,点为的中点,若设,,则可用,表示为 .【答案】.【解析】在中,,,点为的中点,点为的中点,,,则13.(2022•新高考Ⅰ)的展开式中的系数为(用数字作答).【答案】.【解析】的通项公式为,当时,,当时,,的展开式中的系数为.14.(2023•北京)我国度量衡的发展有着悠久的历史,战国时期就出现了类似于砝码的用来测量物体质量的“环权”.已知9枚环权的质量(单位:铢)从小到大构成项数为9的数列,该数列的前3项成等差数列,后7项成等比数列,且,,,则 ,数列的所有项的和为.【答案】48;384.【解析】数列的后7项成等比数列,,,,公比.,又该数列的前3项成等差数列,数列的所有项的和为.四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤。15.(本小题满分13分)(2021•新高考Ⅱ)在中,角,,所对的边长为,,,,.(1)若,求的面积;(2)是否存在正整数,使得为钝角三角形?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.【解析】(1),根据正弦定理可得,,,,,,在中,运用余弦定理可得,,,.(2),为钝角三角形时,角必为钝角,,,,,三角形的任意两边之和大于第三边,,即,即,,为正整数,.16.(本小题满分15分)(2023•新高考Ⅰ)如图,在正四棱柱中,,.点,,,分别在棱,,,上,,,.(1)证明:;(2)点在棱上,当二面角为时,求.【解析】(1)证明:根据题意建系如图,则有:,2,,,0,,,2,,,0,,,,,又,,,四点不共线,;(2)在(1)的坐标系下,可设,2,,,,又由(1)知,0,,,2,,,0,,,,,设平面的法向量为,则,取,设平面的法向量为,则,取,根据题意可得,,,,又,,解得或,为的中点或的中点,.17.(本小题满分15分)(2023•新高考Ⅰ)甲、乙两人投篮,每次由其中一人投篮,规则如下:若命中则此人继续投篮,若未命中则换为对方投篮.无论之前投篮情况如何,甲每次投篮的命中率均为0.6,乙每次投篮的命中率均为0.8.由抽签确定第1次投篮的人选,第1次投篮的人是甲、乙的概率各为0.5.(1)求第2次投篮的人是乙的概率;(2)求第次投篮的人是甲的概率;(3)已知:若随机变量服从两点分布,且,,2,,,则.记前次(即从第1次到第次投篮)中甲投篮的次数为,求.【解析】(1)设第2次投篮的人是乙的概率为,由题意得;(2)由题意设为第次投篮的是甲,则,,又,则是首项为,公比为0.4的等比数列,,即,第次投篮的人是甲的概率为;(3)由(2)得,由题意得甲第次投篮次数服从两点分布,且,,当时,;当时,,综上所述,,.18.(本小题满分17分)(2023•新高考Ⅱ)已知双曲线中心为坐标原点,左焦点为,,离心率为.(1)求的方程;(2)记的左、右顶点分别为,,过点的直线与的左支交于,两点,在第二象限,直线与交于,证明在定直线上.【解析】(1)双曲线中心为原点,左焦点为,,离心率为,则,解得,故双曲线的方程为;(2)证明:过点的直线与的左支交于,两点,则可设直线的方程为,,,,,记的左,右顶点分别为,,则,,联立,化简整理可得,,故△且,,,直线的方程为,直线方程,故,故,解得,所以,故点在定直线上运动.19.(本小题满分17分)(2022•甲卷(理))已知函数.(1)若,求的取值范围;(2)证明:若有两个零点,,则.【解析】(1)的定义域为,,令,解得,故函数在单调递减,单调递增,故(1),要使得恒成立,仅需,故,故的取值范围是,;(2)证明:由已知有函数要有两个零点,故(1),即,不妨设,要证明,即证明,,,即证明:,又因为在单调递增,即证明:,构造函数,,,构造函数,,因为,所以,故在恒成立,故在单调递增,故(1)又因为,故在恒成立,故在单调递增,又因为(1),故(1),故,即.得证.

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