三年级语文下册10分钟默写小卡片姓名班级1.苏轼用诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，把早春时节江水变暖的情景描绘得美妙传神。杜甫吟诵着“迟日江山丽，春风花草香”，来赞美春天的明丽之景。看见江边阳光普照，鲜花似火，春光水碧的景色，我想起白居易的诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。2.《绝句》作者是唐代诗人杜甫，全诗描绘了一幅初春时节清新明丽、生机盎然的图景，表达了诗人对春天的无比喜爱之情。3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春江水暖鸭先知，正是河豚欲上时。作者宋代诗人苏轼，诗题是《惠崇春江晚景》。三年级语文下册10分钟默写小卡片姓名班级1.迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。作者唐代诗人杜甫，诗题是《绝句》。2.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。3.江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？作者唐代诗人白居易，诗题是《忆江南》。4.宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。三年级语文下册10分钟默写小卡片姓名班级1.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。作者宋代诗人王安石，诗题是《元日》。2.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。作者唐代诗人杜牧，诗题是《清明》。3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。作者唐代诗人王维，诗题是《九月日忆山东兄弟》。4.《三衢道中》的作者是宋代诗人曾几，写了作者初夏时行于三衢山道中所见的幽静秀丽的景色，表现了诗人欣喜的心情。5.四大名著：《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》。三年级语文下册10分钟默写小卡片姓名班级1.赵州桥不但坚固，而且美观。它体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。2.有关中秋节的古诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3.中华传统节日有：春节春节、元宵春节、清明春节、端午春节、中秋春节、七夕春节、重阳春节、除夕春节等。4.常言道，兵来将挡，水来土掩，只要我们准备充分，就不怕敌人耍任何花招。三年级语文下册10分钟默写小卡片姓名班级1.《元日》这首诗是宋代诗人王安石所写，描写了新年元日热闹、欢乐和万象更新的祥和景象。2.小明做错了事情能及时改正，王老师用《左传》中“人谁无过？过而能改，善莫大焉”这句话来安慰他。3.苏轼曾说：“改过不吝，从善如流。”这句话告诉我们改正错误不要吝惜，要能迅速接受别人正确的意见。4.《九月九日忆山东兄弟》描述了唐代诗人王维独在异乡，在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景，表达了作者怀乡思亲的感情。三年级语文下册10分钟默写小卡片姓名班级1.《清明》的作者是唐代诗人杜牧，诗中描写了清明时节细雨纷纷的景象，表现了孤身行路之人的悲伤情绪。2.“过而不改，是谓过矣。”这句话的意思是：有过错却不加以改正，这才是真正的过错。3.《元日》这首诗通过描写燃放爆竹、和屠苏酒、换新桃符传统习俗来表现春节（节日）热闹欢快的景象。跟节日有关的成语：辞旧迎新、万象更新、喜气洋洋、张灯结彩、灯火通明。4.关于节约用纸的公益用语：节约一张纸，保护一片绿。三年级语文下册10分钟默写小卡片姓名班级1.秦文君是当代儿童文学作家。曾获国际“安徒生奖提名奖奖提名奖”、电视剧飞天奖等四十多种奖项。主要作品：《男生贾里全传》《女生贾梅全》《宝贝当家》等50多部作品。2.冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，如《繁星》《春水》《寄小读者》。3.我国的四大发明是造纸术、印刷术、火药、指南针。造纸术是西汉时发明的，东汉蔡伦改进了造纸术，北宋毕升发明了活字印刷。三年级语文下册10分钟默写小卡片姓名班级1.老师常用“眼见为实，耳听为虚”来教育我们：听来的传闻是靠不住的，亲眼看到才算是真实的。2.有的人对待事情只是听别人说说，就妄加评论，我想对这些人说：“眼见为实，耳听为虚。”3.自从小刚和语文课代表坐在一起后，语文成绩“嗖嗖”上升，并爱上了读书。这真是“近朱者赤，近墨者黑。”不要轻信传闻，看到的才是事实。说的就是“眼见为实，耳听为虚。”三年级语文下册10分钟默写小卡片姓名班级1.文房四宝：笔墨纸砚。花中君子：梅兰竹菊。雅人四好：琴棋书画。中医四诊：望闻问切。2.《九月九日忆山东兄弟》通过描写登高、插茱萸传统习俗来表现重阳节（节日）对家乡及亲人的思念之情。3.“元日”是指农历的正月初一（时间），从《元日》中“爆竹声中一岁除”和“总把新桃换旧符”两句中，我联想到了春节时辞旧迎新的热闹景象。4.小明做错了事情却满不在乎，更没想着去改正自己的错误。妈妈用《论语》中的“过而不改，是谓过矣”来告诫他。三年级语文下册10分钟默写小卡片姓名班级1.乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”2.荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。三年级语文下册10分钟默写小卡片姓名班级1.《克雷洛夫寓言》是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集，讲了很多动物和植物的故事。如《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《橡树和芦苇》……2.《荷花》描写了夏日公园里一池荷花盛开的情景，以及“我”沉浸其中，与荷花融为一体的感受，表达了作者对荷花的赞美、对大自然的热爱之情。3.《池子与河流》作者是俄国寓言作家克雷洛夫。是一篇用诗歌的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话，告诉我们贪图一时逸和享受，只会让才能衰退、磨灭，终将一无所。三年级语文下册10分钟默写小卡片姓名班级1.课文以纸的发明为题，介绍了我国古代四大发明之一“造纸术”的发展、改进、传播和对世界的贡献，赞扬了我国古代劳动人民的聪明和智慧。2.备受国画青睐的是绿蚂蚱，花大姐指的是瓢虫，没有复眼的昆虫是蜘蛛。3.《溪边》：垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。三年级语文下册10分钟默写小卡片姓名班级1.“我”对变成树的态度一开始是高兴，因为不用被妈妈喊着回家吃饭了；后来是失望，因为妈妈然没有发现“我”变成了。2.寓言是生活的一面镜子。你知道的寓言故事有《画蛇添足》《井底之蛙》《杯弓蛇影》。3.《剃头大师》作者秦文君讲述了“我”自以为是剃头大师给表弟小沙剃头，结果把小沙的头发剃得更糟的童年趣事。表达了作者对对童年快乐的怀念，对生活的热爱之情。4.老爷爷和老婆婆说的漏，是怕屋顶漏雨。老虎和贼认为“漏”是一种特殊的东西，怪物、可怕的动物等，所以用引号引起来。三年级语文下册10分钟默写小卡片姓名班级1.《昆虫备忘录》是我国著名作家汪曾祺写的。本课以复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱为题为我们展示了四种昆虫的特点，表达了作者对昆虫的喜爱，同时也激发了我们探索大自然的兴趣。2.我独自一人在外地很多年，每到过年时我就会引用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗来表达我的思念之情。3.《宇宙的另一边》是一篇童话故事，作者幻想在很远很远的宇宙的另一边，有一个一模一样的自己，所有现实世界存在的事物都和宇宙的另一边的事物一一对应。三年级语文下册10分钟默写小卡片姓名班级1.《海底世界》一文先用“你可知道，大海深处是怎样的吗”这句话总领全文，接着介绍了海底的动物、植物和矿物。其中，在介绍海底动物时，作者从动物的声音和动物的活动方法两个方面进行了介绍。2.《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有辨认方向的能力而进行的一次实验过程，体现了作者态度和求实的蜜蜂。“我”是按照捉蜜蜂→走四公里路→做记号→放蜜蜂的顺序做试验的。3.《清明》这首诗反映清明（节日）的情景，人们有扫墓、踏青传统习俗。三年级语文下册10分钟默写小卡片姓名班级1.《赵州桥》从历史、雄伟、美观及价值四方面为我们介绍了世界闻名的赵州桥，表现了对我国古代劳动人们智慧和才干的崇敬和赞美之情。2.《蜜蜂》一文选自法国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》。记录了作者为证实蜜蜂是否有辨认方向的能力而进行的一次实验过程，体现了作者严谨的科学态度和求实的科学作风。3.《守株待兔》是一篇寓言故事，这则故事告诉我们做事要靠自己的努力，不要心存侥幸。