四年级下册语文全册高频考点总结一、课文重点第一单元1《古诗词三首》本课前两首是七言绝句，第三首是词。三首诗词均作于南宋时期，描绘的都是纯朴自然的田园生活。《四时田园杂兴》(其二十五)是范成大所作，描绘了初夏江南的田园风光。《宿新市徐公店》的作者是杨万里，描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图，体现了诗人闲适的心境。《清平乐·村居》是辛弃疾所作，展现了悠闲的农家生活。2《乡下人家》课文描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷，作者按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活，也表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。3《天窗》课文选取乡下孩子童年生活的两个场景，写了孩子们想在雨天和夜晚玩，却不得不待在家里时，从小小的天窗中获得的乐趣和慰藉，表达了作者对孩子丰富想象力的赞美。4*《三月桃花水》课文描绘了春回大地、万物复苏的生动画面，展现了乡村生机盎然的景象，抒发了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。第二单元5《琥珀》本文根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀，推测了这块琥珀的形成过程，交代了推测琥珀的形成过程的依据，激发了我们对科学的探究兴趣。6《飞向蓝天的恐龙》这篇科普文介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。科学家们经过不懈努力，有了一些发现，他们希望找到更多、更充分的证据，揭示恐龙向鸟儿演化的历史进第1页共22页程。7《纳米技术就在我们身边》全文围绕“纳米技术”，分别介绍了它的含义、运用以及对未来的影响。*8《千年梦圆在今朝》课文展现了中华民族追寻“飞离地球、邀游太空”飞天梦想的历程，让我们从中体会到航天人勇于探索、不懈努力、团结协作的伟大精神。第三单元9《短诗三首》三首短诗均出自冰心的第一部诗集《繁星》。《繁星(七一)》紧扣“回忆”一词展开，表现了诗人对母亲的依恋和母爱的温馨。《繁星(一三一)》中，诗人由大海联想到星光和花香，并通过比较，说明了大海对于在海边长大的诗人而言，影响深远，表达了诗人对大海的喜爱和赞美之情。《繁星(一五九)》中，诗人采用比喻的手法，把自己比作小鸟，把母亲的怀抱比作鸟巢，并由自然界的“风雨”过渡到“心中的风雨”，当心底最无助时，母亲的怀抱便是自己的倚靠，说明母亲永远是自己心灵的温暖港湾。10《绿》这首诗描绘了春回大地，到处都是绿色，万物充满生机的景象，体现了绿的生机和活力，表达了诗人对美好世界的喜爱与赞美。11《白桦》这首诗以白桦为描写对象，用极具感染性的文字，描绘了被白雪覆盖的白桦树的颜色和姿态，以及在环境作用下的色泽变化，展现了第2页共22页白桦的挺拔、高洁之美，流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情。12*《在天晴了的时候》这是戴望舒创作的一首诗。整首诗体现了真实与想象的融合，借用生动形象的语言描绘了雨后天晴的景象。这首诗节奏舒缓，叙述紧凑有序，依次描写了雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶等景物，最后写了雨后漫步小径的独特感受，将诗人亲近自然的愉悦心情表达得淋漓尽致。第四单元13《猫》本文中，老舍先生细致、生动地描述了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱，字里行间流露出对猫的喜爱之情。14《母鸡》老舍先生以自己的情感变化为线索，描写了自己对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的态度变化，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象，表达了对母爱的赞颂之情。15《白鹅》本文是著名漫画大师、散文家丰子恺的作品。文章描绘了一只高傲的白鹅，表达了作者对白鹅的喜爱、欣赏之情。第五单元16《海上日出》课文记叙了作者坐船在海上观看日出的情景，语言质朴而准确、生动而形象，是描写日出的经典散文。作者依次描写了晴朗天气的日出和天边有云情况下的日出，表达了对这一自然奇观的喜爱之情。17《记金华的双龙洞》课文记叙作者游览金华双龙洞的过程，按游览的先后顺序，依次介绍去双龙洞路上、洞口、外洞、孔隙、内洞的见闻感受以及出洞情第3页共22页况。文中多次描述了作者的行踪变化，游览路线是课文的线索之一。在不同地点，作者都写到泉水。泉水流经的路线，是本文的另一条线索。第六单元18《文言文二则》本课选编了关于车胤、李白的故事。这两个故事展示了我国传统文化中勤奋学习、持之以恒的精神，揭示了只有坚持不懈地勤奋学习，才能取得成就的道理。《囊萤夜读》讲的是晋朝人车胤刻苦学习的故事。大意是：车胤勤勉认真、学习不知疲倦，他学问渊博，通晓许多门知识。曾经由于家境贫寒，夜晚没有油点灯，夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，夜以继日地学习。《铁杵成针》是一则关于李白的传说。大意是：磨针溪在眉州的象耳山下，传说李白在山中读书的时候，没有完成学业就放弃了。他路过一条小溪，见到一位老妇人在那里磨一根铁棒，于是就问这位老妇人在干什么。老妇人说：“我要把这根铁棒磨成针。”李白被这位老妇人的意志所感动，于是就回去勤奋学习，完成学业。19《小英雄雨来》(节选)课文主要写了在抗日战争时期，雨来为了掩护李大叔，同敌人作斗争的故事，刻画了一位机智、勇敢的小英雄形象。课文篇幅较长，用序号的方式分为六部分，分别可以概括为游泳本领高、上夜校读书、掩护交通员李大叔、智勇斗鬼子、怀念雨来、机智脱险。20《我们家的男子汉》课文讲述了作者的小外甥从出生到四岁这段时间里的种种趣事，生动地刻画了一个逐步成长的小“男子汉”形象。课文以“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”三个主题内第4页共22页容展现了一个男孩子的成长。21《芦花鞋》课文选自曹文轩的长篇小说《青铜葵花》,主要写了青铜一家人为了增加收入，一起动手编织芦花鞋，然后让青铜背到油麻地镇上去卖的故事，赞美了青铜勤劳、纯朴等美好品质。第七单元22《古诗三首》《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表达了诗人与友人的离情别意，以及诗人洁身自好的志向和品格。前两句写景，后两句言志。《塞下曲》是一首边塞诗，诗人描述了一个精彩的边塞战斗场景，赞扬了戍边将士的英勇威武，字里行间充溢着英雄气概。《墨梅》是一首题画诗，诗人借墨梅自喻，表达了自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。23《黄继光》课文写的是在上甘岭战役中，战士黄继光为了让部队完成作战任务而用自己的胸膛堵住敌人的枪口的故事，赞扬了黄继光英勇顽强、视死如归的英雄气概。24《“诺曼底号”遇难记》本文是法国作家雨果创作的短篇小说，讲述了哈尔威船长在“诺曼底号”客轮遭到猛烈撞击即将沉没之际，镇定自若地指挥乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却随着客轮一起沉入大海的感人故事，歌颂了他忠于职守、舍己为人的崇高品质。25《挑山工》本文是作家冯骥才写的登泰山见闻。作者登泰山时见到挑山工登山，走的路程比游人长，但速度并不比游人慢，从而悟出生活的道理：做事只要认定一个目标，并脚踏实地、坚持不懈地做下去，就能达第5页共22页到目的。第八单元26《宝葫芦的秘密》(节选)《宝葫芦的秘密》是我国作家张天翼的作品，写一个爱幻想的孩子王葆得到了梦想中的宝葫芦，这个宝葫芦给王葆的生活带来奇妙的变化，也给他带来了种种烦恼，表现了幸福要靠自己的努力的主题。课文节选的是原作的开头部分。27《巨人的花园》本文是英国著名作家王尔德的童话作品，讲述了一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，就把他们赶了出去，从此花园总是被冬天占领。后来，巨人醒悟过来，请回孩子们，花园又重现春天的美丽。巨人明白了孩子们才是最美丽的花，他们纯真、善良、充满活力。课文揭示了一个道理：与大家一起分享才是真正的快乐。28*《海的女儿》本文是丹麦童话作家安徒生所作。课文是《海的女儿》的开头部分，讲述了奇异的海底世界中海公主们的生活，重点写了她们如何布置属于自己的花坛，最小的海公主最喜欢听关于人类世界的故事，她渴望自己满十五岁，浮到水面上去看看人类的世界。二、人物性格特点归纳1.《千年梦圆在今朝》表现了中国航天工作人员：勇于探索不懈努力、团结协作的精神。2.《白桦》中白桦的形象特点：高洁、挺拔、不畏严寒。3.《猫》中猫的特点：古怪，满月的小猫：淘气可爱。4.《母鸡》中母鸡的特点：负责、慈爱、勇敢、辛苦。5.《白鹅》中鹅的特点：高傲。6.《小英雄雨来》雨来的品质：机智勇敢、热爱祖国、坚强不屈。第6页共22页7.《我们家的男子汉》中被“我”称为男子汉的是我姐姐家的孩子，我之所以称他为男子汉是因为他率真爽气、自主独立、沉着勇敢。8.《芦花鞋》青铜的品质：吃苦耐劳、勤快能干、为他人着想。9.《文言文二则》中的车胤和李白的品质：勤勉学习、坚持不懈的求学精神。10.《“诺曼底号”遇难记》中哈尔威船长品质：忠于职守、舍己救人。11.《墨梅》中梅花的特点：高洁、清秀、淡雅、朴素。12.《黄继光》中黄继光的品质：英勇顽强、视死如归、奋不顾身的英雄形象。13.《宝葫芦的秘密(节选)》中王葆：淘气、顽皮、好奇的、爱听故事的、充满童真。14.《巨人的花园》中巨人由冷漠、孤独而变得和善、无私。孩子们：纯真、善良、充满活力。三、课文说明道理或知识归纳1.《四时田园杂兴》描写了初夏时节江南的田园风光，表现了诗人对农村生活的喜爱之情。《宿新市徐公店》描写了暮春时节农村的美丽风光和儿童追逐蝴蝶的情景，表现了诗人对田园生活的赞美和对儿童的喜爱之情。《清平乐·村居》描绘出翁媪及三个儿子各具情态的形象，表达了作者对幸福和谐安居乐业乡村生活的欣赏和赞美之情。2.《乡下人家》展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活，也表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。3.《天窗》我知道了：夏天阵雨来时和晚上被逼上床休息时，小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。4.《三月桃花水》抒发了：作者对桃花水的喜爱和赞美之情。第7页共22页5.《琥珀》的科学价值：我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有了苍蝇和蜘蛛了。6.《飞向蓝天的恐龙》文中“飞向蓝天的恐龙”指的是鸟类，主要向人们介绍了科学家根据大量研究提出的一种假说：鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。7.《纳米技术就在我们身边》告诉我们：纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。21世纪必将是纳米的世纪。8.《短诗三首》表达了对母爱、童心和自然的赞美。《繁星(七一)》体现诗人对母亲的依恋和母爱的温馨。《繁星(一五九)》表达诗人对母亲的依恋。9.《绿》这首诗以绿为线索，描述了春天到处都是绿，绿色代表生命的颜色，绿的特点是充满生机与活力，表达了作者对大自然的喜爱和赞美。10.《白桦》诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征我们可以感到诗人对家乡和大自然的热爱之情。11.《在天晴了的时候》诗歌通过拟人化的手法，劫态化”的表达方式，绘出了一幅雨后放晴的乡村画卷。表达了作者对大自然的热爱和赞美之情，也表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。12.《猫》描述了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱，字里行间流露出对猫的喜爱之情。13.《母鸡》课文以作者的情感变化为线索，描写了自己对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的态度变化，塑造了一位伟大的鸡母亲”的形象，表达了对母爱的赞颂之情。14.《白鹅》一课作者从鹅的姿态、叫声、步态、吃相几个方面来第8页共22页表现鹅的高傲，表达了作者对白鹅的喜爱。15.《海上日出》按照早晨太阳变化(日出前、日出时、日出后)的顺序来写的。描绘了海上日出时的两种景象分别是：晴朗天气的日出和天边有云情况下的日出，展示了日出这一伟大奇观。表达了作者对这一自然奇观的喜爱之情及热爱大自然、追求光明的思想感情。四、短诗三首《繁星(七一)》《繁星(一三一)》《繁星(一五九)》这些事——大海啊！母亲啊！是永不漫灭的回忆：哪一颗星没有光?天上的风雨来了，月明的园中，哪一朵花没有香?鸟儿躲到它的巢里；藤萝的叶下，哪一次我的思潮里，心中的风雨来了，母亲的膝上。没有你波涛的清响?我只躲到你的怀里。五、文言文《囊萤夜读》胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油。夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。【注释】①囊萤夜读：本文选自《晋书·车胤传》。②囊：用口袋装。萤：萤火虫。③胤：车胤，字武子，东晋大臣。④恭勤：肃静勤勉。⑤通：通晓，明白。⑥练囊：白色薄绢做的口袋。【