闵行区2024学年第一学期高一年级学业质量调研历史试卷考生注意：1.本次考试为机器阅卷，答案须填写在答题纸上，写在试卷上一律不给分。答卷前，考生务必在答题纸上将学校、姓名及考生号填写清楚。答题时客观题用2B铅笔按要求涂写，主观题用黑色水笔填写。2.本试卷共有18题，共4页。满分100分，考试时间60分钟。3.考试后只交答题纸，试卷由考生自己保留。1.卷目标题中历史《讲谈社·中国的历史》是由日籍史家撰写的丛书，其标题蕴含了作者对不同历史阶段主要特征的认识。（1）下表撷取了该丛书的标题，选择相关内容将其补充完整。（填涂字母）卷目标题副标题01卷从神话到历史神话时代夏王朝02卷①②03卷始皇帝的遗产秦汉帝国04卷三国志的世界后汉三国时代05卷中华的崩溃与扩大③06卷④隋唐时代07卷中国思想与宗教的奔流宋朝08卷疾驰的草原征服者⑤09卷海与帝国明清时代10卷末代王朝与近代中国清末中华民国A.辽西夏金元B.绚烂世界帝国C.殷周春秋战国D.魏晋南北朝E.从城市国家到中华（2）丛书01卷作者是一位考古学家，你认为如此安排的理由何在？（3）丛书07卷以“中国思想与宗教的奔流”作为标题，意在强调的是（）A.佛教的传入 B.理学的创立C.道教的诞生 D.无神论兴起（4）丛书09卷以“海与帝国”作为标题，运用所学谈谈你对该标题的理解。【答案】（1）①E；②C；③D；④B；⑤A（2）目前尚未发现神话时代至夏王朝的可辨识文字；因此比较可靠的研究手段主要来自于考古研究。（3）B（4）明清时期随着全球航路的开辟，殖民势力东来，严重挑战了明清海防政策。明朝前期郑和下西洋是世界航海史上的壮举，从明朝中后期至清前期，面对日益加剧的海上威胁，古代中国逐渐走向闭关自守。【解析】【小问1详解】本题是特点题，时空是古代中国。根据材料和所学知识可知，夏之后是商周时期，这一时期经历了从早期的城市国家发展到更具规模的中华国家形态，所以①填“从城市国家到中华”，②填“殷周春秋战国”，对应E和C。“中华的崩溃与扩大”描述的是魏晋南北朝时期，这一时期国家分裂，少数民族内迁，民族融合加速，同时中华文化也在更广泛的范围内传播，所以③填“魏晋南北朝”，对应D。隋唐时期国力强盛，文化繁荣，在世界上具有重要影响力，被称为“绚烂的世界帝国”，所以④填“绚烂的世界帝国”，对应B。“疾驰的草原征服者”指的是辽、西夏、金以及后来统一全国的元朝这些由少数民族建立的政权，他们在草原崛起并对中原地区产生重要影响，所以⑤填“辽西夏金元”，对应A。【小问2详解】本题是原因题，时空是古代中国。理由：根据所学知识可知，夏王朝之前是神话时代，这一时期文献记载较少且多有传说色彩，而夏朝的历史由于年代久远，也存在很多模糊之处。考古学家可以凭借考古发掘出的实物资料，如遗址、遗迹、文物等，来补充和验证相关历史。通过对神话传说的研究以及考古发现的相互印证，能更好地梳理从神话时代到夏王朝的历史脉络，让人们对早期历史有更清晰的认识，所以由考古学家撰写01卷是合理的，有助于从考古实证的角度探寻这段历史。【小问3详解】据本题设问词可知，这是目的题，时空是：宋朝（中国）。据所学知识，“中国思想与宗教的奔流”强调的是宋朝时期思想与宗教领域的动态发展与交流融合。理学在宋朝创立，它融合了儒家、道家和佛教的思想，是当时思想领域的重大发展，体现了“奔流”这一动态特征，B项正确；佛教在汉朝时期传入中国，并非宋朝，与该时空不符，排除A项；道教诞生于东汉时期，不是宋朝，不符合题意，排除C项；无神论在宋朝并没有兴起成为该时期思想与宗教领域的显著特点，与题目强调的内容不相关，排除D项。故选B项。【小问4详解】本题是认识题，时空是明清时期的中国。根据材料，“海与帝国”这一标题聚焦于明清时期海洋与中国这个帝国之间的复杂关系。结合所学知识可知，从积极方面来看，明朝前期郑和率领庞大船队七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，这一壮举是世界航海史上的重要事件，彰显了当时中国强大的航海能力和国家实力，加强了中国与亚非众多国家和地区的贸易往来与文化交流，体现了明清帝国在海洋事务上曾有过的辉煌和影响力。然而，随着全球航路的开辟，欧洲殖民势力不断东来，如葡萄牙占据澳门、荷兰侵占台湾等，严重挑战了明清的海防政策。从明朝中后期至清前期，为应对海上威胁，明清政府逐渐采取了闭关自守的政策，限制对外交往和海外贸易。这使得中国逐渐与世界发展的潮流脱节，由海洋活动的积极参与者逐渐走向相对封闭，反映了明清帝国在海洋局势变化下的无奈与保守。所以，“海与帝国”这一标题深刻地概括了明清时期，海洋因素对中国这个帝国在政治、经济、外交等多方面产生的重大影响，以及帝国在海洋局势变化中的兴衰变迁。2.中国之“成”“中国皇朝，向来以汉、唐为最重要的时代。……汉代是充实华夏，完成“中国”本体的‘成’；唐代则是取精用宏，开展性的‘大成’。在此以后，就逐渐固定、僵化，而衰败了。”——摘自许倬云《说中国》（1）“中国皇朝”始于公元前221年，这一年代还可以表述为（）A.公元前3世纪早期 B.公元前3世纪晚期C.公元前2世纪早期 D.公元前2世纪晚期（2）以下各项中，体现汉代完成“中国”本体的“成”的是（）（双选）A.内外服制度 B.尊崇儒术C.三公九卿制度 D.丝绸之路的开通（3）从制度层面来看，以下选项中唐代的“大成”当指（）（三选）A.施行三省六部制B.完善科举制C.创立中朝制D.形成二府三司制E实行两税法（4）“中国皇朝”开始走向衰败时所面临的外部威胁主要是（）A.鞑靼 B.瓦剌 C.倭寇 D.西方殖民者（5）如果从国家治理的角度探究中国之“成”的发展历程，你还可以补充哪些视角的史实？【答案】（1）B（2）BD（3）ABE（4）D（5）法律制度、边疆治理、基层治理（地方管理）、民族关系、货币制度等（任三）【解析】【小问1详解】据本题提示词可知，这是正向题，时空是：公元前221年（中国）。据所学知识，一个世纪是100年，公元前的世纪计算方法是，百位数字加1得到世纪数，十位和个位数字表示年代。公元前221年，百位数字是2，加1后为3，所以是公元前3世纪。又因为一个世纪的前20年为早期，后20年为晚期，221年接近公元前3世纪末尾，属于晚期。所以公元前221年可以表述为公元前3世纪晚期，B项正确；据上述分析，不是公元前3世纪早期，排除A项；CD项世纪数计算错误，不是公元前2世纪。故选B项。【小问2详解】据本题提示词可知，这是正向题，时空是：汉代（中国）。据所学知识，“中国”本体的“成”可从文化、对外交流等多方面体现。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为正统思想，统一了思想文化，增强了民族文化认同感，有利于巩固“中国”的文化根基，B项正确；丝绸之路的开通，加强了汉朝与西域及更远地区的经济文化交流，拓展了“中国”的影响力范围，在对外交流上体现了汉代“中国”本体的发展，D项正确；内外服制度是商朝的政治制度，与汉代无关，无法体现汉代“中国”本体的“成”，排除A项；三公九卿制是秦朝创立的中央官制，汉代虽有沿用，但更多是制度的继承，对“中国”本体在文化融合、对外拓展等关键方面的“成”体现不足，排除C项。故选BD项。【小问3详解】据本题提示词可知，这是正向题，时空是：唐代（中国）。据所学知识，制度层面的唐代“大成”即唐代在制度方面取得的重大发展成果。三省六部制在唐代得以完善，明确了中央机构的分工与协作，提高行政效率的同时强化了皇权，A项正确；唐代完善科举制，使其成为更加成熟有效的选官制度，扩大了统治基础，促进了社会阶层流动，B项正确；两税法是唐代在财政赋税制度上的重大创新，适应了当时社会经济的发展变化，E项正确；中朝制是西汉汉武帝时期为加强皇权而创立的，与唐代无关，排除C项；二府三司制是宋代为分散相权、加强中央集权而形成的制度，并非唐代，排除D项。故选ABE项。【小问4详解】据本题提示词可知，这是正向题，时空是：明清时期（中国）。据所学知识，随着历史发展，明清时期中国皇朝逐渐走向衰败，此时西方殖民者随着新航路开辟，开始东来，对中国进行经济侵略、领土觊觎等，成为重要的外部威胁，D项正确；据所学知识，靺鞨主要活跃于隋唐时期，与中国皇朝衰败时期不符，排除A项；瓦剌是明朝时期北方的蒙古部落，属于北方游牧民族的威胁，并非近代意义上的外部殖民者威胁，排除B项；倭寇是明朝时期骚扰中国东南沿海的日本海盗集团，主要是沿海的治安和经济问题，与西方殖民者带来的国家层面的侵略威胁程度不同，排除C项。故选D项。【小问5详解】本题是特点题，时空是古代中国。补充：从国家治理角度探究中国之“成”的发展历程，可补充的史实视角有法律制度、边疆治理、基层治理（地方管理）、民族关系、货币制度等，具体分析如下：法律制度：结合所学知识可从历代法律体系构建角度分析。例如，秦朝制定了细密严苛的《秦律》，对政治、经济、社会生活等各方面都作出规定，为国家治理提供法律依据，维护统治秩序；唐朝的《唐律疏议》是中国现存最早、最完整的封建法典，对亚洲周边国家法律制度的发展也产生了深远影响，体现了唐朝在法律制度建设上的成就，保障了国家治理的规范化。边疆治理：结合所学知识可从不同朝代对边疆地区的管理举措角度分析。汉朝设立西域都护府，标志着西域正式归属中央政权，加强了对边疆地区的政治统治和经济文化交流；清朝设置驻藏大臣，代表中央政府常驻西藏，加强了对西藏地区的管理，巩固了统一多民族国家的边疆稳定。基层治理（地方管理）：结合所学知识可从地方行政制度演变角度分析。如秦朝推行郡县制，实现了中央对地方的垂直管理，加强了中央集权；元朝实行行省制度，行省长官由中央任命，便利了中央对地方的管理，巩固了多民族国家的统一，对后世地方行政制度产生了深远影响。民族关系：结合所学知识可从各朝代民族交往交流交融及政策角度分析。唐朝实行开明的民族政策，如文成公主入藏，促进了汉藏之间的友好关系和经济文化交流，有利于民族融合和国家的统一；清朝采取册封达赖、班禅等措施，加强与少数民族的联系，维护了多民族国家的团结。货币制度：结合所学知识可从货币统一及发展角度分析。秦朝统一货币，规定在全国统一使用圆形方孔半两钱，有利于地区间的经济交流和国家对经济的管理；北宋时期出现了世界上最早的纸币“交子”，适应了商业发展的需要，推动了商品经济的繁荣，也体现了国家在经济管理方面的创新。3.晚明面面观小明同学对晚明（一般指从万历元年＜1573＞至崇祯十七年＜1644＞）历史产生了浓厚的兴趣，他查阅了教材的相关内容。（1）结合所学知识，判断以下发生于晚明的史实或者历史现象有（）（双选）A.郑和下西洋 B.南方手工业中出现工场C.戚继光抗倭 D.《农政全书》问世小明发现学术界对于晚明局势有不同的认识。材料一人物观点樊树志晚明中国在全球化背景下发生了巨大变化，这种变化是历史上前所未有的，意味着中国历史进入一个新时代。乔纳森·斯宾塞（美）在晚明文化与经济生活的金玉外表之下，却有社会结构的内在弊端。（2）依据材料一，概括两位学者的观点。（不得照抄原文）为了进一步印证学者的观点，小明又搜集了晚明的相关史料。材料二①顾炎武《天下郡国利病书》记载明末：“民田一亩值银七八两者，纳饷至十两。”②晚明小说《醒世恒言》描写苏州府吴江县盛泽镇丝绸机户施复，从养几筐蚕儿开始，不上十年，却能“开起三四十张绸机”。这些开张二十余张或三四十张织机的机户，统称“大户”；而那些没有生产工具和缺乏资本者则称“小户”，也就是“机工”。③万历《都江县志》记载：“妇人无事，斗巧妆，镂金玉为首饰，被服绮绣，其侈丽极矣！”但按照明代的规定，此类是唯皇后、王妃才能穿戴的。④利玛窦因为翻译《几何原本》和在中西文化学术交流中的贡献，病逝后万历皇帝准其在北京安葬。⑤万历九年春，李贽应邀讲学时极力抨击耿定向的思想是假道学。耿定向则攻击他是“流毒百世”“左道惑众”。后被污下狱，自刎于狱中。⑥隆庆初年，月港部分开禁，“准贩东西二洋”，促进了