太原市2025年高三年级模拟考试（一）历史参考答案与评分建议一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。题号12345678910111213141516答案DCABCCABDDADBCBA二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.（12分）（1）具有牺牲精神；推动人类文明进步；成为文化符号，代表了各自文化所推崇的精神内涵。（4分，1点2分，任答2点即可）（2）评分标准：（8分）①观点（0-2分）：观点明确，2分；观点不明确或无观点，0分。②论证（0-4分）：能结合材料及所学知识进行合理论证，论证严谨，4分；未结合材料，或论证不严谨，表述不清晰，0-2分。③结论（0-2分）：有明确结论且主题升华，2分；简单重复观点或无结论，0分。示例一：神话作为人类文明的精神遗产，其价值在于传承与创新的动态平衡。从材料一、二可见，神农尝百草与普罗米修斯盗火虽源自远古，但始终被后世赋予新的解读：前者从“医者仁心”升华为中医药伦理的根基，后者从反抗强权的象征演变为理性精神的载体。《哪吒2》的改编也是这一规律的延续，它以现代动画工业技术重构经典，既保留了哪吒“逆天改命”的精神内核，又通过视觉奇观与叙事重构让传统文化触达年轻群体，是顺应时代发展的文化传承新尝试。通过工业化制作打破文化传播壁垒，使哪吒这一中国神话形象在世界范围内广泛传播，极大提升了中国传统文化的影响力，恰恰是对神话生命力的延续。综上所述，神话在当代的创新演绎能更好地适应时代需求，在传承中不断发展。示例二：神话的文化传承需警惕过度解构导致的精神异化。神话承载着民族的集体记忆、核心价值观以及先辈们的智慧，是传统文化的根基。如神农氏的事迹奠定了中医药学“医者仁心”的传统，普罗米修斯的故事蕴含着古希腊对理性、反抗强权的崇尚。而《哪吒2》对经典形象和故事的大幅颠覆，实则给传统文化传承带来了潜在危机。一方面，过度改编可能扭曲原有形象与情节蕴含的特定文化内涵与精神价值，让后人难以领悟原汁原味的传统文化精髓。另一方面，颠覆性改编可能误导青少年对传统文化的理解。长此以往，传统神话在传承过程中可能逐渐失去其本真，沦为单纯的娱乐化符号。综上所述，对待神话必须怀有敬畏之心，在尊重经典基础上创新，警惕过度解构。18.（14分）（1）从计划管控到市场主导；从单一主体到多元参与；政策工具逐步完善；粮食流通日益活跃。（6分，1点2分，任答3点即可）（2）促进农业生产力发展，提高农民收入；维护民生，保障社会稳定；有利于社会主义新农村建设；推动经济体制转型；维护国家粮食安全；为其他领域改革提供借鉴。（8分，1点2分，任答4点即可）19.（14分）（1）苏联：实行国家统一办学；统一管理与部门管理相结合；注重意识形态教育。（4分，1点2分，任答2点即可）美国：注重市场化引导；鼓励高校自治；实行专业准入制度。（4分，1点2分，任答2点即可）（2）历史国情与文化传统；社会制度（意识形态）；经济发展水平；现实（国家战略）需求。（6分，1点2分，任答3点即可）20.（12分）评分标准：（1）遗迹（0-2分）：所选择的历史遗迹真实存在，并准确写出名称，2分；未写出遗迹或遗迹非真实存在，0分。（2）阐述（0-8分）：先介绍与历史遗迹相关联的史实，然后对历史遗迹所具有的价值进行准确分析概括和清晰阐述，需阐述两种以上价值，共计8分；只阐述一种价值且结合史实的，4分；无阐述，0分。（3）结论（0-2分）：有明确结论且主题升华，2分；无结论，0分。示例一：历史遗迹：龙门石窟阐述：龙门石窟开凿于北魏至唐初，是鲜卑族统治者实行汉化改革、迁都洛阳入主中原的重要历史遗迹，既反映了鲜卑民族的封建化与民族交融，也见证了统一多民族封建国家的发展；同时它集古代宗教、建筑、艺术为一体的珍贵历史文物，具有丰富的学术研究价值。综上所述，龙门石窟是古代中华民族的重要文化遗产，也是人类文明的宝库，保护和传承文化遗产是我们当代青少年义不容辞的责任。示例二：历史遗址：清威海卫炮台遗址阐述：1894年，中日甲午战争爆发，位于山东半岛前沿的清政府北洋水师威海卫炮台成为守卫海疆的重要军事阵地。在甲午战争过程中，尽管涌现出邓世昌、丁汝昌等英勇不屈的民族英雄，但由于清政府的腐朽，最终北洋水师全军覆没，甲午战争失败，清政府被迫签订了丧权辱国的《马关条约》。斑驳的威海卫炮台不仅是屈辱历史的永久见证，成为爱国主义教育基地，也成为今天研究中国近代史与研究军事的重要资料，具有重要的学术价值。它时刻警示我们落后就要挨打！与时俱进，才能屹立于世界民族之林。