2025年池州市普通高中高三教学质量统一监测英语评分参考第一部分听力1-5BBCAC6-10CACBA11-15ABBBA16-20CCABA第二部分阅读理解21-23CCD24-27CBBA28-31BDCA32-35DBAD36-40FBCEG第三部分语言知识运用41-45DCBBD46-50ACCAA51-55CBBDA56.an57.wasnamed58.which59.as60.beginning61.used62.theearliest63.importance64.Recently65.but/yet第四部分写作Onepossibleversion:MyViewsonAnimalCareCentreonCampusRecently,ourschoolplanstosetupanAnimalCareCentreoncampus.Undoubtedly,thepracticeshowsstudents’compassionandmeanwhilestrengthenstheirbondswithanimalsandnature.However,itmayleadtopotentialissues,suchassmellandnoisecausedbyanimals,healthrisksandinterferencewiththenormalteachingroutines.Toaddressthisconcern,Isuggestfirstsettingafixedtimeforthecentretoopenforstudents.Then,ateamofvolunteersandprofessionalsshouldbeorganizedtoensureanimals’welfareinthecentre.Bytakingthemeasures,hopefullywecancreateaharmoniousenvironmentforbothanimalsandourschoolcommunity.评分细则覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或第五档完全完成了试较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。有效地使(13-15分)题规定的任务用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面第四档完全完成了试应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构(10-12分)题规定的任务或词汇所致。应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。1{#{QQABBYIUggCIABIAAQgCUwUQCgGQkACCAYoGxAAcMAIAgANABAA=}#}虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的第三档基本完成了试错误，但不影响理解。应用简单的语句间连接成分，使全(7-9分)题规定的任务文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结构单调，词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的第二档未适当完成试错误，影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接(4-6分)题规定的任成分，内容缺乏连贯性。信息未能清楚地传达给读者。务。明显漏掉主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。语法结构单调，词汇项目有限。较多语法结构或第一档未完成试题规词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连(1-3分)定的任务。接成分，内容不连贯。信息未能传达。0分未能传达任何信内容太少，无法评判；写的内容均与所要求的内容无关或所写息。内容无法看清。Onepossibleversion:Anyway,theircommentsmademethinkofsomething.Lyinginbedthatnight,Icameupwithaplansoexcitingthatittookmetwohourstofallasleep.Inthemorning,Icouldn’twaittotellmyteacher.“Greatidea,Benjamin!”shesaid.“Truetowhoyouare.”Inthenextfewweeks,Iwrotealonglist,ensuringeverythingandeverystepinplace.Iaskedvariousstorestodonatedecorationsneededforthegym.Ievencoveredtheseatswithblueandyellowpaper.Finallycamethebignight!Duringtheshow,everyoneandeverythingwasperfect.Tommyimpresseduswithhisdrumming,thegymnastwithhandsprings,andsingersanddancerswiththeirs.Gueststastedstudent-bakedcookieswhileenjoyingdisplaysofpaperfolding,paintings,andotherartworks.Finally,myteachersteppedontothestage.“Everybodycontributedtothismarvelousnight,”sheannounced.“However,onepersonstayedbehindthescenesandhedeservesspecialrecognitionformakingitproceedsosmoothly.Bighandtoanenormoustalent—BenjaminBelinski,Producer!”Iwavedsheepishlyandbowed.BenjaminBelinski,Producer.Ilikethat.2{#{QQABBYIUggCIABIAAQgCUwUQCgGQkACCAYoGxAAcMAIAgANABAA=}#}评分细则内容：创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高。第五档完全完成语言：使用了多样且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完(21-25分)了试题规全不影响理解。定的任务篇章：有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。内容：创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高。第四档完全完成语言：使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，(16-20分)了试题规但不影响理解。定的任务篇章：比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。内容：创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境基本相关。第三档基本完成语言：使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但(11-15分)了试题规基本不影响理解。定的任务篇章：基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。内容：内容和逻辑上有有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定程度脱节。第二档未适当完语言：所用词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。(6-10分)成试题规篇章：未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不定的任务。够连贯。内容：内容或逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节。第一档未完成试语言：所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。(1-5分)题规定的篇章：几乎没有使用语句间的衔接手段，全文结构不清晰，意义不连任务。贯。0分未能传达任未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；续写内容全部抄自何信息。原文或与题目要求完全不相关。3{#{QQABBYIUggCIABIAAQgCUwUQCgGQkACCAYoGxAAcMAIAgANABAA=}#}听力材料(Text1)M:HeyJenny.It’salreadyApril.Aren’tyourparentscomingtovisitthismonth?W:Well,they’dplannedtobutthenanemergencycameupandsothey’vepostponedtheirvisitbytwomonths.(Text2)M:Howaboutgoingtothecharityconcerttonight?W:I’dliketo,butmymomiscomingtoday.Shewantstogoshoppingandsheexpectsmetokeephercompany.(Text3)W:Ican’tbelieveit.Iwrotedownmyfriend’saddressinmynotebook...Ihaditrighthere...rightnexttothephone...andnowIcan’tfinditanywhere.M:Whatdidyoudowhenyou’dfinishedthephonecall?Didyouputitinabagorsomething?W:IwentupstairstomybedroombutI’velooked...oh,ofcourse,myjacket.ItookitoffintheloungebeforeIwentupstairs.(Text4)W:Whydidn’tyoucometothepartylastnight?M:Oh,Iwentstraighttothelibraryafterclass.W:Why?Doyouhaveatesttoday?M:No,Idon’t.Ijustwantedtofindsomebooks.(Text5)M:Hi.Mycar’sbeenmakingastrangenoiseanditseemsmuchslowerthanbefore.W:OK,Iwillhavealookatitandshouldbeabletotellyouwhat’swronginaboutanhour.M:Anhour!I’minabitofahurry.Doyouthinkyoucanfinishanysooner?W:I’msorry,butthesethingstaketime.We’llbehappytocallataxiforyouifyoudon’thavetimetowait.(Text6)听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。现在你有10秒钟的时间阅读这两个小题。M:Celia,I’mahugefanofyournewnovel.Doyouplantocontinuewritingromanticfiction?W:Well,Ifindromanticfictioneasytowrite,butmynextnovelwon’tbearomance.I’mhopingtowritesomethingdifferent,possiblyadetectivestory.M:I’minterestedinthecharacterofFelix.Isheanyoneyouknowfromreallife?4{#{QQABBYIUggCIABIAAQgCUwUQCgGQkACCAYoGxAAcMAIAgANABAA=}#}W:No.I’mgladIdon’thaveaFelixinmylife.I’vebeenhappilymarriedforover15yearstoRichardMarsh,apolitician.M:Celia,thankyoufortalkingtome.IhopeHotLipswillbeagreatsuccess.(Text7)听下面一段对话，回答第8和第9两个