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第1课时从不同位置观察一个正方体搭成的几何组合体的形状1.填空题。(1)从( )面看到,从( )面看到,从( )面看到。(2)从( )面看到,从( )
第2课时从同一位置观察用正方体搭成的3个几何体的形状1.画一画。(1)用8个同样大的正方体摆成一个长方体。从前面、左面和上面分别看一看,再在方格纸上画出所看到的
3.2从不同方向观察物体1.从正面、上面、侧面观察立体图形，看到的形状是相同的观察面是（ ）A．正面和上面B．正面和侧面C．上面和侧面C．上面和侧面2
2 观察物体(二)一、从不同位置观察到物体的形状是不同的。判断从不同位置观察到的图形的方法:从哪一位置观察物体,就从哪一面数出小正方体的数量,并确定摆出的形状。
实验四：探究加速度与物体受力、物体质量的关系1.实验原理(1)保持质量不变，探究加速度跟合外力的关系．(2)保持合外力不变，探究加速度与质量的关系．(3)作出a
小题精练02力和物体平衡公式、知识点回顾（时间：5分钟）1、受力分析的方法步骤2、处理平衡问题常用的“三种”方法处理平衡问题的常用方法①合成法：物体受三个共点力
三年级数学下册第1单元易错题《位置与方向》易错题强化练习姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分[来
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2024-2025学年度第一学期高二第二次质量检测物理学科一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）1．对于库仑定律，下列说法中正确的是（）qqA．凡计算两
