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部编语文一下课内阅读专项练习一、阅读古诗，回答问题（一）池上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。1．这首诗的作者是唐代诗人()。A．白居易B．杜甫2
部编二年级语文下册课内阅读理解专项一、阅读《找春天》片段，回答问题。春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们到__
部编语文三下课内阅读专项一、阅读古诗，回答问题。（一）绝句①迟日江山丽，②春风花草香。③泥融飞燕子，④沙暖睡鸳鸯。1、本诗的作者是代诗人。2、理解下面词语的意思
部编六年级下册课内阅读专项练习一、阅读《北京的春节》第三到六自然段，完成下面的练习。1.解释词语：万象更新：。2.文中破折号的作用是（）A.表示意思的转换，跳跃
部编五年级下册课内阅读专项练习一、读《古诗三首》,回答问题。（一）四时田园杂兴（）出耘田．．夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供．．耕织，也傍．桑阴．学种瓜。（二
课内阅读专项一、阅读古诗，回答问题。（一）宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1.本诗的作者是代诗人。2.理解下面词语的
练习一一()ｄàｚìｒáｎｄｅｙóｕｐｉàｏ大自然的邮票ｃｈūｎｔｉāｎｄｅｓｈùｓｈàｎɡｚｈǎｎɡｃｈūｎèｎｎèｎｄｅｙáｂàｎｘｉàｔｉāｎｄｅｓｈùｓ
练习一一()春雨 春天一群小鸟在屋檐下躲雨它们在争论一个有趣的问题ꎬꎬ:春雨到底是什么颜色?小白鸽说春雨是无色的你们伸手接几滴瞧瞧吧:“ꎬ!”小燕子说不对春雨是
四年级下册语文课内阅读理解小纸条姓名:班级:评分:一、古诗阅读。(一)宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1.本诗的作者
二年级下册语文课内阅读理解小纸条姓名：班级：一、阅读《找春天》片段，回答问题。春天来了！我们到了她，我们到了她，我们到了她，我们到了她。她在上荡秋千，在上摇啊摇
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1.2.3.4.5.6.7.()()()()8.9.1/1810.11.12.13.14.15.16.17.18.19.2/181.2.3.4.5.356.7.
五年级下册语文常考知识拓展专项练习班级：姓名：日期：一、将下列成语补充完整。恍(然)大(悟)相(映)成(趣)手(忙)脚(乱)天衣(无)(缝)(肃)然(起)敬得意
(以下内容期中期末常考形式:填空、选择、判断)六年级下册语文小升初按课文内容填空及相关知识拓展第一单元1.《北京的春节》的作者是现代著名作家老舍原名舒庆春。北京
2024届高考作文备考：“讲好中国故事”、“传递中国之声”【主题阐释篇】大型原创文化节目《故事里的中国》用观众喜欢的综艺方式，以思想性、艺术性、人民性为标尺，对
小学语文阅读理解—“阅读思维点拨”一、认真审题，切忌粗心。在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐的打开思
