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题型03现代文阅读I客观试题一、新高考非连续性文本选文特点在新高考中，对用类文本阅读的考查中，将论述类文本与其他实用性文本合并，这样组合有三大理由：（1）文本共
题型02现代文阅读I主观试题（二）◎试题考查要求：1.考查要求（1）从不同的角度和层面对文本反映的人生价值和时代精神的发掘要求从思想内容和艺术表现的各个方面探究
专题19海-气相互作用的原理解读及解题技巧海气相互作用是高考的新考点，考频渐高，而且海洋地理是高考的重点方向。本专题以以海气之间的水热交换和大气对海洋的动力作用
2024年高考作文热点素材干货包之追光动画《长安三万里》【素材内容+适用主题+精彩标题+经典时评+高考链接】【素材内容】《长安三万里》以盛唐为背景，讲述安史之乱
二年级下册语文第三单元写作范文第三单元《长大以后做什么》范文1我长大后想做一名老师我从小就有一个美好的梦想，就是想当一名优秀的老师，教书育人。老师是一份神圣的职
四年级语文下册课外阅读专项训练及答案一、阅读短文，回答问题。竹林我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。单听微风中竹叶的
四年级下册语文阅读理解【八大题型答题公式】题型一：句子使用了什么修辞手法，有什么作用？1.比喻：通过使用比喻的修辞手法，使语句更加生动形象，或更加生动形象地写出
部编语文一下课内阅读专项练习一、阅读古诗，回答问题（一）池上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。1．这首诗的作者是唐代诗人()。A．白居易B．杜甫2
部编二年级语文下册课内阅读理解专项一、阅读《找春天》片段，回答问题。春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们到__
部编语文三下课内阅读专项一、阅读古诗，回答问题。（一）绝句①迟日江山丽，②春风花草香。③泥融飞燕子，④沙暖睡鸳鸯。1、本诗的作者是代诗人。2、理解下面词语的意思
部编六年级下册课内阅读专项练习一、阅读《北京的春节》第三到六自然段，完成下面的练习。1.解释词语：万象更新：。2.文中破折号的作用是（）A.表示意思的转换，跳跃
部编五年级下册课内阅读专项练习一、读《古诗三首》,回答问题。（一）四时田园杂兴（）出耘田．．夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供．．耕织，也傍．桑阴．学种瓜。（二
课内阅读专项一、阅读古诗，回答问题。（一）宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1.本诗的作者是代诗人。2.理解下面词语的
专题二相互作用目录TOC\o1-3\h\z\uHYPERLINK\l_Toc139985460考点01重力、弹力、摩擦力、力的合成与分解 PAGERE
专题二相互作用目录TOC\o1-3\h\z\uHYPERLINK\l_Toc139985211考点01重力、弹力、摩擦力、力的合成与分解 PAGERE
练习一一()ｄàｚìｒáｎｄｅｙóｕｐｉàｏ大自然的邮票ｃｈūｎｔｉāｎｄｅｓｈùｓｈàｎɡｚｈǎｎɡｃｈūｎèｎｎèｎｄｅｙáｂàｎｘｉàｔｉāｎｄｅｓｈùｓ
练习一一()春雨 春天一群小鸟在屋檐下躲雨它们在争论一个有趣的问题ꎬꎬ:春雨到底是什么颜色?小白鸽说春雨是无色的你们伸手接几滴瞧瞧吧:“ꎬ!”小燕子说不对春雨是
四年级下册语文课内阅读理解小纸条姓名:班级:评分:一、古诗阅读。(一)宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1.本诗的作者
