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1五年级上册课内阅读训练题课内阅读1 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而
五年级上册语文第二单元课内阅读课内阅读4:搭石(节选)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去(难免难道)会活动,走得快才容易保持(平
课内阅读答案1白鹭1.B解析:这道题是考查学生对本文作者的了解。2.白鹭钓鱼图白鹭瞭望图白鹭晚飞图解析:抓住各段中的关键语句加以概括即可。如:选文第一段中的“在
人教五年级上册课内阅读专项第一单元一花一鸟总关情1白鹭在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计
18课内阅读班级__________姓名__________得分__________ 时间:40分钟满分:100分(一)刷子李(节选)(19分)只见师傅的手臂悠
16课内阅读班级__________姓名__________得分__________ 时间:40分钟满分:100分一、阅读下面的古诗,完成练习。(32分)石灰吟
部编语文一下课内阅读专项练习一、阅读古诗,回答问题(一)池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。1.这首诗的作者是唐代诗人()。A.白居易B.杜甫2
部编二年级语文下册课内阅读理解专项一、阅读《找春天》片段,回答问题。春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们到__
部编语文三下课内阅读专项一、阅读古诗,回答问题。(一)绝句①迟日江山丽,②春风花草香。③泥融飞燕子,④沙暖睡鸳鸯。1、本诗的作者是代诗人。2、理解下面词语的意思
部编六年级下册课内阅读专项练习一、阅读《北京的春节》第三到六自然段,完成下面的练习。1.解释词语:万象更新:。2.文中破折号的作用是()A.表示意思的转换,跳跃
部编五年级下册课内阅读专项练习一、读《古诗三首》,回答问题。(一)四时田园杂兴()出耘田..夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供..耕织,也傍.桑阴.学种瓜。(二
课内阅读专项一、阅读古诗,回答问题。(一)宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。1.本诗的作者是代诗人。2.理解下面词语的
四年级下册语文课内阅读理解小纸条姓名:班级:评分:一、古诗阅读。(一)宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。1.本诗的作者
二年级下册语文课内阅读理解小纸条姓名:班级:一、阅读《找春天》片段,回答问题。春天来了!我们到了她,我们到了她,我们到了她,我们到了她。她在上荡秋千,在上摇啊摇
五年级下册数学每日计算拔尖练习(第1天)一.口算题0.52-0.28=0.243×2.4=7.20.7²=0.837523.2×10=3232×1=3232×0
三年级下册语文期末复习课内重点知识填空单一、中华优秀传统文化:课文词语积累填空文房四宝:笔墨纸砚雅人四好:琴棋书画ABB类型词语:花中君子:梅兰竹菊中医四诊:望